精選遠端教育工作計劃範文6篇

要知道合理的工作計劃是可以讓自己的工作氛圍變得很好的，平時的職務在每個人的日常事務裡，那麼關於相關的計劃該怎麼寫呢，下面是本站小編為大家整理的遠端教育工作計劃範文，供大家參考。

遠端教育工作計劃1

我很榮幸自己能成為遠端教育學習者中的一員，我會積極響應學校組織的“遠端繼續教育”，不斷更新自己的知識層次，滿足教育、教學的需要，與時俱進，努力提高自己的綜合素質，更好地服務學生、服務教學、服務社會，做先進文化的傳播者，社會道德的引領者，本學年度特制訂出如下學習計劃： 一、 學習目標 認真學習遠端教育內容,掌握現代化教學手段,應用網路優秀資源。 二、學習形式：集中學習和自由學習。 (一)集中學習 按時參加遠端教育的學習與活動，時間為週三、週五下午4：20——5：00，週二上午10：30——11：10，在學習過程中遵守學習紀律，不遲到、不早退，學習活動中不做與學習無關的事情。同時在學習過程中，緊密聯絡個人思想、工作實際，努力做到邊學習、邊思考、邊提高，爭取在最短的時間內提高自己的業務水平。 （二）自由學習 學習時間 ： 1. 週一至週五，利用業餘時間每天晚上8：30—10：00學習一個半小時。 2. 週六、週日，學習2個小時。三、 學習措施 1. 每週堅持上網學習，及時解決學習中遇到的困難。 2. 制訂學習時間表，張貼在家中，讓同事和家人見證、監督自己的學習。 3. 定期完成遠端教育佈置的作業。 四、 學習原則 1. 循序漸進，持之以恆，不能“三天打魚兩天晒網”。 2. 統籌兼顧，科學安排。處理好學習與工作的關係，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。 3. 融會貫通，學以致用。通過不斷學習業務知識來提高自己的業務水平，通過不斷實踐來豐富工作經驗，把知識和經驗的積累昇華為思維模式的更新，進而轉化為工作創新的源泉和動力。通過學習，有效解決在教學工作中存在的問題，真正使思想有明顯提高，作風有明顯轉變，工作有明顯推進。 4. 學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力，用實踐來驗證學習效果。

遠端教育工作計劃2

為了提高現代遠端教育網和電腦多媒體教室的利用率，加強全校教師對計算機的學習，充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣，限度地發揮現代遠端教育裝置的巨大作用，讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育，促進我校教育教學成績的不斷提高，遠教工作計劃。特制定本計劃。

一、基本情況

我校現有教師12人，學生100餘人。學校有計算機網路教室、遠端衛星接收教室。

二、指導思想

按市、縣上級主管部門有關現代資訊科技教育、遠端教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以課題研究為目標，以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源二次開發的研究和推廣，常規電教和現代技術教學齊頭並進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以課題研究為出發點，以現代遠端教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠端教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

四、遠端教育教學資源的接收、整理與公示

1.遠端教育管理工作人員要及時做好對遠端教育教學資源的接收與整理工作，並做好登記。

2.每週一及時預報本週將接收的教育教學資源，製作好資源目錄，以供教師掌握教育教學資訊，調整好課程，上好遠端教育課。

3.對於接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對於有長期使用價值的教育教學資源，要進行光碟燒錄，登記造冊。

4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護後，應儘快從其他專案學校拷貝未接收到的教學資源。

5.衛星資源接收室的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護並充分利用裝置，確保裝置完好並正常執行。工作期間一旦出現故障，及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護裝置，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。

6.制定好各種計劃和制度，並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊，工作計劃《遠教工作計劃》。

7.重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

五、具體措施

1.本學期內，我校遠端教育電教課計劃每週不少於12節，任課教師參與度達到90％，用得好的達60％。鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠端教育，使學生能接受到全面的遠端教育。

2.利用電教媒體開展學校教研活動，以提升學校教研品味，督促教師互相切磋，促進電教資源與課程的整合，提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次，所有教師“崗位練兵”課在遠端教育裝置室進行，鼓勵教師利用遠端教育資源備課，

3.本學期組織教師收看視訊節目，每週組織學生收看一次影視節目。所有任課教師要有遠教工作計劃，用有運資源的教案有反思。

4.積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳資訊時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代遠端資訊科技教育。

5.搞好現代遠端教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代資訊科技教育和計算機培訓的.教師提供服務和幫助。

六、主要工作安排

三月：

1.教師遠端教育操作基本知識培訓.

