督查科2023年工作計劃6篇

每個人在寫工作計劃的時候都是要做到認真對待的，通過一份工作計劃，我們可以正確認識到自己的工作方向，本站小編今天就為您帶來了督查科2023年工作計劃6篇，相信一定會對你有所幫助。

督查科2023年工作計劃篇1

為了深入推進大豐市國中階段第一教學發展共同體教學教研工作，認真抓好教學工作常規要求的落實，規範教師的教學行為，提高廣大教師做好教學常規工作的積極性和自覺性，使我市的中國小教學常規工作管理走上規範化的軌道，努力形成全員重視質量，參與管理，以管理促質量，以管理出效益的良好局面，經研究，第一共同體將對各校備課教學教研常規工作執行情況進行專項督查，為確保督查工作有序、高效進行，特制定本方案。

一、指導思想。

以全面貫徹黨的教育方針，高質量地推進素質教育，著力提升全市教學質量為出發點，堅持以教學為中心，加強共同體內教學常規管理，規範教師的教育教學行為，切實把備課管理作為“向教學過程管理要質量，向課堂教學要效益”的重要抓手之一，推動共同體內教學持續、健康、和諧發展。

二、工作目的。

1、落實各學校教學常規管理工作措施，全面瞭解共同體內備課常規開展情況，規範教師備課行為。

2、促進教師自覺、認真地抓好教學設計工作，提高課堂教學質量和效果，促進教師專業成長，進一步提升教師新課程的實施能力。

3、客觀、公正地評價學校教學管理，教師的`工作業績，為學校的綜合考評、教師的工作積分量化提供依據。

三、組織領導見計劃。

四、督查方式。

本次專項督查分層分段進行，具體分兩個階段和兩個層面。兩個階段：第一階段為各校根據教學常規中備課的規定進行互查;第二階段為督查組進行督查。

1、督查形式上採取“看、聽、談、問”的形式，深入到教研組、備課組、教師中間，檢視集體備課記錄，教師個人備課本，瞭解備課常規的落實情況。

2、迎檢前各學校要進行認真的自檢自查，並形成完整的綜合書面材料，屆時檢查組將聽取學校的工作彙報。

3、各學校要本著“實事求是”的原則對待這次檢查，安排專人分別負責每一項“檢查內容”，基礎資料按“各學科教研組”分別整理、分別擺放，以便檢查。

4、原則程式安排為20分鐘聽取學校自查彙報，然後督查組查閱有關資料，並彙總複檢學校情況，並根據市中國小教師教學常規備課專項督查考核量化表對學校的所有任課教師四查：

(1)查備課科目：每一位教師所任的科目都是本此督查的範疇。

(2)查備課課時：根據實際課程課時確定課時數量，檢查每位教師的備課數量。

(3)查備課環節：根據備課管理要求及備課本檢視各個環節是否做到。

(4)查備課質量：根據教學常規和備課管理的培訓要求，檢視每位教師主備科目的質量。

督查組根據客觀、公正原則，量化打分，並對每一位教師的備課情況進行定格。

五、督查時間：

20__年__月上旬。

六、結果評定。

檢查結果以優秀、良好、合格、不合格四個檔次進行定格，並以書面形式反饋給學校，定格結果將作為教師教學業務能力評價的重要依據之一。

督查科2023年工作計劃篇2

(一)認真做好領導同志批示件和交辦事項的專項督查工作

做好領導同志批示件和交辦事項的督查，是政府督查工作的重要組成部分，對於此項工作我們做到了批則必查、查則必清、清則必辦、辦則必果，把好真實關、處理關、文字關和時間關。

如：20年9月18日縣長姬脈常對群眾反映程莊鎮老趙莊村支書一件批示後，我們立即轉交縣監察局進行辦理。在辦理過程中，我們安排專人全程督促檢查。據監察局調查，20年1月老趙莊村委從鎮政府領取玉米保險賠償款20元，而村委沒有及時發放給災民，至20年9月24日還有655元沒有下發，該行為違反了《農業保險條例》第二十四條規定;村支書趙家倫的兒媳胡美花在不符合享受農村低保的條件下享受低保，並領取低保金3159元，違反了《農村居民最低生活保障實施辦法》第六條規定。鑑於以上情況，程莊鎮黨委給予老趙莊村支書趙家倫黨內嚴重警告處分，並將剩餘玉米賠償款及時下發，民政局取消了胡美花低保資格，退出違規領取的低保金，上繳財政。同時，縣政府督查室進一步要求程莊鎮政府完善和落實村級政務和財務公開制度，以便群眾瞭解和監督，此舉得到了群眾的一致好評。

