2021年中國小班委競聘演講3篇

　　對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動態，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。下面是本站小編為大家整理的2021年中國小班委競聘演講3篇的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀！

2021年中國小班委競聘演講（1）

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　我叫__x，能和大家一起是上國中我感到非常榮幸，也興在新的班集體裡面認識大家，這裡面有許多我認識的和不認識的，希望大家將來都能好朋友，我競選的職位是班長。

　　我從四年級到六年級一直是班級的班長，我班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，要求，起表率作用；，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢於原則，敢於為同學們謀求正當的權益。班長班集體的帶頭人物，我有能力好班級的事務。

　　我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作。我有幸當選，我將以的精神狀態，大膽地管理班級的事務，使同學們的生活多姿多彩，真正班幹部的工作！假如我未能當選，說明給我考驗。我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力的能力，希望班級的工作在班幹部的管理、協作下越做越好

　　請你們公正地將票投給最適合的人選，我也很希望那個幸運兒是我！謝謝了！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

2021年中國小班委競聘演講（2）

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我在這兒想要競選的一個班幹部是學委，我之前也是擔任過學委的工作，所以我相信憑藉我的經驗，我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作，同時我也是希望是能得到同學們的支援，讓我來為同學們去服務。

　　雖然說班幹部是鍛鍊大家能力的一個機會，但是同時這也是一件需要付出精力，付出時間的工作，有些同學雖然也是想做，但是我也是想在這兒說，這也是需要我們去把班幹部的工作和學習去平衡好，作為學生，我們更加重要的是學好知識，然後再鍛鍊一下能力，而我也是做過學委也是清楚這份工作，熟悉，能更好的去做好，不需要一個適應的階段，並且和老師的溝通，和同學們，課代表的溝通，也是能做好，不但能服務好同學們，也是不會耽擱了自己的學習，更加的清楚自己什麼時間該做什麼樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試，不過我的優勢也是在於我有工作的經驗，不會搞砸，同時我的個人學習也是能夠去安排好的。

　　如果我能在這個崗位上去工作，我是會做好學委的工作，給同學們服務，老師交代的作業會及時的傳達，一些學習上的要求也是會和同學們溝通好，同時學習之中遇到的一些問題，我也是會幫助同學們去和老師溝通，去做好這份工作，同時如果我是學習委員，我也是希望在這個學期去開展一些關於學習的活動，來讓大家積極的參與進來，去更好更主動的學好知識，熱愛我們的學習，儘可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班幹部一起配合做好相關的工作。同學們，我也是希望大家看到我的成績，我有工作的經驗，和老師同學們打交道也是比較的熟悉，而且之前的學委工作，也是得到了大家的一個認可，我也是希望繼續的做下去，我的經驗，我的能力，我想大家也是看到過，我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。

　　當然如果有同學也是比我優秀，並且樂意來做學委的工作，而我沒有選上，我也是會把我的經驗傳授給新的學委，總之大家都是為了更好的去為大家服務，來讓大家的學習變得更好的，當然我也是更加的希望大家是支援我的，能給我投一票，謝謝。

2021年中國小班委競聘演講（3）

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是__。今天，我很榮幸地能站在這個講臺上參加競選，我競選的職位是班長！我熱切地希望大家能投我那珍貴的一票。

　　這三年來，擔任班長的我，時刻告誡自己：我是班級的領頭羊，要做好全班同學的榜樣。我要嚴格要求自己，遵守班紀班規，做到上課不講話，不做小動作，積極舉手回答問題，不拖欠課堂作業；作業字跡工整，正確率高；積極參加學校各項活動，為班級爭光；積極參加課外特長班學習，提高自己的綜合素質，做一個德、智、體全面發展的學生。正是因為這樣嚴格地要求自己，我學習成績優秀，每年期末都被評為“校級三好學生”，在唱歌、跳舞、主持、表演方面參加了省市競賽，獲得了各項獎項，今年我寒假我還學了古箏。

　　記得有人說：“班級就像是一艘船，班主任是船長，班長是舵手，要使這艘船在大海上平穩的行使，班長是無比重要的”。從這句話中，我知道作為班長肩上的擔子有多重。所以我每次不管是哪一位老師給我任務時，我就告訴自己要用最認真的態度，竭盡全力出色地完成，因為這是班長的責任。因此這三年來，我每天都認認真真地完成老師交給我的任務，兢兢業業地工作，快快樂樂地為同學們服務，

　　記得有一次，x老師叫我去幫她列印試卷，我答應了，就在我準備走時，上課鈴響了，這節課是數學複習課，我到底是去還是不去，就在我猶豫不決時，一個念頭從我腦中閃過，去！老師交代的任務我一定要完成，不然就對不起我這個班長的職位，於是我去了，等回來時，課已經上了一大半了，落下一個重點單元沒有複習。但是我沒有半點怨言，馬上投入到學習中，課後還自學了落下的知識。x老師誇我真能幹，工作學習兩不誤。

　　如果我能繼續當班長，我會更認真地面對我的工作，友善地對待每一個同學，幫助每一個需要幫助的同學；如果我能當班長，我會改進自己的工作方法，做到以理服人，以情感服人，公平公正。不會因為是朋友而不指出他的缺點，帶領全班把我們班建設成全校最優秀的班級。

　　向其他優秀的同學學習！

　　謝謝！