愛環境活動總結7篇

通過活動總結我們能夠洞察到哪些方面需要改進，以更好地實現目標，書寫活動總結是我們前進路上的一次次堅實腳印，下面是本站小編為您分享的愛環境活動總結7篇，感謝您的參閱。

愛環境活動總結篇1

為加強生態文明建設，廣泛、深入、創造性地開展環境保護宣教工作。充分發揮環境新聞的先導作用和環境教育的基礎作用，在全社會積極倡導科學發展，樹立生態文明觀念，廣泛動員社會各界參與生態環境保護工作，共同推進生態文明建設和環境友好型社會建設步伐，促進我鎮環境保護工作目標全面完成。特以"清潔家園、美化鎮村"為主題開展了一系列的積極開展環境保護宣傳教育活動，現將活動總結如下：

一、圍繞環保中心工作，開展形式多樣、群眾喜聞樂見的社會化宣傳活動，充分調動社會各界參與環境保護的積極性。

1、開展“拒絕白色汙染，倡用環保布袋”活動。

2、精心策劃和組織“六五”世界環境日宣傳活動

3、開展以“你我攜手同行，共建生態文明家園”為主題的農村環境意識宣傳教育活動，發放環保宣傳資料。

4、開展中國小環境教育活動

二、通過新聞媒體宣傳，把握輿論導向

在全社會形成保護環境主旋律。注重發掘環境保護工作中的先進人物和先進事蹟，在縣、市電視臺和報刊雜誌上發表，弘揚先進事蹟，曝光落後行為，加強輿論監督，擴大社會影響。

我鎮通過開展豐富多彩的環境教育活動，使廣大群眾和企業職工樹立良好的環境意識。進一步普及了環境知識，在全社會營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使廣大群眾樹立良好的環境道德觀念和行為規範。促進廣大群眾形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。

愛環境活動總結篇2

為隆重紀念2022年“六五”世界環境日，最大限度地發揮宣傳作用，更充分地調動市民關心環保、參與環保，xx市環保局立足早動手、早安排，根據國家環保總局有關安排，圍繞今年“六五”世界環境日主題“人人蔘與，建立綠色家園”，本著宣傳的社會性、群眾的參與性、活動的有效性相結合的原則，在全市開展了全方位、多層次、多領域的系列宣傳活動，取得了較好的社會效果。現將有關情況總結如下：

一、突出重點，效果明顯

根據國家環保總局提出的今年“六五”世界環境日主題“人人蔘與建立綠色家園”和關於開展百名市長進社群活動的要求，結合xx市特點，我市確定重點開展環保大使進社群活動，讓環保大使和環保家庭代表走進綠色社群，瞭解綠色社群環境理念和文化，用環保大使的凝聚力和號召力，倡導綠色文明，倡導綠色生活，改善居住環境質量，增強公眾環境意識。

與此同時，為配合主會場的活動，各區也紛紛開展了環保宣傳進社群活動，xx等中心城區和xx區的環保部門深入綠色社群，通過向居民開設環保課堂、接受諮詢、設立宣傳版等形式向居民展開宣傳。xx等遠城區則根據自己的特點，除向轄區內綠色社群宣傳外，重點開展了環保知識下鄉的宣傳活動，深入到田間地頭，向農民宣傳環保知識，講授發展生態農業、科學種養的重要性。通過宣傳活動，廣大市民紛紛表示要從力所能及的事做起，保護生存的環境。

二、精心組織多方參與

對今年世界環境日宣傳活動，局領導高度重視，年初即要求有關部門制定詳細的計劃安排，局長辦公會、局務會專門對此次宣傳活動進行專題討論、作出部署，局主要領導對宣傳活動提出要突出重點、創新宣傳形式的工作要求，局分管領導多次到活動現場查看準備工作情況。活動承辦部門市環境宣傳教育中心制定了詳細的工作方案，並責任到各科室，各科室再將工作分解到人。市環境宣傳教育中心專門印製了紀念“六五”世界環境日主題宣傳資料、環保布袋等免費發放至全市各綠色社群、綠色學校和xx等大型企業。在全單位形成了濃厚的宣傳氛圍。

環保宣傳單靠環保部門的力量是遠遠不夠的，必須把社會各界的力量和資源有效利用起來，才能形成全民動員、協調聯動的強大聲勢。為此，在今年的世界環境日宣傳活動中，我局圍繞主題“‘人人蔘與建立綠色家園’——環保大使進社群”，動員了社會各界代表參與到宣傳活動中。

