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學生心理健康國旗下演講稿範文

學生心理健康國旗下演講稿範文

“健康的一半是心理健康!”這句話在告訴我們一個道理:健康不僅是指一個人沒有疾病,而且是指一個人有良好的身體和精神以及社會的適應狀態。下面本站小編給大家分享一些關於學生心理健康國旗下演講稿範文,希望對大家有幫助。

學生心理健康國旗下演講稿範文

學生心理健康國旗下演講稿範文1

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是在陽光下生活,說起心理健康,我想大家或多或少都會有所瞭解,但很多人對這個概念還不是很明確,那麼我想請問一下在座的各位老師和同學,什麼是心理健康?可能有的人會說,心理健康就是心理沒病唄。這個回答不能算錯,但也不是很全面,我在這裡借用世界衛生組織釋出的心理健康的定義:所謂的心理健康就是指在身體、智慧以及情感上,在與他人的心理將康不相矛盾的範圍內,將個人心境發展成的狀態。

心理健康就是身體、智力、情緒十分的協調,能適應環境。也就是說,當你到一個陌生的地方,能很快適應新的環境,新的生活,自我調節能力很強。

我舉個例子,曾經有一個女大學生馬上要出國留學,對許多人來講這是一件很高興的事情,可是她呢,隨著出國日期的臨近,出現持續焦慮不安、失眠以及其他一些情緒上的反常,為什麼會這樣呢?經過諮詢師瞭解,原來是這位女同學害怕到了異國他鄉在陌生的環境中自己無法生存所以導致心理失衡,通過這個例子可以看出這個女生的身體與情緒調解能力的不足。

人的情緒與人的需要能否得到滿足相聯絡,但人的需要總有得不到滿足的時候。這就要求人們善於排除心理障礙,能夠控制、穩定自己的情緒。要養成熱愛生活、積極向上的生活態度,要樹立遠大的理想和信念,只有這樣才能性格開朗,目光遠大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。

個人主義思想嚴重的人則心胸狹窄,自私自利,患得患失,情緒起伏波動,喜怒無常。希望同學們能按上述四個標準對照檢驗自己,要求自己,以愉悅的心境,飽滿的情緒,自尊自愛,善待自己,誠懇、謙讓,團結互助,面對困難我們要提高忍耐、受挫力,堅定信念,百折不回,提高自己的心理素質,以昂揚的鬥志面對生活的挑戰。

營造優美的校園環境。學校是學生的第二個家,學生從學校中不知不覺地接受教育和影響,因此,優雅、潔淨、文明、舒適的校園環境能給學生“潤物細無聲”的良好心理影響。校園中亭閣假山、名人雕像、書畫長廊、名人名言、校風校訓以及各種宣傳櫥窗都會給轉自學生美的享受和理性的思考。生物園裡生機盎然,校園裡繁花點點,綠草茵茵,學生在曲徑廊亭中看書,這些自然風景和人文景觀無時無刻不在觸動著學生的感官,使學生受到了美的薰陶和道德的感染,在愉悅中受到教育,自覺地形成一種積極向上的心態。

做一個心理健康的人,要自信。玫瑰就是玫瑰,蓮花就是蓮花,只要去看,不要比較。一味的比較最容易動搖我們的心態,改變我們的初衷,而比較的結果,使人不是自卑,就是自傲,總之是流於平庸。一個人一旦沒有了自信,就會脫離正常的生活軌道。做一個心理健康的人,會欣賞,會積極進取。讓我們做一名心理健康的大學生。

學生心理健康國旗下演講稿範文2

各位同學,各位老師:

早上好!

今天,我國旗下講話的主題是“做一個心理健康的孩子”。

同學們,心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,我們常常重視自己的身體是不是健康,而忽視了自己的心理是不是健康的。

現在社會的競爭很激烈,同學的學習任務也越來越繁重,現在越來越多的人產生了心理問題。我們生活的周圍,有的同學情緒反覆無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言;有的同學脾氣暴躁,經常會因為一些小事而耿耿於懷,與人爭吵,甚至拳腳相加;有的同學會感到孤獨寂寞,對自己的未來失去信心;有的同學常常上課開小差,做小動作,一點兒也不喜歡學習;有的同學自卑,總覺得自己不如別人,承受不起一丁點的挫折或失敗;有的同學自以為是,認為別人都不如他,對於別人善意的批評和勸告拒不接受,與老師、同學、家長的對立情緒嚴重……這些都是心理不健康的表現。同學們這些現象你有嗎?

