拓展主題活動策劃8篇
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你明白活動策劃在制定的時候有哪些肯定要留意的地方嗎,人們在撰寫活動策劃的過程中,務必要注意字句精準,以下是本站小編精心為您推薦的拓展主題活動策劃8篇,供大家參考。
拓展主題活動策劃篇1
為營造健康向上的企業文化,打造一個團結、朝氣、高效的團隊,增加每位員工的歸屬感,進一步促進員工之間的溝通。
一、活動主題
__騎遊燒烤。
二、活動時間
20__年x月__日早上9:00下午4:00。
三、活動地點
__。
四、參加人員
公司全體員工自願報名參加。
五、活動專案
1、__騎遊。
2、農家樂自助燒烤。
3、自由活動。
4、聚餐(暫定)。
六、活動要求
參加人員自備自行車(無自行車員工可到起點租用,租車費用自行負責)。
七、活動經費
aa制__元/人。
八、人員分工
1、人員組織、費用收取:__、__。
2、場地、聚餐預訂:__。
3、食材購買:__、__、__。
九、行程安排
7:30食材購買人員準時到__門口集合,購買食材;9:00全體參加人員於交易中心集合。
9:10出發。
9:40到__入口處等侯(需要租車同事可租用自行車)。
9:50從__入口開始騎遊沿途可觀賞__風景,領略夏日春景,感受大自然魅力。
10:30到達燒烤農家樂。
10:35全體開始準備燒烤食材(男士生火,女士洗切菜品)。
11:00開始自助燒烤。
12:00-16:00自由活動,如打麻將,鬥地主等。
16:00集合拍照留念,原路返回。
17:30(暫定)聚餐;1、火鍋;2、連鍋。
19:30結束愉快的行程。
十、注意事項
1、此次活動為戶外運動,請參與人員務必準備合適服裝(以休閒、運動為)相機以及必要的用品。
2、__、農家樂植物較多,請準備好防蚊用品。
3、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點。
拓展主題活動策劃篇2
一、指導思想
俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”從遙遠的古代開始,勞動人民便開始提倡讀書,書籍是瞭解世界的視窗,如今的資訊時代,一切飛速發展,如果不讀書、不學習,那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養,讓書籍走進孩子的心靈,豐富他們的知識,開闊他們的`視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體,培養學生良好的讀書習慣,提高學生讀書的能力,從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標
1、通過活動,讓學生喜愛讀書,讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動,擴大孩子的視野,活躍思維。
3、通過活動,引導學生與經典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號:
“讓讀書成為一種習慣,做個快樂的讀書人!”
四、活動構想及安排
第一階段:啟動階段(9月20日—9月30日)
1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀,制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容:背誦《國中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記 》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角,做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責,制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”,每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比,促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段:活動階段(10月12日——10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動,每週背誦兩首古詩。
2、每天7:30分之前為自由閱讀時間,每週二7:30——7:50為“讀書方法指導”時間,藉助《國中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法,課內與課外相結合,學著會讀書。
拓展主題活動策劃篇3
一、活動時間:
x年x月x日
二、活動人員:
全體公司成員
三、活動地點:
__山
四、活動目的:
1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。
2、通過本次活動促進一下公司新老員工的交流,彼此之間加深瞭解。
