鄉廣播工作計劃7篇

工作計劃可以使大家更好的完成任務，為了對工作內容提前做出安排，你會怎麼制定工作計劃呢，本站小編今天就為您帶來了鄉廣播工作計劃7篇，相信一定會對你有所幫助。

鄉廣播工作計劃篇1

為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍。特制定校園廣播計劃，具體安排如下：

一、主要欄目介紹

（一）校園採風

以“採擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校裡發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。

（二）我們在成長

講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。採用徵文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每週一星”講述當班幹部的酸甜苦辣，追尋童年留下的`足跡，談談心中的祕密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

（三）音樂盒

播放一些使人心情舒暢、精神放鬆的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

二、廣播站機構設定

廣播站由少先隊輔導員xxx負責。

成立學校廣播小組

各班成立通訊小組

三、廣播站開播時間：

週一至週五，下午快樂大課間時間

四、廣播站年終考評制度

期末我們將評出：“優秀班級”和“優秀播音員”。

鄉廣播工作計劃篇2

廣播臺辦公室負責廣播臺成員考核，策劃流程，稿件，檔案的管理，規章制度的制定頒佈與實施，以及會議記錄工作等。

1、人員考核：

辦公室負責將各組人員進行統一管理，實施監督考核，與播音部，編輯部一起對各組節目質量進行評定，作為獎懲評定的條件。

2、檔案，郵箱管理：

辦公室對廣播臺成員檔案，統一整理，歸檔保管；安排每組人員定期檢視qq、人人，並及時反饋資訊。

3、活動流程，總結：

各種集體活動，如有必要，由辦公室協商臺委事先做出具體的策劃流程，修改完善後，按其實施。事後做出總結，並歸檔，以便日後查閱。

4、臺內經費：

管理臺內的經費。臺內的收支狀況一律進行記錄，定期統計，並對支出的經費進行報銷。

5、物品出入：

負責臺內物品的登記。對臺內的物品出入要做好記錄，以保證臺內物品完整。

6、新臺員培訓，考核：

對於12級臺員的培訓，考核，做好記錄，對於一些懶散，沒有責任心，力不勝任的臺員給予辭退，同時，積極發現和表揚廣播臺有能力，有潛力的人員，不斷的提高大家的素質。

7、人員培養：

提高大家的主人翁意識，認識到自己的責任，特別是這一屆助理的鍛鍊，儘早讓大家獨擋一面。

8、規章制度的制定頒佈與實施：

隨著廣播臺的不斷髮展，會出現新的問題，因此，辦公室應該在適當的時候，提出解決問題的方案，制定合理的規章制度，並頒佈實施。

9 、其他：

協調各個部門，處理好廣播臺其他日常事務。

鄉廣播工作計劃篇3

音樂之聲廣播站作為學生會的視窗部門，擔負著配合學校宣傳工作和豐富校園文化生活的重要職責。在過去的一個學年中，廣播站在學校學工部(處)、團委的帶領下，堅持正確的輿論導向，積極配合學校的各項工作，取得了較大的進步，但同時也存在一些問題。新學年的到來，使廣播站的工作面臨著更大的挑戰。為進一步提高節的質量，加強廣播站的宣傳力度，擴大廣播站在學校的影響力，更好地為同學們服務，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，特制定計劃如下：

一、招新本學年的招新，同樣採取海報、宣傳片花相結合的形式對本部門進行宣傳，同時開闢專題欄目為學生會的其他部門的招新宣傳提供平臺。廣播站的招新情況如下：

1、播音部採取面試形式公開招聘，選拔幾名播音水平較高和應變能力較強的成員(5名左右)。

2、編輯部採取面試形式公開招聘，選拔幾名文字能力較好和編輯能力較強的成員(5名左右)。招聘編輯人員在廣播站尚屬首次。因考慮到音柱的增加、播音質量要求的提高、減輕播音員收集整理編輯資料的壓力，故做此改動。