(二)圍繞全縣中心工作抓督查，努力推動各項重大決策和重要工作部署全面落實

緊緊圍繞中心工作開展督促檢查，是政務督查的重點。我們根據年度重點工作和不同時期政府的中心工作，結合本縣實際，採取得力措施，有重點地開展督查工作，促使各項中心工作順利開展。

1、督查政府中心工作情況。

為切實加快專案建設進度，確保年度建設目標任務圓滿實現，我們對照專案單位列出的建設節點，採取實地檢視、媒體監督、與實施單位負責人座談等方式，逐項逐條進行督查，通過及時通報進度表彰先進和下發督辦通知單鞭策落後等多種方式，有力地促進專案建設進度。並按照省、市檔案要求，重點對“省提出的重點工作”、“市提出的重點工作”、“全省經濟執行確定的重點工作”、“全市經濟執行確定的重點工作”、“省十項重點民生工程”、“市十件實事”、“承接

督查科2023年工作計劃篇3

學校工作計劃的安排，針對學校的實際情況，制定督查室2022—2022學年第一學期工作計劃如下：

一、指導思想

1、認真貫徹落實學校工作精神，圍繞學校工作要點，加強督查室內涵建設，在做好常規督導、強化日常督查工作的基礎上，做到督查工作的科學化、規範化，實施精細化管理。

2、為切落實學校工作計劃和要求，紮紮實實、勤勤懇懇地開展學校督查工作，強化公僕意識，把充分聽取全校師生意見，以全校師生的心聲為第一訊號落實到實處，及時發現學校各級部、各年級、各個角落存在的問題，為學校各項工作的順利、高效的進行，為學校計劃和目標的落實，盡最大努力、做出應有的貢獻。瞭解民情，掌握教師學生想什麼、盼什麼，希望教師幹什麼的思想動態，及時採取措施，化解矛盾，保障學校各項工作的順利開展，為實現學校各項既定目標保駕護航，增強基層組織的凝聚力和向心力。堅持依靠老師們，與老師們商量辦事，加快和諧校園的建設步伐，為實現我校和諧校園、陽光校園而努力。

二、工作思路

1、從學校全域性出發，做好督查工作。

2、加強部門工作的督查，使各部門更有效的履行職責。

3、重視過程督查，更重視結果督查。

4、多觀察、多瞭解老師們平時的思想動態。

三、工作重點和任務目標

1、認真做好常規督查工作，加強空檔時間的督查，督促各部門有效解決工作中存在的問題。

2、善於發現各部門工作中的亮點，及時總結推廣有價值的經驗，發揮榜樣的作用，激勵全校師生奮發向上，整體推進我校工作。

3、督查各口計劃的落實情況。

4、開展好平時的督查工作。

5、對學校行政通過的決定的落實情況進行督查。教職工、學生和家長反映學校管理存在的問題，需要進行專項督查的事項。

6、例行校園內常規巡查，注意發現學校管理工作中存在的問題，隨機處置並及時向有關職能部門反饋，對學生課間秩序、兩操秩序、集秩序、上課秩序、學生出入校門等方面情況，進行全面“一日常規”督查。

7、加大對學校安全保衛、衛生工作的檢查力度， 對學生的就餐質量和餐廳紀律、秩序進行監督檢查。

8、上級對口部門各種任務的落實、督促和情況反饋，對違反學校有關規章制度的行為，進行調查核實。

9、督查教師的辦公紀律、辦公室環境衛生情況。

四、工作措施

為了使計劃落到實處，採取以下措施。

1、提高對督查工作的認識，提高督查能力。這是做好督查工作的保證。

2、堅持以法治校原則，嚴格執行我校的規章制度，嚴格督查。

3、樹立創新意識，在工作中學習、在工作中提高、在工作中創造。不斷提升督查水平。

4、督查工作從嚴從細，實現我校精細化管理的目標。

5、對日常督查作詳實記載，並及時公佈督查結果。

學校督導室工作計劃(3)開展教學督導工作，是強化教育學校管理，加強教學質量監控，提高教師教學水平的有效方法和途徑。為了進一步促進學校教風和學風的根本性好轉，加強對教學過程和教學質量的檢查、評價和指導工作，確保教學質量的穩步提高，特制定本學年度督導工作計劃。