2.對學生進行電腦教學的常規教育。

四月：

教師計算機基礎知識培訓.

五月：

組織教師上一節利用遠端教育裝置及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠端教育進行教學的水平。

遠端教育工作計劃3

一、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠端教育精神和大理州農村中國小現代遠端教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠端教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭並進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮鬥。

二、工作目標

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠端教育技術為核心的探索教學，充分開發遠端教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的`內容是：進一步學習使用現代遠端教育裝置，熟悉裝置的正確操作和學習遠端教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件製作方法。

三、具體措施

1、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保裝置完好並正常執行。出現故障，及時上報並聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度並按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。

3、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠端教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示範課和課堂實綠。

4、按時接收現代遠端教育衛星資源，不斷利用遠端教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網路知識學習興趣。

5、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意裝置安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用裝置時不發生任何事故。

6、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痺大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。

7、搞好現代遠端教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師範和指導。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。

8、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

遠端教育工作計劃4

今年社群工作將緊緊圍繞著學習貫徹黨的十x大精神這個主線，按照黨委和鎮政府的工作部署，堅持以創新工作思路，拓展品牌特色，完善服務體系為工作目標，以滿足居民生活需求，提升居民幸福指數為抓手，為推進文明和諧社群的全面發展，結合社群實際情況，特制定以下工作思路。

一、指導思想：

深入貫徹落實黨的精神：堅持以科學發展觀為統領，以黨建工作為龍頭，以社群文化為特色，以以兩型社群建立為契機，以解決居民群眾關心的熱點和難點問題為落腳點，為促進楊婆社群各項工作的全面發展而努力奮鬥。

二、工作目標：

堅持加強和完善黨組織的領導：創一流的領導班子;堅持創新服務意識，轉變服務方式;堅持服務居民，促進社群建設有序發展。構建品牌特色獨具、服務功能完善、居住環境舒適、治安秩序良好、文化教育繁榮、管理手段先進、人際關係融洽、自治參與廣泛的和諧社會發展局面，全面提升居民的幸福指數。

三、工作內容：

(一)創新機制，完善黨建工作：社群黨建工作將以學習貫徹黨的精神為主導，繼續堅持以社群工作規範化，黨員教育經常化，服務管理制度化的工作思路，結合社群換屆後的工作實際，實施多項工作舉措。一是充分發揮黨小組長在院落、門棟的作用，繼續打造以院棟為軸心的黨建工作特色和網格體系，促進黨建工作的長效管理機制。二是完善三會一課、黨員示範崗、黨員工作等制度，實施黨務、居務、警務三結合的工作機制，定期開展黨課教育，學習黨的精神主題報告會，整體提高黨員思想和政治素質。三是堅持以社群黨總支為工作主導，進一步鞏固和完善6個基礎黨支部的組織建設，充分發揮黨小組長的作用，完善黨組織的隊伍建設，切實把黨的溫暖送進居民的心中。四是是以活動為載體，今年黨總支將繼續開展形式多樣、主題鮮明的黨員活動，組織黨員開展愛國主義教育，黨性教育，文娛活動等，提升黨組織的凝聚力，感召力和親和力。

(二)創新思路，打造品牌特色：今年社群將緊緊圍繞著建立文明社群的工作主題，繼續強力打造以尊老、愛老、助老為主題的文化特色品牌。一是配合鎮政府，改建楊婆社群居家養老服務中心，並以此為平臺，開展各項關愛老年人的活動。二是以社群志願者為主體，社群將繼續打造獨具特色的社群城市生活e站，完善社群文化建設。為老年人營造溫馨的氛圍，提升老年人的幸福感。