二、工作職責

1、繼續採取值班站長制，加強對節目的監督與引導。站長主管廣播站全面工作，協調各部門工作執行，調整有關人員配置，定期召開例會，及時總結廣播站的經驗和教訓，蒐集各方面意見，起總策劃作用，做好廣播站日常工作。

2、播音部：負責全天的播音工作、各節目組可以發揮組員的聰明才智，在學校允許、健康的範圍內，靈活設計具體內容，注重自身播音素養的全面提高。

3、編輯部：審閱和編輯播出的新聞稿件，編輯和收集廣播站節目稿件，保障每天能夠提供好的稿件。監督節目內容，避免短期內重複主題的出現。

三、日常工作

2、欄目設定。本學年我們決定將廣播節目進行調整，每天設立一個固定的大板塊，播音員在打的板塊之下發揮自己的長處，調整節目的具體內容。目前，廣播站的具體板塊為週一“資訊風暴”，內容涉及同學們廣泛關注的熱點問題、娛樂資訊。週二為“音樂之旅”，內容涉及各類音樂與音樂家。週三為“體壇風雲”，內容涉及體育界重大賽事、體壇人物介紹以及體壇快訊等。週四為“生活廣角”，從不同角度關注生活中的點點滴滴。週五為“自由風度”，內容由編輯和播音員自主調配，作為總結和綜合性的節目，靈活性較大。另外，特殊情況下的節目調整在學工部(處)、團委的指導下進行。

3、臺標及片花錄製。新的臺標、播音員個人宣傳片花將於近期錄製，同時各節目組根據每天節目內容可錄製節目主題片花。

鄉廣播工作計劃篇4

光陰似箭，日月如梭，美麗而又充滿詩情畫意的秋天邁著輕盈的腳步悄悄來到了我們的校園，新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。新一學期的廣播工作又要開始了，我們將在不失原有傳統理念的基礎上將更具親和力及創新意識，全心全意為大家服務。

一 、指導思想

校園廣播是學校的宣傳視窗，是學校的喉舌，也是校園集體教育最直接、見效最快的教育媒介，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色形成起著重要作用。根據學校的管理要求，大隊部工作的指導精神，我校紅領巾廣播站將認真貫徹學校工作的指導方針，紅領巾廣播站將努力面向於全體師生，服務於全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。為了積極配合學校各項宣傳工作和豐富學生的課餘生活，開拓學生視野，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化。

二、預期目標：

（一）通過各種途徑提高廣播節目的質量，樹立廣播站的良好形象

節目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明視窗的作用。所以，我們在繼續確保節目質量的前提下，要狠抓節目內容的充實性和節目形式的創新，力求破除舊思維，提高節目的吸引力，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）加強播音員綜合素質的提高

播音員綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。我們對廣播站新進播音員加強管理，從業務水平到資料管理等方面，都做出相應的規定。不斷提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）節目編輯將所負責欄目辦出自己的特色

本學期廣播稿內容主要做出以下改革：各欄目稿件規範化管理，統一格式、題頭等。每檔節目由編輯設定板塊、內容，力求節目內容新穎、有條理。

其次，我們收集和編輯優秀的廣播稿件和精心的播音製作，收集每週廣播稿件，擇優儲存，使聲音以文字的記載方式得以儲存。同時，也將嘗試對一到兩個節目進行改版。

文學欄目增加校內投稿，然後由編輯從中選出優秀稿件在節目中誦讀。另外，我們將繼續嚴格遵循考勤制度，要求大家嚴守紀律，按時寫稿、播音。

（四）制定廣播站工作制度

為增強廣播站的播音效果及提高科學的管理水平，制定了一系列的廣播站管理規定，重新制定了廣播站人員安排表，明確廣播站工作人員的責任，並根據播音員的聲音特點以及編輯人員自身的特長進行分工。

三、實踐過程

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取10名播音員，1名小記者

（二）建立良好的檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的資料夾，便於查詢及統計。

（三）調整廣播站的欄目及人員

1、欄目簡介：

1、新聞彩虹堂（關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）

開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，瞭解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在新聞彩虹堂。