一、指導思想

牢固樹立“推行素質教育提高教學質量”的辦學意識，堅持以“導”為主，“督”與“導”結合的原則，加大力度，採取有效措施，加強教學質量管理，積極探索教學督導工作的新思路和新方法。實行多側面、多環節、多形式的督導，以實現對教學質量的有效控制，推動良好教風、學風建設,促進我校各項工作穩中有升，教學質量全面提高。

二、工作重點

督查科2023年工作計劃篇4

20xx年，全市糧食流通監督檢查工作的總體要求是：圍繞糧食流通工作“穩市場保供給、強產業促發展”這一中心任務，嚴格執行《糧食流通管理條例》和各項糧食流通政策，推進監督檢查與優質服務相結合、與誠信體系建設相結合、與依法查辦案件相結合，以政策性糧食監管為重點，強化全社會糧食流通監管，切實維護全市糧食流通秩序。

一、開展糧食庫存檢查，確保調控基礎安全可靠

根據國家糧食局、省糧食局統一部署，依據“在地原則”和檢查程式，對全市糧食庫存進行全面檢查。重點檢查各類糧食的數量、質量、倉儲管理以及相關統計管理、輪換管理和庫貸掛鉤情況，特別是要督查地方儲備糧庫存情況。三市糧食局、環翠分局要及早準備，精心組織，創新檢查方式，提高檢查質量和效率。對檢查出來的突出問題，要切實抓好整改，並建立糧食庫存檢查長效機制，夯實市場調控的物質基礎。

二、加強糧食購銷監管，深入落實保供穩價政策

認真落實20xx年國家糧食購銷政策，常態化地組織開展企業執行糧食最低收購價、國家臨時收儲等政策落實情況監督檢查活動，督促各收儲庫點及其延伸點嚴格執行國家收購政策，不得壓級壓價損害種糧農民利益，不得抬級抬價擾亂收購秩序，確保國家強農惠農政策落實到位。及時開展最低收購價糧、臨時儲存糧等國家政策性糧食銷售出庫檢查，督促相關企業和買方在合同規定的時限內履行協議內容，防止“轉圈糧”等違規問題發生。

三、推進糧食流通執法，營造產業發展良好環境

切實加強全社會糧食流通監督檢查。重點開展夏糧、秋糧收購監督檢查，建立行之有效的聯席會議制度，通過與物價、工商等部門的聯動，嚴厲打擊無證收購、不依質論價、摻雜使假等違規違法行為。繼續開展年度糧食收購資格核查，嚴把收購准入關；認真開展糧食統計制度執行情況檢查，為巨集觀調控提供準確依據；工業濾布開展糧食最高庫存量檢查，促進糧食市場穩定；開展軍糧供應檢查，落實國家軍供政策；開展糧食應急預案落實情況監督檢查，提高糧食應急保障能力。

加強對執行國家糧食質量管理政策和標準的檢查。認真做好日常糧食質量安全監測，完善質量檔案，落實質量安全追溯制度和責任追究制度。對加工企業以及各級糧食部門稽核認定的“放心糧油”零售企業，要實行重點監管，確保質量安全。同時，配合相關部門加強流通市場成品糧油質量監管，引導企業自律和承擔社會責任。

四、加強糧食執法工作體系建設，提高執法整體水平

強化執法機構建設。各市要努力爭取當地政府支援，建立與本地糧食流通規模相適應的監督檢查機構、隊伍，並落實相應的工作經費，為推進監督檢查常態化打牢基礎。

提升執法隊伍素質。加強執法規範和職業道德培訓，組織執法人員認真學習市局制定的《關於規範糧食流通監督檢查工作的實施意見》等有關規定，進一步增強依法行政意識，規範執法行為；適時舉辦全市糧食流通監督檢查實務研討班，剖析典型案例，總結執法經驗，探索執法規律；認真開展執法調研和執法經驗交流，不斷提高執法人員實務能力。

完善考核機制。繼續深入開展建立全省糧食規範化執法“示範縣”活動，建立全市糧食流通監督檢查工作考核備忘制度，採取季度考核、半年考核和年終考核相結合的方式，量化評分，充分發揮考核的導向和激勵作用，年內，力爭三市和分局全部進入全省執法“示範縣”行列。