(三)加大對違法建設的查處力度，有效維護城鄉規劃的嚴肅性：通過召開社群兩委及居民代表的專題會議，組織社群工作人員及群眾認真學習國家、省、市、區關於城市規劃和村鎮建設管理的法律法規，使社群工作人員及群眾進一步認識違法建設的危害性和查處違法建設的緊迫性，增強社群兩委工作主動性、自覺性和積極性，推動工作深入開展;通過在轄區主幹道懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳標語、開設宣傳專欄、出黑板報、牆報等多種形式，大力宣傳查處違法建設對城市建設的重要意義，讓群眾瞭解和認識到什麼是違章搭建以及對違章搭建的處理等相關政策，使群眾瞭解拆違，敢於舉報違建，為拆違工作營造了良好的社會氛圍和群眾基礎。

(四)繼續深入開展計劃生育工作，加大宣傳教育，營造良好氛圍：學習貫徹一法一條例和計劃生育法律、法規，堅持依法行政，不斷提高社群計生工作人員的工作水平及服務質量。爭取市縣各部門及鎮領導的支援，加大對計生工作的經費投入，強化宣傳教育和利益導向。繼續深入宣傳貫徹以中央《決定》、計劃生育一法三規一條例、優生優育、避孕節育為主要內容的集中宣傳教育活動和宣傳品進村入戶工作。以宣傳促群眾對計生政策的深化認識，以利益導向促群眾生育觀念的根本轉變。

(五)做好亞行、國開行貸款專案的徵地、拆遷協調工作：配合政府職能部門做好亞行、國開行貸款專案涉及徵地、拆遷方面的群眾工作，平衡群眾、社群、政府三者之間的關係。

遠端教育工作計劃5

一、指導思想

我校遠端教育工作根據上級有關檔案通知精神，努力確保國家現代遠端教育工程專案在我校的順利實施，達到運用資訊化的手段和方式，積極引入優質教育資源，提高我校教育教學質量，促進基礎教育的均衡發展，為農村社會和經濟發展服務。

二、工作目標

1、加強遠端教育目的、意義的認識，爭創通縣現代遠端教育工作先進學校。

2、做好教師培訓工作，不斷提高教師使用教學資源的使用率，培養出一批優秀的遠端教育工作者。

3、加強遠端教育領導小組的工作力度，充分發揮領導小組的領導核心作用。

4、做好教育資源的接收工作，按照接收的各項規章制度，有選擇性地為教師提供優質的資源。

5、做好遠端教育播放室的管理工作，制訂好播放課程表。

三、具體措施

1、持久地開展教師培訓工作，將教師操作現代遠端教育裝置的技能當作一項職業技能來抓，來進行考核。

2、組織教師開展教育教學活動，要求每個教師能夠把收到的課程資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來，達到每位學生每週1—2節在播放室學習，每個教師每週一至二節利用資源、裝置進行教學的要求。

3、將教師利用資源、裝置上課落實任務到頭，裝備播放室，並排好課表，教師的實際使用情況與學月考核、獎懲掛鉤。

4、在遠端教育條件下探索教育教學方法的改革，與課程改革相結合，全面推進素質教育。

遠端教育工作計劃6

學校領導高度重視農村現代遠端教育，全體教師積極參與，刻苦學習，在現代遠端教育的建設、配備、管理、培訓、應用等各項工作取得了一定的成績，尤其是一批青年教師脫穎而出，成為技術骨幹；建立了工作責任心強、技術相對嫻熟的管理隊伍、技術隊伍；資訊教育技術在教師中得到了普及，教育教學觀念得到了更新，形成了由學校規定教師使用發展到教師要求使用的良好格局。特制定遠端教育工作計劃。

一、繼續保證投入，強化裝置管理

在過去的五年裡，我校始終確保了遠端教育的經費投入，達到或超過了上級規定經費投入比例，保證了裝置的正常應用。遠端教育工作也取得了一定的成績，但與上級的要求還有較大的差距，與兄弟學校相比還有一定的距離，仍然不能滿足廣大學生、家長的需要。因此，新學年我們將繼續保證遠端教育所需的經費投入，添置補充必要的裝置，並進一步強化裝置管理。

開學初全體管理員、技術員要齊心協力對計算機教室、多媒體教室、電子備課室的裝置及各村小、教學點的裝置進行一次全面的除塵、維護、除錯，有故障的及時維修。已損壞的報總務處，經校長室同意後補充更新。裝置直接管理人要明確自己的管理職責、管理要求和應達到的管理效果。