一是藉助市委、市政府、市人大、市政協和相關部門的力量，動員全社會廣泛參與，市委、市政府領導對此次活動也給予了大力支援，市委副書記xxx參加了宣傳活動，市政協副主席作了精彩發言，他號召相關部門和廣大市民積極參與到環境保護的行列中。此外，市人大城環委、市政協環資委、市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市民政局、市婦聯、團市委等相關單位也積極參與到此次活動。在xx，團市委與市環保局聯合開展了“雛鷹環保宣傳活動”，聯合向全市xx多名“環境小衛士”發出“《雛鷹環保自律宣言》，呼籲他們在日常生活、學習中都能自覺參與環保活動，使用環保產品，學習和宣傳環境知識，環保大使、青年志願者xxx向小衛士們講述了驅車萬里宣傳環保的感人故事，並向居民和學生分發了自己精心製作的環保書籤，現場氣氛十分熱烈。

二是與社群、學校等非政府組織加強聯絡，藉助他們的力量開展宣傳。為保證宣傳效果，市環境宣傳教育中心與xx社群、我市環保社團組織xx綠色環保服務中心聯合主辦此次活動，xx花園社群還專門為活動編排了節目，並邀請社群居民參加表演，展示綠色社群建立工作。主辦方還邀請了xx市專業文藝團體表演，環保大使、國家一級演員xx表演了歌曲《丹頂鶴的故事》，環保大使周錦堂表演了編制的環保小品《夫妻夜話》，使會場的氣氛更為熱烈。

三、藉助媒體，加大宣傳力度

為擴大“六五”世界環境日的宣傳面和影響力，我市確定把6月為環保宣傳月，組織各主要新聞媒體對環保工作進行多方位報道。xx市各主要新聞媒體xx日報、xx晚報、xx晨報、xx都市報、xx金報、xx電視臺、xx電臺等在6月初即圍繞今年世界環境日主題宣傳、綠色社群、綠色學校、環境友好企業的建立等活動進行了動態報道，對我市主要噪聲擾民專項整治等重點工作組織了系列跟蹤報道，6月x日，我市主要媒體均在主要版面(欄目)上對世界環境日主題宣傳活動進行集中報道。由於媒體加大了宣傳力度，受到市民的廣泛關注，不少市民拿著報紙來到環保局，積極要求加入到環境保護和行列中。

2022年xx市“六五”世界環境日宣傳活動，在國家、省環保部門的指導下，在市領導的大力支援下，在各相關部門的配合和全市環保工作人員的努力下，宣傳活動出現了熱烈、求實且深入人心的局面，達到預期效果。

愛環境活動總結篇3

提升廣大師生文明素質和校園文明程度，深化我校廣大師生環保行為，我校徹實按照上級有關部門的精神，做好各項工作，現將工作總結如下：

一、思想重視，加強宣傳，落實制度

我校以“保護環境，從我做起”活動為載體，大力推進教育系統“保護環境，從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環境的宣傳工作，進一步提高全體師生的保護環境的意識，增強全體師生的環境保護觀念，使環保觀念深入人心，促進保護環境工作制度化、法制化，推動各項環保措施全面落實。

二、健全機構，成立學校“保護環境，從我做起”工作領導小組

為加強對“保護環境，從我做起”工作的組織、檢查、考核，確保各項工作落實，成立培新中學“環境保護，從我做起”工作領導小組，其組成為組長：刁忠山、副組長：孫峰成員：呂丕君、呂丕春、張軍和各班班主任。

領導小組下設辦公室在教導處，負責督促這次活動。做到建立健全“保護環境，從我做起”規章制度，設立“保護環境，從我做起”宣傳教育組織，校長為“保護環境，從我做起”宣傳教育活動工作第一責任人，明確職責分工，依法將“保護環境，從我做起”宣傳教育內容，納入學生期末綜合評定。

三、按照統一部署和要求，取得成效

1、通過每週國旗下講話，學校廣播、牆報、級會、班會等形式，繼續加大學校保護環境宣傳教育，加強輿論引導，深化“保護環境，從我做起”主題活動，大力推進教育系統“保護環境，從我做起”宣傳教育工作，廣泛開展“環保宣傳進學校”活動，強化了師生文明行為。