五、加強信用體系建設，提高監管效率

加強糧食流通監管工作資訊化建設，全面推進行業和企業誠信體系建設。健全工作體系，建立健全信用資訊記錄、信用分類監管、聯動監管等制度。根據對社會糧食加工轉化和經營企業檢查情況，做好糧食企業信用資訊收集工作，濾布及時更新企業資訊，實施差別化監管，打擊失信、扶持誠信，促進企業自律，提高監管效率。

六、加大案件查處力度，切實提高行政執法水平

加大監督檢查行政執法力度，對違反國家糧食收購政策、政策性糧食出庫、糧食質量標準規定、地方儲備糧管理和輪換規定、糧食流通統計制度等擾亂糧食購銷市場秩序的行為，要依法嚴肅處理。

暢通投訴舉報渠道，向社會公示專門受理電話和信箱，認真受理各類舉報，接受社會監督。建立案件查處回訪、反饋、溝通聯絡制度，積極推廣說理式執法文書，努力消除對立情緒，增進理解，實現查處與教育相結合，增強執法的社會效果。

完善案件查處工作機制，及時辦結檢查中發現的違法案件和上級交辦、投訴舉報等案件，做到每件處罰案例有檢查、有證據、有定性、有結論、有處理。三市糧食局、環翠分局辦理的重大涉糧案件要按程式逐級備案。對案件辦理情況，市局將結合開展案件評查工作進行通報。

督查科2023年工作計劃篇5

市場競爭日趨激烈，在終端市場競爭環境下，市場督導佔據著不可估量的地位。作為企業的一個核心職位，在保證公司利益、維護公司原則的同時，還要幫助市場維護權益，上傳下達，排憂解疑，有效管理促銷員工，盡心盡力履行公司、客戶的義務，以完成公司下達的指標同時更進一步的提高銷售量。作為一名市場督導員，面對當今嚴峻的市場局面以及艱鉅的工作任務，首先應該在自身的規劃做起，進而理清工作的思路，最後確定工作達成目標。具體如下：

自身素質是督導員工作的嚮導和後盾，因此我會做到：

一、在市場督導中，始終以良好的思想道德完成工作，樹立誠信形象，維護公司名譽。

二、深刻了解企業文化，通過了解企業的髮長歷史，樹立企業品牌信心，使自身更加具有權威。

三、做銷售也就是做人，不管面對的是促銷員態度、產品問題甚至客訴，用合適的溝通方式提出實事有效的解決方案，來保證公司的利益，盡好客戶的義務。

四、掌握熟知好企業產品品項結構、價差體系、銷售網路結構、工作操作流程等知識，進一步為自身的督導樹立更大的權威。

五、以積極良好的的工作態度，完成好工作計劃，加強自身額外知識學習，提高隨機應變能力。

工作思路：

一、市場管理：

1、鞏固現有市場：通過合理有效的方式(活動)鞏固現有市場對公司的認可度，調動現有市場的積極性。

2、融入市場：瞭解市場資訊，為公司掌握市場情況提供最真實的資料，也為公司的下一步戰略定位提供依據。

3、指導市場：正確指導各種工作流程、原則以及執行公司各項管理制度。

4、監督市場：維護公司和市場合作者的權益，團結市場，時時刻刻記得向公司彙報最新的市場動向。

二、促銷員管理：

1、通過培訓，增強促銷員的專注與自豪企業文化是一個公司的靈魂，作為企業的一員也有義務瞭解，對促銷員角度來說，我們是通過對促銷員進行企業文化培訓，系統地介紹公司的創業歷史、發展概況、榮譽獎項和戰略規劃等，以此來增強促銷員的歸屬感和榮譽感。

歸屬感可以給促銷員一種全情投入的專注，榮譽感可以使導購員在向顧客介紹產品時具有更強的說服力，而且可以使他們擁有與企業共同的自豪。這種“專注”與“自豪”的增強，無形當中就大大提升了促銷員對企業的忠誠度，從而對銷售業績樹立了更大的信心。

2、多點溝通多點關心，讓員工感覺溫暖巡場時，與促銷員建立適合事宜的溝通，通過交流了解他們的工作處境，需要什麼，什麼需要幫助等等。同時，做為一個承上啟下的督導來說，必要時考慮向公司申請為促銷員專門開展的一些活動，以體現企業對員工的關心、關愛之情，讓員工以一顆感恩的心更加努力的工作。