心理不健康,對你的學習,你的生活都有不同程度的影響,嚴重的還會影響班級、學校的和諧和社會的安定。

那麼我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先要使自己的身體保持健康,身體健康是心理健康的基礎,注意加強鍛鍊,有充足的.睡眠;

然後要正確認識自己,相信“天生我材必有用”,要相信“失敗乃成功之母”。但是,無論取得了多大的成就,都不能驕傲、自負,要知道“山外有山,人外有人”。沒有最好,最強,只有更好,更強。

還要學會與人交往,建立和諧的人際關係。學會尊重別人,體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見。古人說的好:良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行!

你還可以多方面的培養自己的興趣和積極向上的態度,多想想快樂的事情,這樣可以減低你的心理壓力。

最後要懂得把握現在,面對現實,不要總是追悔過去,積極展望未來。

我在這裡希望各位同學都能做個心理健康的國小生,享受美好的人生,明白知足常樂的道理。

學生心理健康國旗下演講稿範文3

尊敬的各位領導、親愛的同學們:

大家上午好!我是___,今天我要演講的題目是讓花開的更燦爛。

告別了中學時代,邁進大學校門,人生的歷程翻開了新的一頁,人生的道路跨入了新的階段。面對嶄新的學習環境,同學們既會充滿好奇和興奮,也容易遇到不適和困難。作為一名大學生應該有積極健康向上的心理,但是我們在現實中卻存在著許多的問題。以下是我所總結的幾個方面:

一、生活適應問題

這一問題在大一新生中表現最為突出。新生來自全國各地,以往的家庭環境、受教育環境、成長經歷、學習基礎等相差很大。來到大學後,在自我認知、同學交往、自然環境等各方面都面臨著全面的調整和適應。由於目前大學生的自理能力、適應能力和調整能力普遍較弱,所以,在大學中,生活適應問題廣泛存在,有的思家、戀舊,常常偷偷以淚洗面;有的厭學、仿徨、沉溺於無所事事;有的失眠、抑鬱、在焦灼中挨度日子;更有的則想休學、退學。

二、學習問題。

大學生的主要任務是學習,學習上的困難與挫折對大學生的影響是最為顯著的。大量的事實表明,學習成績差是引起大學生焦慮的主要原因之一。雖然大學生在學業方面是同齡人中的優秀者,但由於大學學習與中學存在很大的不同,所以很多學生存在學習問題,包括學習方法、學習態度、學習興趣、考試焦慮等。

三、人際關係問題。

受應試教育的影響,多數學生較為封閉,人際交往能力普遍較弱。進入大學後,如何與周圍的同學友好相處,建立和諧的人際關係,是大學生面臨的一個重要課題。由於每個人待人接物的態度不同、個性特徵不同,再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和衝動,都使大學生在人際交往過程中不可避免地遇到各種困難,從而產生困惑、焦慮等心理問題,這些問題甚至會嚴重影響他們的健康成長。

四、戀愛問題。

戀愛問題一直是大學校門的熱門話題,也是大學生們倍加關注的自身問題之一。大學生處於青年中後期,性發育成熟是重要特徵,戀愛問題是不可避免的。由於大學生接受青春期教育不夠,很多學生根本未弄懂什麼是真正的愛情,對異性的神祕感和渴望交織在一起,由此產生了各種心理問題,嚴重的還導致心理障礙。他們有的求愛遭到拒絕後陷入深深的自責與自卑中,有的面對“第三者”而焦慮、抑鬱,有的為單相思或暗戀某人而茶飯不香;有的為失戀而萌發報復或自殺念頭?

五、擇業問題。

職業選擇方面的心理衝突往往出現在高年級學生中,經過三年或者四年的苦休苦練,總希望讓自己找到一份滿意的工作,他們會考慮個人理想、收入多少、社會聲望、工作條件、發展前途等因素,而如今社會競爭激烈,用人單位的要求也越來越高,加之很多大學生在校時一心只讀聖賢書,與社會接觸少,對社會缺乏真正的瞭解,這些情況導致大學生在找工作時覺得不隨人願,與自己想象中的差距太大,從而失落、不安、仿徨和焦慮。

而對於這些問題如果沒有及時加以調整將會帶來很嚴重的後果:前段時間報道的日本留學生因生活費的事起了一點小爭執,該生在候機廳對其母親連捅8刀!!!對此我們真的很震驚,我們能說他的心理是健康的嗎?前不久,北大一名學生涉嫌砍死同班同學的訊息,令公眾為之震驚。