2、八音盒（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝願。）

開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……

3、具體安排略

鄉廣播工作計劃篇5

一、青青校園廣播站簡介

這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分，卻濺起了無數的水花；也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著辛勤的勞動；也許是雨水中的一丁點,卻洗滌了無數的心靈；也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個天空的美麗。每天午間，當暖暖的陽光溫暖著整個校園的時候，一陣悠揚的音樂伴隨著主持人親切而熟悉的聲音迴盪在校園的每個角落，朝陽國小廣播站又開始了新的征程……——青青校園廣播站。

校園廣播站是校園宣傳的視窗，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接、見效最快的教育媒介。帶著尋美頌美，發揚學校新風尚的主題，20xx年秋學期，我們將學校廣播站全新改版，讓它成為學生課外學習的論壇、夢想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。

我們將廣播時間擬定為每天中午的11：10-11：40之間，初步設定了五個欄目：一、午間音樂盒(週一)；二、文海拾貝(週二)；三、校園啟明星(週三)；四、詩苑漫步(週四)；五、校園採風(週五)

二、具體欄目內容

1、午間音樂盒：面向全體老師和學生的互動點歌臺。您可在同伴生日、取得成績、獲得榮譽時為他送上一首祝福的歌；在他失意、遇到困難時，點上一首歌為他鼓勁.....同時向同學們推薦一些經典的歌曲，介紹著名的音樂家等。(點歌單見附表)

2、文海拾貝：每次徵集一至兩篇學生佳作，聘請語文老師進行點評，並對此類作文寫作提出一些好的建議和方法。(點評老師安排見附表)

3、校園啟明星：每週由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學習成績優秀、助人為樂、熱愛班集體或者在某方面有特長的學生，將其事蹟寫成500字左右的書面材料，並請本人當日直接走進直播室接受現場採訪。(班級安排見附表)

4、詩苑漫步：精選一些古今中外的著名詩歌、散文等進行配樂朗誦，並對其作者、內容、創作背景等作一介紹評析。

5、校園採風：設定“校園熱點追蹤”板塊，報道每週校園的一些新聞，捕捉校園新氣象，並作相關評論；對校園的`好人好事作一表揚，對不好的現象提出改正意見；“衛生健康”板塊，針對相關季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹；“開心詞典”板塊，收集一些小笑話、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見附表)

三、欄目安排表

1、“午間音樂盒”欄目有高慧老師負責。每週歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲，你可以從中選擇一首。請要點歌的老師和同學提前一天將點歌單填寫好送至欄目組信箱。

2、“文海拾貝”欄目點評老師安排表

點評老師可選擇本班學生的優秀習作進行鍼對性地具體、細緻的點評，再選取一些優秀習作或片段對同類作文的寫作方法或技巧作一指導,形成書面材料.提前兩天交至高慧老師處。

3、“校園啟明星”和“校園採風”欄目班級安排表

請相關班級班主任老師根據欄目內容認真組稿，對推薦為“校園啟明星”的同學進行自我介紹方面的輔導。(相關稿件提前兩天交至高慧老師處)

4、“詩苑漫步”欄目由高慧老師負責。

四、播音人員安排

選拔、培訓優秀的播音員，是廣播系統建設中的一個重要“軟體”。為此，我們首先進行播音員選拔，請四至六年級每班推薦2—3名播音員，要求普通話標準流利、思維敏捷、有一定的臨場發揮能力和應變能力。從選手發音、音質、語速及綜合素質等方面進行考核評分，確定播音員。

