學生科科長競聘述職書
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陳列
尊敬的領導,尊敬的老師:
大家上午好!
我叫陳列,77年9月出生,今年剛好三十歲,孔子說的“三十而立”就是這個時候,就是確定人生目標和發展方向,建立自己事業並有所建樹的時候,但我很慚愧,今天站在這個講臺上,我都還在戰戰兢兢。暑假裡,許多畢業生到我這裡辦理團組織關係時都紛紛讚歎:“六中變得越來越美麗了。”是啊,作為一個青年教師,為這樣美麗的學校,我還有什麼理由不盡自己的一份力量呢。
回想自己這幾年的工作,我可以用兩個詞語來介紹:緊張、充實。20XX年6月從湖南師大畢業後在廣州羊城鐵路總公司下屬的學校教書一年,兩個學期中,所教並擔任班主任的七年級一個班排名第一,所教八年級一個班排名第二,並多次組織全校性的校園藝術周、詩歌朗誦會等活動,協助校辦公室成功申報廣東省級重點中學。因為多方面的原因,20XX年我回到了生我養我的岳陽,來到了我們學校。20XX年在高中部14班擔任班主任及教學工作,20XX年就開始在職高部工作,先後擔任班主任、政教幹事、代團委書記職務,每學期我都會參加學校組織的教學競賽,都會受到學生、老師、領導的好評。總之,反思這幾年的工作,我是少遺憾而多欣慰,該我做的工作,我會積極主動地去做;我能夠做的工作,我會義不容辭地去做;我不會做的工作,我會在最短的時間內學好並做好。
學生科的工作也是千頭萬緒,也是需要極大的熱情極大的精力去承擔,雖然我西校帶過就業班,雖然我在遠翔分校一週中能值三四天班,雖然現在我能同時兼任北校政教幹事、代團委書記、職高部教學以及協助南校學生科等工作,但我覺得還遠遠不夠,學生科的工作需要全力以赴。
這幾天,我不是在想著怎樣才能當上學生科科長,我想的更多的是我當一個學生科科長合不合格,我能不能把這個工作做好。我們六中所處的社會環境複雜,面臨的是一座“山”,一座“廟”,一個“坡”,即磨子山、太子廟、學坡,還背靠就個苗圃,學生思想複雜,但正因為這樣,學生工作就應更為突出。我覺得可以從下面幾個方面來抓:一是發揮學生科德育主陣地的作用,通過理想教育、安全教育、民族文化傳統教育、愛國教育、心理健康教育等系列主題教育活動來實現。二是做好上級領導的助手,抓好德育常規管理。三是力求成為班主任的堅強後援。班主任是德育工作的先鋒,是第一線,學生科在第一時間做好班主任的服務工作。四是以教學工作為中心,加強與學校領導、學校各部門的反饋,加強與教務科、實訓科、招生就業科的交流,加強與各年級班主任任課教師的溝通,加強學生的管理,努力形成上下齊心、同心共力抓德育的局面。
現階段所有學校的學生人數都在減少,這是危機,但更是契機,我們只有緊緊把握這次發展的機遇,每個人儘自己的一份力量,我們這個越來越美麗的校園將會迸發的生機,迎來更燦爛的明天。
最後,我要說的是,大家如果覺得我合格,請不要放過我,投我一票;大家如果覺得我不合格,也請不要放過我,堅決不投票給我。
謝謝。
20XX年8月30日
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