“遠親不如近鄰。”但對當代大學生來說,“近鄰”往往不一定能“先得和睦”,反而因為交往的頻繁,同學個性和閱歷的差異,造成各種摩擦和衝突。例如,某學院機械專業本科二年級學生林某,上了大學後不知道如何與人交往,怎樣處理人際關係問題使他傷透了腦筋,吃盡了苦頭。上學一年多,和班上同學很不融洽,跟同寢室人發生過幾次不小的衝突,後來搬出宿舍,幾乎不與同班同學來往,集體活動也很少參加,與同學感情淡漠,隔閡加深,常常感到特別的孤獨和自卑,情緒煩躁,長期的苦惱和焦慮使他患上了神經衰弱症,於是失去了學習信心,厭倦學習,厭惡同學,堅持要休學。

要舉的例子真的很多很多,我們不禁要問:我們大學生的心理究竟怎麼了?

大學生現在面臨的壓力過大,造成心理的落差比較大,與整個社會發展的形勢和家庭的影響是分不開的。而我們大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來,肩負著人民的重託,歷史的責任!作為新世紀的大學生,學會更好地認識自己、瞭解他人,開發自身的潛能,提高心理健康水平,掌握心理調適方法,優化心理健康途徑,預防心理疾病,糾正不良心理,促進身心健康與人格完善,都是大學生自我修養的重要內容,也是大學生心理健康教育的重要課題。

所以我們要振作起來,調整自己。

學生心理健康國旗下演講稿範文4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好,我是高一班的。今天我演講的題目是《心盛明媚,便是最美的時光》。

有人說,人心是身上的燈,心若光明,世界便光明;心若光明,世界便清澈透亮;心若光明,人生便一路芬芳。誠然,人生最曼妙的風景,來自內心的明媚。世間發生的所有事,都是心境的折射。你的內心,若是黑白色,你眼裡的世界便是黑白色;你的內心若是灰色,你眼裡的世界便昏暗無光;你的內心若是陽光普照,那麼,漫漫人生,就會收穫美好,一路芬芳。活著,本就是一場修行,把複雜簡單化。將心歸零,驅散陰霾,心盛光明,堅定一份信念,守住一顆初心。不以物喜,不以已悲,做個內心美好的人,這個世上則無可惱之事。

內心美好的人,不是單純的善良,還有真誠的品質,以及靈魂散發的香味。內心美好的人燦爛祥和,不但自己氣質如蘭,與內心美好的人相處,更如同烈日下於清幽處細品香茗,寒風中於瑟縮時沐浴暖陽,身心伴著愛,寧靜、祥和的喜悅。

人性本善。無論相貌,無論出身,善良的心是最美的。無論富貴貧賤,不分年齡職業,善良的心是最可貴的。

善良的人,懂得憐憫,更懂得尊重。生命是一種回聲,你把善良給了別人,終會從別人那裡收穫善意。善良,是人性中最好的情懷,是世間最美的花開。或許,人生的路有千萬條,而選擇善良,無疑是最美的修行。

生活是一面鏡子,你對他笑,他就對你笑,你對它哭,他就對你哭,很多人都認同這樣的生活態度,然而很少人卻能夠做到這樣的態度。

只有我們相信美好,心裡有美好,才能在世界裡發展美好。相反,一個人如果不再相信真善美,那麼看到和擁有的世界就必然充滿罪惡、醜陋。

三毛說,人活著還真是件美好的事,不在於風景多美多壯觀,而是在於遇見了誰,被溫暖了一下,然後希望有一天,自己也成為一個小太陽,去溫暖別人。

林清玄也曾說“人生不如意十之八/九,要常想一二,忘記八/九”生活總有這樣或那樣的煩憂,你若每天愁眉苦臉,生活也會陰雲密佈,你若心情明朗,快樂也會多些。愁也是一天,樂也是一天,為何不讓自己快樂呢,人生,忘記一切不如意的微笑,遠勝於記住它的愁苦。

正如那首禪詩中寫道:

春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪,

若無閒事枝頭掛,便是人間好時節。

如果人人內心有光,如果人人都成為-盞燈一束光,這將是一個無比深情的世間。

儲存陽光,必有遠芳。心盛明媚,便是最美的時光。

謝謝大家,我的演講完畢!

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