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合作共贏的演講稿範文五篇

合作共贏的演講稿範文五篇

合作共贏的演講稿範文

  一堆沙子是鬆散的,可是它和水泥、石子、水混合後,比花崗岩還堅韌。下面是本站小編為大家整理的合作共贏的演講稿範文,希望對大家有幫助。
 

合作共贏的演講稿範文五篇

合作共贏的演講稿範文1

  “一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”從古至今,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就!

  回眸歷史,在漫長的人類歷史長河中,從茹毛飲血到走向現代文明社會,合作都在隨時伴隨著我們的發展好進步。

  慨嘆當初,如不是國內政黨停止內戰,達成合作局面,共同抵禦外來侵略,那鮮紅的五星紅旗熟知會何時飄揚在廣闊的蒼穹呢?

  定睛現代,中國正在一步步發展壯大,在國際舞臺上發揮著重要作用。可以很堅定的回答:這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀!合作、共贏的局面才是我們所追求的`。中國現在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務,敢於同其他國家共同合作謀發展的因素是分不開的。

  放眼未來,合作與共贏仍為一條通向繁榮與富強的主線。無論個人想成就一番事業還是整個中華民族要屹立於世界民族強林,都要講求合作,謀得共贏!

  自然界又何嘗不是這樣呢?那他們的合作與共贏有題庫現在哪些方面呢?讓我帶領大家用欣賞和探尋的目光去一同體味那蘊含在萬類中的“和諧相處”吧!

  信步走在鄉間幽靜深遠的小路上,鳥兒在天空中唱著歡愉的歌兒,在溫度剛剛好的新鮮空氣裡自由飛翔,而天空一因其多了一份生機與活力。

  腳步依然在向前邁進,突然一幅令人驚異的畫面映入眼簾,一支漂亮的紫藤蘿纏繞在枯樹枝上,乍一看,那一幕顯得極不和諧,一種很美好的事物卻與一棵枯死的生命相結合,但是,也正是因為枯樹的襯托才盡顯紫藤蘿的美好,紫藤蘿也因為枯樹的滋養才顯得如此嬌美。反之,如果缺少任何一個,紫藤蘿的生命還有枯樹的美麗又都從何而來呢?

  於是,我禁不住前面美好景色的誘惑,毅然前行去探尋屬於“自然”的雕刻和蘊含其中的人生哲理,隨之映入眼簾的是幾個小孩在搬東西,他們不是隻顧自己的利益,而是一齊出力去完成那一項對於個人來說不可能完成的任務。最後他們不一會就完成了,開心跑去做遊戲了。

  合作並不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的!

  讓我們共合作、求共贏,讓合作之風吹遍世界沒一個角落。

合作共贏的演講稿範文2

  俗話說:“遺人玫瑰,手有餘香。”從人類社會發展的過程當中,競爭永遠是一個沉重的話題。沒有競爭的社會缺少前進力量。但,為了競爭,我們就是否可以玩盡手段,爾虞我詐呢?玩過俄羅斯方塊的人都會明白一個道理:要想達到遊戲成功的頂點,就要學會“取長補短”。合作==雙贏。遊戲如此,生活又何嘗不是呢?

  一位勤勞的老果農數十年如一日地研究果樹新品種,終獲得了成功。令人不解的是,他不是把種子收得嚴嚴實實,而是把自己的成果挨家挨戶地送給鄰居。在他的引導下,全村的果園裡種的都是他的優良品種。有人便好奇地問他為什麼不保留自己的競爭力,他回答說:“我是為了自己的果樹。你想,如果鄰居用的仍然是舊品種,那我的果樹也會被傳播的花粉汙染。”他的話讓人恍然大悟,這種做法既儲存了老農自己的果樹品質的純潔,又使鄰居獲得新的`品種,與他人合作進步。這難道不是一種雙贏智慧嗎?