一、廣播站設立的欄目：

(一)《職校聯播》

1、報道一些國內外新聞(包括政治新聞、體壇新聞、娛樂新聞)；

2、反映發生在校園裡某班級或某人的一些好人好事。

(二)《職校之星》

1、美讀一些學生蒐集的優秀文章(也可以是某作家的相關資料)，以陶冶學生的情操，提高他們的文學素養；

2、選播學生的優秀習作或選摘來的優秀文章，使學校形成良好的寫作圍。

(三)《下午茶》

1、美文欣賞；

2、開心時分(包括的有小笑話、幽默型的文章)。

二、廣播站人員分工：

1、指導員：負責指導“校園廣聲”的播音工作；

2、站長：負責主持“校園廣聲”的播音工作及各項工作的安排；

3、各版塊組長：對稿件進行篩選、修改，安排佈置所屬版塊的工作；

4、播音員：負責每次“校園廣聲”的播音工作；

5、班級文字記者：負責稿件的蒐集、撰寫，以及收集校內外的播音素材。

三、有關稿件的相關要求：

1、面向全校同學徵稿；

2、各班每週須向廣播站投遞兩篇稿件：一篇是關於學校、班級所發生的事情，一篇寫得好的課外閱讀文章(班上同學寫的好的也可以)，多則不限；

3、所有的班級稿件統一由各班的團支部書記(或宣傳委員)交到學生會宣傳部。

四、稿件要求：

1、每篇稿件字數在300～500之間；

2、稿件寫好以後統一交給稿件負責人；如有好的稿件可以隨時交到學生會宣傳部；

3、稿件遞交時間及地點：稿件統一上交時間為每天的晚補；稿件統一交到學生會辦公室。

五、播音時間：

1、星期一下午：17:15---17:55；

2、星期三下午：17:15---17:55；

3、星期五下午：17:15---17:55；

六、鼓勵措施：

1、各班的文字記者要在規定的時間完成稿件蒐集和撰寫，並保證質量；

2、根據各班文字記者來稿的數量給以加分，作為每週評選學校“文明班級”的依據之一，未完成的班級不予加分；

3、按照各班被錄用稿件的數量適當加分；

4、每週宣傳部負責統計一次，每週星期五上報學生會。

鄉廣播工作計劃篇6

新學期伊始，學校各項工作全面展開。為了使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明視窗的作用，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧，特制定如下計劃：

一、 指導思想：

紅領巾廣播是少先隊組織的一個重要陣地。隨著學校裝置的不斷更新，運用好這一隊員們自己的宣傳陣地，就能發揮出它所應有的自我教育、活躍課餘生活的作用。

二、活動內容：（可選擇活動）

1、縱橫五千年（蒐集世間永珍、講述各種神奇有趣的見聞及其故事、佳作欣賞等）

開篇詞：神奇的世界，多姿的生活，一個故事就是一個音符。不看不知道，生活真奇妙。這裡講述地球上每一個角落的新鮮或古老的故事。

2、新聞袋袋褲 (關注校園新聞、報道本班或本校的好人好事、師生活動等）

開篇詞：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。絢爛社會，繽紛校園，瞭解最新時事動態、聚焦點滴新聞，盡在校園新聞袋袋褲。

3、健康快車

開篇詞：健康快樂地成長，要具有衛生保健常識和自我保護的意識，請坐上健康快車，跟我們一起了解生活中的健康知識！

4、哆來咪點歌臺（為老師、同學、朋友獻上一曲好歌，歌 聲傳遞真情或美好祝願。）

開篇詞：一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；一首名曲，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉，名歌經典，歡樂瞬間……

5、小作家平臺（學生心中的祕密、童年留下的足跡、道德實踐在行動等徵文、投稿）

開篇詞：講述“你我”自己的故事，“小作家平臺”用美文帶給你心靈的共鳴！請您靜靜聆聽……”