必須做到：一勤於整理裝置儲存室，保證室內乾淨整潔，裝置分類擺放整齊、有序。二勤於為裝置“洗澡”，隨時為裝置表面除塵，配合技術員定期為裝置（主機、顯示器）內部清除灰塵。三勤於收存，對於那些一時不用、有故障暫時未維修或已報廢的部件等及時收入儲存室儲存。四勤於與技術員聯絡，便於讓技術員隨時可以維護、維修。

二、管理技術配合，提高應用效率

校長堅持做到為遠端教育保駕護航，鼓勵教師、督促教師使用，為遠端教育建章立制，為遠端教育提供必需的經費，保證裝置更新與補充，保證裝置正常執行。分管校長做到敢於管理，善於管理，與管理員、技術員配合，充分調動管理員、技術員的工作熱情。總務處做到主動與管理員配合，管理好裝置，包括裝置的存放、安全、整潔衛生，根據技術員的要求及時購置有關裝置、資料。教務處做到妥善安排好、調節好各科、各教師的教學應用，並指導、督促教師使用，檢查教師的使用情況，組織教師開展相關研究活動，不斷提高使用質量。

學校保證直接管理員的權益，在評先、評優、考核、晉級等方面給予優先考慮。這幾年來，學校都非常重視技術員的培養，新學年將繼續培養技術員，使他們進一步提高管理、維護、維修技術，以滿足裝置故障多發期的維護、維修需要。

三、試行電子備課，實現資源共享

1、學校將選用有技術、有能力、肯奉獻的教師擔任電子備課室管理員，制定管理辦法。規定45週歲以下的教師必須實行電子備課，每個學科一臺計算機（國小部2臺），安排一名骨幹教師擔任組長，負責學科專用機的使用和資料整理，教導處安排好教師用機時間。教師根據遠教辦安排的上機規定進行備課，明確提出電子備課室的作用——只是用於備課，一切為教學服務，促進學科與資源的整合。

2、備課室內計算機併入校園區域網，教師可使用衛星接收資源、網上資源及光碟資源，進行備課，製作課件，也可進行課題材料及遠端學習等。教師製作的教學設計和課件，在電腦上必須有備份，管理員將教師的材料分學科分年級進行處理，以實現校內資源共享，充實學校教學資源庫。

3、電子備課以學科備課組為單位，備課組教師共同參與備課。學期初由備課組長負責分配教學設計量，具體分工落實，責任到人。利用集體備課時間對每一個單元、每一個教學內容進行集體討論，分析教材，明確目標，把握教學方向。每單元主備教師要提前一星期將教學設計存放入學科計算機，其他教師進行動態修改。上課教師及時撰寫教學後記，並署名存到相應的教學設計後。

4、各備課組每學期開學初制定詳細的備課分工計劃，經教研組長稽核後上報教務處。教學設計和課件至少提前一週上傳到學科備課計算機中，以便其他教師瀏覽參考。每篇教學設計包括教學目標、重難點、教學流程、練習設計等等，使用教師根據本班學生的實際情況修改和整理，學校對實行電子備課的學科進行隨時檢查，並記入檔案。

四、開展培訓活動，提高應用技術

繼續加強遠端教育培訓工作。在總結前幾年培訓效果的基礎上根據據學校實際情況，針對各類資訊科技教育的不同特點和需求，合理確定培訓內容。以教_用作為培訓重點，開展資訊科技裝置、設施應用知識、技能和操作方法等培訓，提高管理、應用人員使用機器裝置的知識和技術水平。把遠教培訓作為校本培訓的內容之一，實施常規培訓，不折不扣完成繼續教育現代教育技術規定的學時。

五、加強教學應用，提高應用質量

認真組織遠教月活動。根據縣教育局的要求開展送教下鄉、遠教活動月等要求。結合我校實際本學年教務處將在遠教月期間組織開展中心校國小部與村小相互送教活動，利用活動為教師提供交流與展示的平臺。遠教月活動期間每位教師至少上一節遠教公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，製作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。