  歷史就像一面鏡子,透過它你可以看到很多因互相合作而成功,互相鉤心鬥角而落敗的例子。當年,孫權給劉備提供了暫居之地,諸葛亮為孫權設計了火攻之計,孫劉聯軍,使曹操80萬大軍“談笑間牆櫓灰飛煙滅”,一把火使孫權消除了曹操的威脅,又使劉備開闢了在蜀地的霸業,最終燒出了三國鼎立的局面。劉邦項羽,為爭天下而塗炭生靈,最終項羽烏江自刎,劉邦也用數十年休養生息,這值得嗎?

  即使到了現代,競爭還是無處不在的:許多西方國家在競爭中都希望自己贏,但不希望中國贏,對中國加入T的百般阻撓;中國加入T後,他們又對中國出口貨物重重刁難……

  這些都說明了什麼?中國要振奮國家的經濟,就離不開西方國家的支援“而西方國家要發展,更加離不開中國這有著十多億人口的大市場。既然如此,雙方為何不拋開成見,真誠合作,謀求雙贏呢?

  作為學生,互相合作也是必需的。同學之間既是學習上的競爭對手,更是學習上的互助夥伴。我們要的是那種你爭我趕,拼搏進取的競爭意識,我們更是互幫互助,共同前進的學習夥伴。水漲船高,我們要的是合作,而不是水落石出,一騎絕塵。

  合作=雙贏,讓我們微笑競爭,真誠合作,共同進步啊!

合作共贏的演講稿範文3

  當蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時,花朵並沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,於是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續。於人亦如此,面對敵人的氣勢洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然後共贏。

  人生在世,總有站在你對立面的人,面對敵人的的怒目,與其回瞪,不如報之一笑,化敵為友。

  林肯在當選美國總統後,有一位將軍對他十分不滿,他曾說:“我們何必去動物園裡看猴子呢?總統府裡就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什麼不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰,林肯笑著說:“當我把敵人變成朋友時,不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動,成為立下赫赫戰功的美國將領。

  林肯對待敵人,沒有不是你死就是我亡的.魚死網破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

  有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個人。

  在解放戰爭即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的軍將領。此時,他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!於是,他開啟城門,接受和平改編。解放軍進入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰火的摧殘,重獲新生。

  一直有人不斷地稱讚傅作義的英明決策,其實很簡單,想要北平得以完全就必須化敵為友。化敵為友,才能合作共贏。

  與他們相反,不少人不懂得這個道理,於是終釀失敗。三國時有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態度強硬,堅定地把袁紹看做競爭對手,看做與他爭霸天下的敵人,堅定地向他表哥開火,終被滅。

  作為即將跨入社會的高中生,我們面對的道路必然會有許多當路人,不必與他們戰鬥,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。

  敵人在所難免,將敵人的力量轉化為自己的,語氣對立,不如統一。化敵為友,合作共贏。

合作共贏的演講稿範文4

  當今社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,但這並不意味著凡事都要爭個你死我活,學會合作才能共贏。

  現代社會中,心理學從以前的冷門變成一個熱點,究其內因,是由於現代社會快速發展,許多人都生活在快節奏的程序中,人與人之間充滿競爭意識,因此,造成很大的心理壓力,所以使心理學備受關注。

  競爭固然是好事,可以激發人的潛能,但競爭中也要有合作,這樣的競爭才是良性的。然而,現在許多人之間的“畸形競爭”造成一幕幕“杯具”。日本目前的自殺率很高,每年因心理壓力自殺的人不在少數;美國矽谷同樣如此,許多人為高薪採取一切競爭手段,導致每年失業率很高,同樣也提高自殺率。

  可見,沒有合作的競爭是不可取的。合作的首要前提是有一個共贏的心態,即我們合作是為共同的目標,共同的利益,我們參與競爭是為提升自己,激勵自己,而不是想辦法去打敗別人。每一個參與競爭的人都是一個具有雙重身份的人,即“征服者”與“被征服者”。正如一位名人所說:“我們最大的敵人是自己。”參與競爭是在競爭中合作,在合作中競爭,最終戰勝自己,提升自己。