2、在各班開展“保護環境，從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化，為校園美化出一份力。

3、開展建立保護環境示範學校活動，抓好保護環境示範學校的建設，實現宣傳教育經常化、制度化、社會化，著力加強廣大師生環保意識。

4、繼續深入開展“保護環境”活動。及時對亂丟亂吐行為的學生進行教育，糾正他們行為，提高他們環保意識。

5、在學校廣泛開展“保護環境，從我做起”活動。建立學校“保護環境，從我做起”志願服務隊，在體驗志願服務活動中實現自我教育、自我提高。

6、出版了一期環保宣傳板報，表彰在環保活動中的好人好事，進一步提高學生“保護環境，從我做起”積極性。

通過這次“保護環境，從我做起”活動的開展，全面提升學校環保宣傳工作，逐步樹立履行法律法規所規定的宣傳教育義務的觀念；實現了全校師生保護環境常識受教育率為100%。對本次“保護環境，從我做起”活動情況進行總結，總結出好的管理經驗，對好的管理經驗、做法要大力發揚，對各班進行評比，獎勵先進班級及個人。

愛環境活動總結篇4

秉承環保理念，加強環保意識，我們旅遊與資源壞境學院開展了“綠色環保“主題班會，希望通過這次班會將環保理念帶到更多人的身邊，增強環保意識，攜手保護我們的家園，現班會總結如下：

（1）在此活動中，各班積極做好了此次班會的宣傳工作，讓同學們對此次主題班會的瞭解更加深入，同學們熱情高漲。

（2）在班會中，各班班長與團支書相互合作，共同給同學們觀看了有關“綠色環保“主題的圖片的影片，並且組織同學們玩了我愛垃圾桶的遊戲，同學們在趣味的遊戲中意識到綠色環保的重要性。同時各班同學們還對身邊存在的不環保現象闡述了自己的觀點。在發言中，有的同學還朗誦l了自己創作的關於”綠色環保“的詩歌，將班會氣氛推到了高點，最後各班班長做了最後的總結，深刻表達了要從我班做起，為綠色家園貢獻力量的決心和信心。

（3）此次活動不僅貫徹落實了綠色環保的精神，也給同學們提供了交流的平臺，讓大家懂的了要認真保護環境，珍惜資源，共同愛護我們的綠色家園，而且通過此次班會也大大提升了各班同學們的凝聚力和集體榮譽感。

（4）當然我們也存在一些不足之處，例如，個別人員工作態度不認真，做事拖拉，對班會的掌控能力不夠強。

（5）我們會不斷吸取教訓，總結經驗，改進不足，在以後的工作中盡心盡力，精益求精的完成工作，我們以後也會多舉辦類似活動，豐富同學們的生活，同時也更好促進學院學風的建設。

愛環境活動總結篇5

六月五日是一年一度的世界環境日，作為省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"為指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，為了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行為，營造人人講環境保護的良好氛圍，根據教育局、環保局的活動要求，我校開展了主題為"迎綠色奧運，建綠色家園"環保宣傳系列教育活動。現將活動總結如下：

一、加強組織管理，增強環保意識

我校一貫重視環保宣傳教育，領導有較強的創先爭優意識，成立了學校環境教育領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確建立目標，並抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結合活動宣傳內容，並開展手抄報和板報評比活動。學校各主要道口、草坪等均有環保宣傳標語，營造了濃郁的宣傳氣氛。每年世界環境日組織開展主題宣傳活動，激發學生關注生存環境，提高生活質量。

二、參與各類活動，注重教育效果。

1、利用班隊會課發動學生收集我縣環境綜合整治資料，瞭解我縣環保成就，增強學生環境保護的信心。學生通過製作手抄報、繪畫、徵文等形式，進一步增強了環保意識。

2、在國旗下講話中，結合6月5日世界環境日進行環境保護重要性的教育，增強環境保護的意識。

3、"爭當環保小衛士"活動也是少先隊組織的一項環保教育活動，全校師生積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起，每個中隊都寫出一份"爭當環保小衛士"決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完後，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不製造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環境，淨化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出63名校園環保小衛士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環境意識。

4、在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自願組成的"環保小衛隊"、"護綠小分隊"，參與綠化、淨化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、淨化盡心盡力。

5、各班能利用班會加強對學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。加強師生的護導值日，每週確定常規教育重點，教育學生不亂塗亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧譁，自覺維護校園正常的教學秩序。

三、走向社會深化教育為進一步培養學生參與環境保護。

培養學生自我教育，自我管理能力，我們把環境教育走向校外，推向社會，開展有針對性的環保教育實踐活動，並組織學生積極參加社群環保實踐，帶領學生清理學校附近的垃圾，讓學生更多地參與社會環境宣傳監督活動。實踐活動"小手牽大手"是讓學生把環境保護意識進一步帶進家庭和社群，通過我家的節能賬本，動員家長和子女一起接受環境教育。