3、提高激勵，突破完成工作計劃在與促銷員建立良好溝通的基礎上，以合理的晉升、精神/物質獎勵(公司申請允許情況)帶動工作積極性，在完成工作計劃基礎上更進一步突破。

三、巡場管理1、場周邊的巡查瞭解消費人流去向，確定銷售狀況較好的競爭對手，分析與對手相比我們存在的問題(是不是陳列擺設問題?是不是衛生清潔問題?等)決定有效處理方式，馬上改善。

2、觀察促銷員在促銷員無發現情況下，選擇合適地點觀察其著裝規範，待客禮貌禮儀以及銷售技巧等情況。

3、場內檢查檢查產品陳列規範以及相關衛生狀況，同時留意並記錄顧客的建議，主要是我們的產品方面。查閱銷售記錄和庫存數量，以做好備貨準備。

4、現場指導根據以上幾點的巡查情況，結合公司實際給促銷員提出合理可施的方案並要求及時改善。

5、溝通協調針對以上巡查的問題點，與商場相關人員進行相關問題的溝通協調，保證銷售開展順利。

6、記錄、報告對每次巡場做好問題點的彙總，對照結果與目標，分析做好和需要提高的方面並呈報上級。

通過對市場銷售環境的監督、發現、反映、解決，進一步加強企業產品品牌效應，贏得顧客的忠誠，最終達到企業的經營績效。

督查科2023年工作計劃篇6

各位領導：

縣教育局實施《全民科學素質行動計劃綱要》工作，可概括為“四有”、“三抓”、“兩個收穫”。簡要彙報如下：

一、領導重視 做到“四有”

一有組織機構，成立了由局長任組長，黨委書記和教育督導室主任任副組長，吸收辦公室、人事、計財、教育等股室和電教中心負責同志為成員的縣教育局“落實《全民科學素質行動計劃綱要》工作領導小組”，研究制定了《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》。

二有年度計劃，每年初領導小組都要議定當年《教育局落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作計劃，年底進行工作總結。

三有檢查指導，在一年四次的中國小工作檢查中，對未成年人科學素質行動計劃實施工作，和其他工作同安排、同檢查，同指導、同要求;基層中國小此因高度重視，常抓不懈。

四有學年考評，將各中國小落實〈全民科學素質行動計劃綱要〉實施方案》年度工作，納入學校校長工作業績和學校工作考評之中，引起高度重視，調動了工作積極性。

二、精心實施 做到“三抓”

一抓重點人群。教育部門是《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃實施的牽頭單位;在我縣，未成年人的主體是在校中國小生：116所中國小，12164名國小生，8181名國中生，2820名高中生，全縣23165名中國小生是教育局落實《綱要》的重點人群。

二抓四大主力行動。教育局將《綱要》規定的未成年人科學素質行動計劃細化為宣傳行動、教育行動、參與行動和興趣行動;一是宣傳行動：借“月”(一年一度的“科技之春”宣傳月活動)宣傳和借“節”(每年秋季的中國小“校園科技節”)宣傳，一春一秋，各有側重：科普教育和科技創新。二是教育行動：首先積極做好科學課程教育，突出學科性，大力培養“動手實驗”能力;國小的自然課和中學的理化生課是對學生進行科學知識、科學思想、科學方法教育，提高科學素質的重要途徑;其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養“明理會用”能力：預防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應急處置、教你九招預防電腦輻射、數碼相機的保養要領。三是參與行動：大力開展“萬名中國小生學科學、用科學主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環保節能”和“低碳生活”，國小生以學為主，中學生學用兼顧。四是興趣行動：各中國小組建科技興趣小組172個，開展融科學性、思想性、趣味性於一體的科技興趣活動。

三抓三大基礎工程：師資工程、教材工程和設施工程。一是師資工程。以全縣各中國小68名科技輔導員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創作”、“全國青少年科技創新大賽規則解讀”、“青少年科技創新活動的指導”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓。二是教材工程，校本教材研發中，突出了科普教材的研發、編寫力度，形成了絕學各校特色的科普校本教材。三是設施工程，中國小實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設。

三、成效明顯 兩個收穫

一是在廣大青少年學生中普及了科學知識，傳播了科學思想，弘揚了科學精神，提高了科學素質。

二是培養了人才，鍛鍊了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學生王佳、李偉、高尚等27名學生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎;昭仁中學學生孟輝、楊燕、馮軍等95學生的作品推薦參加省市科技創新大賽，或鼓勵獎;彭公中學、洪家中學、丁家中學和昭仁中心校等29所中國小121名學生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。