3、培養公司員工的團結協作能力和團隊意識,使員工之間能夠充分認識到集體的力量。
4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放鬆身心,迴歸自然。
5、本次爬山活動既是一次旅遊,也是一次身材磨鍊,同時也以此為契機,加強員工進行體育磨鍊的意識。
五、活動具體實施方案
1、活動日期:x年x月x日
早上8:00公司集合。8:20出發。9:00左右到達,開始登山比賽。
遊戲環節、拓展專案環節;中午簡餐環節。當天下午16左右返回,晚飯聚餐。
2、活動地點:__國家森林公園
3、活動專案戶外爬山,團隊比賽以及拓展遊戲專案。
4、活動參與人員:
5、預算費用:
6、活動策劃人:
7、安全保障預員:
六、活動團體遊戲
1、爬山比賽
2、遊戲名稱:交換名字
3、猜詞遊戲
七、活動注意事項
1、在活動期間,參加者應特別注意安全,一切同從指揮,嚴格禁止脫離組織擅自行動。
2、各位成員務必團結協作,互相幫助,共同進退。保護環境,除了笑聲什麼都別留下,除了回注意事項。
3、醒全體同學們出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯絡。
4、出行時由同學們自己根據自己的情況準備應急藥品,如清涼油、風油精、暈車藥等等,以處理突發狀況。
八、應急預案
1、如果10月15日出現惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再進行合議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加,對該全體員工進行合理安排,讓其留下休息。若發生在遊玩過程中,則應當就近聯絡負責人,並及時聯絡醫生,事先由負責人瞭解景區的緊急電話。
九、最後提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。
拓展主題活動策劃篇4
教案前言:清明節又要到了,每年的.清明節幼兒園都會組織小朋友們去革命烈士陵園掃墓,悼念我們那些未曾謀面的英雄前輩,是他們用鮮血和生命創造了今天的美好生活,沒有他們的珍貴付出,不會有我們今天的美好生活。通過本次幼兒園教案讓孩子們瞭解清明節的重大意義,讓孩子們記住清明節的具體時間。
教案目標:
1.讓他們初步理解古詩內容,想象詩中描寫的景象;
2.激發幼兒對古詩吟誦的興趣,讓他們初步學習按古詩的節律吟誦。
教案准備:畫有古詩情節的圖片一幅,vcd教材。
教案過程:
(一).出示圖片,引導觀察,講述。
1.剛才我們看了碟片,知道了故事中的人在清明節發生了什麼事啊?請幼兒討論。
2.現在老師要請幼兒看一副圖片,你在圖片都看到了什麼呢?(一個小孩,一個老人…)他們在幹什麼呢?(在問路,在說話…)天上怎麼了?
(二).幼兒觀看vcd教材,引起興趣
1.教師講解:小朋友們,你們知道現在是什麼季節嗎?(春天)對,春天到了,小鳥們都飛回來了,花兒也都開了,在春天呢,有一天就叫做清明節,你們說清明節人們都要幹什麼啊?(幼兒自由回答)
2.教師總結:清明節是人們踏春掃墓的日子,古時候啊,有一位叫做杜牧的詩人啊,就在這天寫了一首詩,讓我們一起來看一下吧,好不好?
3.教師播放vcd,請幼兒觀看。
4.教師向幼兒介紹那個老人就是行人,那個小孩就是牧童,剛才看的那首詩呢,就是描寫行人向牧童問路的情節。
(三)教師朗誦並幫助幼兒理解
1.教師有表情,有節奏的朗誦一遍,請幼兒欣賞。
2.教師朗誦第二遍,請幼兒邊聽邊對照圖片內容。
3.教師請幼兒回答有沒有在詩歌中聽到什麼?教師朗誦第三遍,請幼兒可以慢慢的跟讀。
4.教師請幾個幼兒上來給下面的幼兒表演,可以邊念邊對照圖片。教師在一旁進行知道提醒,可以輪流請幾批幼兒。
5.請幼兒再一起朗誦1-2遍。
(四)結束部分。請幼兒把學會的古詩在家朗誦給爸爸媽媽聽。或者在幼兒之間進行交流。
教師參考資料:
清明(杜牧)
清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。
借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。
總結:清明節,我們帶著小百花,在幼兒園老師的帶領下來到革命烈士陵園,悼念我們的前輩。老師媽媽講述了很多革命前輩的英雄事蹟,讓我們內心無比感動,我們將眼淚收起,用我們的茁壯成長,造福祖國來紀念這些前輩。
拓展主題活動策劃篇5
一、指導思想:
清明節來了,風和日麗的春天也就真正開始了,在這個傳統節日裡,我們小、託班組織幼兒進行有關清明節的教育活動,目的是讓幼兒瞭解清明節的來歷;通過觀看教師包青團、大班小朋友放風箏等活動,初步瞭解清明節的傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。
二、活動目標:
1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。
2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人為他人著想的品質。