然而，環保教育工作任重而道遠，雖然我們取得了一定的成績，但也存在一些問題。學生的環保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。在環保教育工作中，我們深切地感受到，沒有家長的支援，學校工作將事倍功半。因此，在今後的環保教育中，我們將進一步的發揮家長學校的作用，更深入地開展"小手牽大手"的活動，使學生、家長的環保意識共同提高，為保護我們的環境作出一份貢獻，讓我們的天更藍、地更綠、水更清！

愛環境活動總結篇6

為認真貫徹落實中央、省、州生態文明建設決策部署，打好“藍天、碧水、淨土”三大戰役，全面迎接中央環保大督察，切實推動“河長制”落實落地，持續提高生態環境和人居環境質量，我鄉認真開展城鄉環境綜合大整治工作有力有序推進，現將工作開展情況彙報如下：

一、責任落實情況

為做好環境綜合整治工作，鄉黨委、政府召開專題會議，對全鄉環境綜合整治工作進行了全面部署，併為各村下達了工作任務。同時鄉黨委政府成立了由鄉長任組長，黨委副書記任副組長，其他黨政成員任成員的環境衛生綜合整治領導小組，下設辦公室明確責任分工，切實擔負起組織、指導、協調、宣傳、檢查等各項職責。小組成員分組負責，每月對全鄉環境綜合治理工作進行一次檢查，建立有城鄉環境綜合大整治臺賬，隨時通報情況，發現問題及時解決，保證綜合治理工作不留死角，順利開展。同時，宣傳報道貫穿於整個工作的始終，利用微信平臺、張貼標語、廣播電視等形式，將綜合治理的意義，工作中的典型宣傳報道出去讓群眾家喻戶曉，支援環境綜合整理工作，為環境綜合治理工作的開展創造一個良好的輿論氛圍。

二、“四清五化”治理情況

圍繞“四清五化”標準要求，以治理“髒、亂、差”為目標，以改善“人居環境”為主要內容，集中推進環境綜合治理工作。一是村莊美化方面，鄉黨委、政府多次組織在村內的幹部黨員群眾，特別是貧困戶，對通村、組、入戶道路、房前屋後和群眾聚居區的白色垃圾、牲畜糞便、亂貼、亂畫等現象進行了徹底清理，清理了牆壁亂貼亂畫等，清理完成了村公共區域、排水溝、道路路面及兩側牲畜糞便、白色垃圾、石頭、樹枝等障礙物，為本鄉環境整治工作保駕護航。二是村莊淨化方面，在村內修建垃圾池，集中存放並處理日常生活垃圾，徹底改善了村容村貌。

愛環境活動總結篇7

為了響應社會環保呼聲的潮流，現學校開展了環保志願者的活動，主要想達到的效果是，讓全校的每個學生心中開始存在環保的意識，對地球環境的現況有個全面且深層次的認識，體驗城市中的環衛工人的工作，切身體會到環保工作的辛苦，從思想上對環境去進行環保，改掉亂丟亂扔達到習慣，也要勇於對這種現象說不。

一、活動的開展

因為學校人數眾多，我們不能讓每個學生都參加這次活動，只能是每班派出3名代表，全校一共有3個年級—高一、高二、高三，每個年級平均有8個班級，所以這次活動的志願者代表一共有72名，全部換上環保志願者的衣服，人手一套工具，一個垃圾袋一個垃圾鉗。由4位教務處老師帶領學生們出發，分成4隊分別去往城市的東南西北四個方向，對街道、廣場、路邊的綠植的白色垃圾進行清理收集。

二、活動的目標

一天的時間內把我們的生活的這座城市打掃的一塵不染，以活動的大規模，彰顯我們學校的環保意識，是能帶動身邊的人一起加入環保的隊伍，讓他們也有這種意識，不再亂丟亂扔，講文明，不亂扔的好習慣是靠大家一起才能養成的，可能當他們看到我們學生都當環保志願者在為城市的美化做貢獻，他們也就不好意思隨手扔垃圾了吧。我們此次活動的目標就是能呼籲所有人加入環保的隊伍當中來，最後各班代表把本次活動的一些感受在班會上向同學們灌輸，讓大家都有身臨其境的感覺。

三、活動總結

本次活動讓我們清楚的意識到了我們在環保意識方面是有多麼的薄弱，這座城市是多麼的需要改變，我覺得我們這次的學生志願者活動非常有意義，是為社會做出貢獻的領頭羊，我們漸漸要帶動大家一起養成良好的環保意識，只有有一人的觀念被我們改變了，不再亂丟亂扔，那我們志願者活動就算沒有白開展。