三、廣播站成員的構成和各欄目播出時間

時 間欄 目播 音 員

星期一《縱橫五千年》

星期二《新聞袋袋褲》

星期三《健康快車》

星期四《哆來咪點歌臺》

星期五《小作家平臺》

四、廣播站開播時間：xxxx

五、廣播臺工作人員

1、臺長：

2、播音員：

3、音響：

4、採編：大隊委員及中高年級中隊長（其中王冰欣為總編）

5、總指導：

六、稿件

（一）稿件來源

1、 由各班同學投稿 ，中隊長負責。

2、 由播音員蒐集整理 。

（二）投稿要求

1、 投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

2、 在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

3、 將稿件投入投稿箱內，或交給編輯和站長。

（附）：若對廣播站有什麼意見和建議也可以投到投稿箱內。使我們的廣播站更好為同學們服務

（三）點歌注意事項；

1、 歌曲內容健康向上

2、 說明點歌的緣由

3、 最好能自己準備好歌曲。

七、紀律

1、各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。

2、各成員必須保證學業正常進行。

3、開會時，各成員不得無故缺席。

八、播音注意事項

1、播音時，必須按照規定操作儀器，不得損壞。

2、 播音員輪流播音，若無法播音，需向站長提前申請，找另一播音員代替。

3、 播音稿件須在播音前一天下午交由站長或副站長審閱。

4、 每天播音完畢，播音員要做好記錄。

九、獎懲

1、期末評選出優秀站長、播音員，並給予物資和精神獎勵。

2、對於無故不開會、無故不播音、不服從領導的成員，視情節給予警告、通報批評、除名等處分，由站長與其他成員協商後重新任命。

3、播音員若工作不令人滿意，經過廣播站開會商討後，可給予替換。

鄉廣播工作計劃篇7

新的學期開始了，同學們重新投入到緊張充實的學習生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續開展工作，為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節目，為同學們在學習之餘提供一片愉快放鬆的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經驗和教訓，聽取他人意見，共同商討出新學期的工作計劃。下面是具體安排。

一、節目安排

（一）欄目設定

一週新聞回顧：

主要播報上一週的國際，國內重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材於官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發生在各國的氣溫軼事，讓同學們開闊眼界，增長知識，也放鬆心情。

預計時長10分鐘。

音樂麥田：

週一的音樂板塊主要播放一些同學點播的歌曲，同學們可通過廣播站在新浪的部落格任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的音樂來緩解同學們一週的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學習中去。

預計時常20分鐘

（二）播放時間

每週一，三，五中午預計中午12：20到12：40。

預計時長20分鐘

二、成員

（一）成員設定及職責共35人站長一名：

1、總管所有事務，定期組織同學開會並記錄，及時總結廣播站的經驗教訓。蒐集各方面的意見，對廣播站的發展大計起總策劃作用。

2、副站長一名：協助站長做好廣播站日常工作。

編輯三名：負責收集，審閱和編輯播出的稿件，並做好記錄。

播音員五名：主要負責播音工作，也可以收集準備播出稿件。

後期製作兼錄音員：負責播音時的機器操作，後期製作。

觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學校活動，好人好事。

（二）播音員條件學習及生活態度積極向上。

1、關心學校和集體，關注社會。

2、形象氣質好，聲音洪亮，普通話標準，語言表達能力強。

（三）（副）站長條件

1、學習及生活態度積極向上。

2、關心學校和集體，關注社會。

3、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達能力。

（四）成員選拔凡本校學生均可參加選拔（九年級，高三年級學生一般不予考慮）。

1、採用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經過考核。

2、校園廣播站成員在畢業離校、轉學或因其他原因不能繼續擔任職務之際，將由站長、副站長組織選拔。

選拔程式：

（1）個人提出申請報名；

（2）面試（自我介紹、演講、回答相關問題）；

（3）評選出優秀的人員；

（4）正式開展工作。

三、稿件

（一）稿件來源由各班同學投稿.

由播音員，編輯和各班小蒐集

（二）投稿要求投稿用信紙，字跡工整乾淨，不能有塗抹。

1、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。

2、將稿件交給編輯和站長。

（三）點歌注意事項；歌曲內容健康向上。

1、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字

2、最好能自己準備好歌曲。

四、紀律。

各成員在工作中必須服從領導，隨時向指導老師及站長彙報情況。