三、時間及地點:
1、觀看視訊及包餃子活動時間與地點:
4月3日上午:各班教室
2、觀看放風箏的活動時間:
4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);
4月2日上午:小三班、託一班、託二班(觀看大二班);
觀看放風箏的活動地點:馬山國小操場
四、活動主題:聽故事、品艾糕、觀紙鳶。
五、活動物件:小、託班全體教師和幼兒
六、活動形式:遊戲教學活動
七、活動安排:
(一)、活動準備:
1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。
2、聯絡食堂,準備製作艾餃的材料:麵粉、艾草、糖
3、聯絡大班教師,約定放風箏的時間。
(二)、活動具體流程:
1、觀看清明節的相關視訊,瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。
2、教師包艾餃,幼兒觀看,瞭解艾糕的製作步驟。
教師安排:
小一班:主配班老師、中一班空課教師
小二班:主配班老師、中二班空課教師
小三班:主配班老師、中三班空課教師
託一班:主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師
託二班:主配班老師、大二班空課教師辦公室相關教師
3、幼兒品嚐艾糕,享受艾糕的美味。
4、觀看大班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。
拓展主題活動策劃篇6
【 活動主題 】:
我為新班級添光彩
【 活動目的 】:
通過這次活動讓學生們學會關心集體,從而達到班級學生更加熱愛集體,增強新班級的凝聚力。
【 參加物件 】:
全體學生,班主任和音樂老師。
【 活動時間 】:
20xx 年 9 月 24 日下午 4 : 00 — 4 : 40
【 主 持 人 】:
(略)
【 活動分工 】:
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責佈置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5 、班主任統籌安排活動環節。
【 活動過程 】:
1 、討論活動方案。
2 、開展活動:
1 )四個主持人宣佈主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機播放《中學時代》,全班跟著一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話:《助人為樂》;
6 )小記者採訪學生《你心目中的班集體是什麼樣子的》;
7 )三句半《談談我們的班集體》;
8 )豐富多彩的文藝節目:
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》,長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏,全班齊唱《愛我中華》領唱:陳錦立
【 活動小結 】:
班主任利用小記者採訪的機會,談感受,提要求。
執筆:
珍愛生命,體味成長八(1)”班級活動設計方案
活動目的:利用小品、遊戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長:悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關懷,遇到矛盾的時候學會換位思考,冷靜、理性地考慮問題、解決問題,同時培養獨立精神,培養一定的動手能力,努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動形式:主題班會
指導教師:班主任張霄
活動主持人:班長江卉靖
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結):“悅納自己”
“氣球天上飄”
“解手鍊”
“買寵物”
“包餛飩”
地點:本班教室
準備工作:
1、召開相關晨會及班幹部會議,討論確定本次班會主題,動員全班圍繞主題獻計獻策;
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節,指導各方案負責人分頭準備;
3、分別指導各環節,提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4、準備主題班會請柬,邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5、場地安排:黑板上書寫班會主題;桌椅順著牆壁排成大圓形,空出中間場地;
拓展主題活動策劃篇7
一、活動主題
粽葉飄香,自包米粽,共度端午,互贈祝福。
二、活動目的
通過親自動手包粽子,讓全體員工能更真切的去感受中國傳統節日的內涵,瞭解更多具體的工藝,比如包粽子的方法和餡料的搭配等等,以輕鬆的方式進一步鍛鍊全體員工的動手能力和學習能力。