  擁有這樣的心態,我們才能在競爭中立於不敗之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同時,才能共贏。

  諾貝爾獎獲得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出鐳元素,並將這一成果獻給世界,與此同時,也有許多科學家與居里夫人研究同樣的課題,但居里夫人衝開“畸形競爭”的束縛,將他們夫妻二人的研究成果寫成報告,並寫明提取方法,研究過程,等等。他們的目的是與其他科學家合作,提取更多有益於世界的鐳元素,他們拒絕申請專利,他們想讓全世界分享他們的成果,並與全世界的科學家合作共贏。

  居里夫人取得的成就令我們感嘆,但與此同時,我們有懾服於她不被競爭衝昏頭腦,積極參與競爭,同時又合作共贏的心態。由此可見競爭與合作並非水火不容,它們是一個統一的整體,他們同為提升自己,推動社會進步發展的強大動力,缺一不可。

  處於學習競爭激烈的時代的我們一定要擺正心態,不要只為競爭而學習,而要明確學習的目的是為充實自己,競爭的目的是提升自己,一定要在競爭中學會共贏。合作共贏,積極競爭,始得和諧。

合作共贏的演講稿範文5

  在如今極速發展的社會中,優勝劣汰時時都在上演,適者生存從古到今一直都是不變的規則,彷彿只有將對方比下去,自己才有前進的可能,在合作中求雙贏作文。競爭愈演愈烈,從職場擴散的學校,從植物界擴散到動物界,直至最後,整個社會都蔓延著激烈競爭的火藥味,無硝煙的戰爭在世界各地隨時都會爆發,人們用緊湊的生活與急促的步伐緊跟著時代的腳步,似乎生怕一跟不上這節奏就會被比下去,被社會淘汰。

  但是人們忘記,除競爭外,還有一種模式可以獲得成功,那邊是合作。在競爭中適當的合作,在合作中不忘競爭心。好的合作可以促成雙贏這樣的好結果。何為”雙贏“?就是雙方都會獲得各自所需的利益,都獲得滿足。我們競爭不正是為在無限的需求裡爭奪有限的資源嗎?這麼說來,雙贏確是一條利人利己的可行之路,但是在頭腦發熱的競爭年代,人們往往忽略這一點,高中三年級作文《在合作中求雙贏作文》。

  其實,雙贏與合作的事例,無時無刻不在我們的'生活中上演。比如,學校中的同學們討論與做題時在合作,考試與評比時在競爭,在一次次競爭與合作交織的學習生活中互相追逐,彼此進步。在比如,做公益事業的各大企業家,他們在付出財力物力人力的同時,不僅收穫商界與社會的認可也提高企業的知名度。在這個競爭激烈的社會,我們一定要拋開”個人利益就是所有“的陳舊觀念,當然,我們可以”利己“,但利己不一定非得建立在”損人“的基礎上。有很多合作最後都能得到雙贏的結果。

  每一個成功人士的背後都有大批人在幫忙,他們遇到問題,首先想到的不會是自己單槍匹馬的去解決,而是找夥伴一起來商量,集思廣益,博採眾長。如此,大家都得到實際的利益,想要成功也變的更加容易。那些電影明星都有製作群;而那些歌星也都有幫他們作詞、作曲的人以及幫他們推廣的唱片公司。這些人的成功不僅僅是憑藉自己的能力,更多的是團隊的力量與合作的結果,所以有人說這是一個”合作的時代“。成功是靠組織,靠團體,而不是僅僅靠個人,也不是非要勝出才行,世界上並沒有什麼”全能冠軍“。只有互利才可以獲得更多的機會、財富以及資源。

  怎樣才能做到互利?那便是——在困難時尋合作,在合作中求雙贏。

 

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