在端午節來臨之際,讓全體員工一起過節,增進大家之間的親密聯絡和相互交流,也各自送上節日的問候。在集體的溫暖中度過異地的傳統節日。
三、活動時間
x月x日下午。
四、活動地點
公司食堂。
五、活動流程
1、購買材料花生米、葡萄乾、紅豆、紅棗、蜜棗、鹹菜、白糖、醬油、糯米;肉;(具體購買內容由---負責);粽葉(由食堂購買)。
2、器具準備:盛裝食材容器、湯匙(均由食堂提供);棉線:剪成若干條,每條長約20cm;剪刀等(由食堂購買)。
3、處理材料
糯米:溫水浸泡一定時間,濾幹水分。
粽葉:把粽子葉放水裡煮,水開10分鐘後即可取出冷水洗淨剪兩端多餘後濾幹。
粽餡:由各種已購材料搭配,其中半肥瘦肉用配料先醃製待用。
4、包粽子
(1)集合:全體員工集合到食堂(-月-日14:00)。
(2)開始製作:鑑於員工對包粽子或知道或不熟練,請教了相關的人員,總結包粽子方法如下:
取兩張(均為反面)粽葉一頭一尾的反方向重疊(不完全),放入一小碗(克)米,用食指在米中間輕輕劃一字,放入1、2匙自己喜歡的粽餡材料,再填一些米蓋住。
右手先把外端粽葉往裡摺疊並向後折去,包好一端再以同樣手法完成另一端,綁粽子要先在中間綁一次後才從一端逐一綁向一端以防變形,繩子緊度不能過緊(煮爆)或過鬆(進水),以輕扯不移動即可。
在瞭解有關粽子的包法後,大家便可自己動手包粽子,期間可以相互學習相關細節,以便大家都能更好地完成。
(3)製作結束
由負責人員將大家包好的粽子集中放置,然後將剩餘材料整理,對於盛裝不用的盛裝容器洗淨返還給食堂工作人員。
5、煮粽子、分發在食堂烹煮粽子完就分發給各位同事,並送去節日問候。
六、注意事項
1、全體員工按時到既定地點,應預先了解包粽子的有關方法。
2、不要隨意放置器具或是材料,以至於現場凌亂。
3、注意個人和食材衛生,不應弄混弄亂。
拓展主題活動策劃篇8
端午節是中國的傳統節日,端午節當天公司放假一天,為了讓員工度過一個難忘,出色的端午節,特舉行“粽葉飄香,品味端午”活動。
一、活動時間
20__年x月x日下午15:00—17:00(備註:活動的2小時,給員工正常計算薪資)
二、活動地點
公司大門入口處,露天式場地。(備註:若碰到雨天,改為二樓車間內)
三、活動流程及內容(合計約2小時)
1、領導節日問好及致辭,5分鐘。
2、遊戲環節,人力資源部組織,80分鐘
(1)端午節知識競答(團隊遊戲,約15分鐘)
作為中國重要的傳統節日之一,端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動,此塊活動主要是測試員工對端午節蘊含的相關知識是否瞭解,人力資源部會篩選一些端午節知識的趣味競答,搶答正確的人員獎勵禮品。
(2)吃粽子比賽(個人遊戲,30-45分鐘)
參賽者以三人為一組(男女分開比賽),蒙好雙眼,待主持人宣佈"開始"後,各參賽選手在原地抱頭轉五圈,然後找到自己的粽子,以最快的速度解開包裝吃完粽子,當完全嚥下後舉手示意,由裁判檢查無誤後示意主持人宣佈比賽結束,完成遊戲時間最短的選手,獎勵獎品,其他兩位發放紀念品。
(3)你來我往遊戲(團隊遊戲,20分鐘)
參賽者4人一隊,分開2組,用繩索做成圓形,兩人站在繩索的兩端,在地上畫上直線,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在繩索內的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,並將西瓜籽吐到杯子中,終極在規定時間內,西瓜籽數多者獲勝,獲勝的一組兩人獎勵獎品,另一組兩人獎勵紀念品。
3、頒獎環節,公司各部門領導進行頒獎,拍照留念,預計20分鐘。
4、集體合影,5分鐘。
四、活動報名
活動報名時間:截止到x月x日17:30,以便公司預備活動用品和禮品,報名方式:到二樓人力資源部填寫活動報名表。
報名需要注意:
1、端午節知識競答不需要報名,全體員工現場搶答。
2、吃粽子比賽活動,可以單人報名,人力資源部根據總共報名的人數,男女分開比賽。
3、你來我往遊戲,員工需要找好自己的搭檔一同報名,即需要2人同時報名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以報名多個遊戲。
五、活動預備及經費
1、活動獎品
(1)知識競答,預備10個問題,獎品為沐浴露小瓶裝,約10元/瓶,共__元。
(2)吃粽子比賽,每組3人,獎品為洗髮水小瓶裝,約10元/瓶,紀念品為洗衣粉,約4元/袋,即一組18元,按照有30人報名參加,共__元。
(3)你來我往遊戲,每組4人,贏的一組獎品為沐浴露/洗髮水小瓶裝,約10元/瓶,參與的另一組獎品為洗衣粉,約4元/袋,4人共__元,按照10組報名,共__元。
2、活動道具
(1)慶祝端午節的橫幅,作為活動背景,活動進行期間拍照,合影等需要用到,預算5米,約__元。
(2)活動期間的粽子,若30人蔘加預備35個粽子;活動需要的西瓜預備2個,共預計__元。
3、端午節福利
全體員工每人一袋粽子,2只裝,約6元/人,目前約90個員工,共__元;活動總經費預計:元。
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