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教師年終總結報告優秀6篇

教師年終總結報告優秀6篇

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教師年終總結報告優秀6篇

教師年終總結報告篇1

本學期,我擔任八年級1班和八年級8班兩個班級的語文教學工作,現將本學期的工作總結如下:

一、本學期教學工作的主要做法

1、關注每一個孩子的進步和提高。課堂上,關注每一個孩子的學習習慣和學習狀態,鼓勵孩子,儘可能讓更多的孩子參與到課堂活動中來。

2、注重自學和互助的相結合。讓孩子在自習時間和課堂自主時間充分進行預習和自主學習。課堂上注重互助合作學習探究,發揮優秀孩子的榜樣引領作用,做到共同進步、共同提高。

3、注重課堂教學實效。精心分析學情,瞭解孩子的能力和知識掌握情況,課堂教學做到重點難點突出,針對性強。

4、注重學習方法引導。在學習過程中,注重引領孩子總結一些規律和方法性的知識。

5、認真做好常規工作。積極、認真備好每一節課,上好每一節課,用好多媒體教學技術。

6、減輕孩子課業負擔。充分發揮課堂40分鐘的作用,儘可能減輕孩子的課業負擔,沒有自習的時候不佈置課後作業。

7、充分發揮語文筆記本在整理和積累中的有效作用,把日常學習中的重難點和方法技巧進行歸納整理,形成寶貴的學習資料。

8、認真學習,不斷提高教學水平。教學中積極進行聽評課學習,學習教研組內老師們先進的教育、教學理論,探索適合自己的教育教學方式。

二、下學期工作需要改進和加強的地方

1、加強寫作練習。以週記本為載體,根據訓練重點,利用晚自習、練字時間、課堂進行片段訓練,並進行重點指導。

2、課堂上注重加強對學生的閱讀能力訓練和口語表達訓練,給學生提供更多的閱讀機會和展示自我的機會,以提高學生的閱讀能力和表達能力。

3、強化書法練習。注重實效,不定期抽查個別書寫差的同學的練習進行面批指導。

4、發揮大作文的引導作用。重視每次大作文的.示範作用,批改好每一次大作文作業,強化孩子的寫作技巧的引導,從質上提高孩子的寫作水平。

5、開展讀書活動。利用好圖書角、主題閱讀叢書等資源,加強課外閱讀訓練,摘抄閱讀筆記,開展讀書交流展示等活動,豐富知識,培養語文素養。

6、做好個別輔導、差生轉化工作,對這部分同學分配固定任務,進行有計劃的輔導。

教師年終總結報告篇2

本學期,我擔當了文科班高一18班的班主任。高一18班是本學期剛組建起來的一個文科普通班,而高一年又是為大學聯考打基礎的重要階段。回首這幾個月來的班主任工作,我本著對學生、家長、學校負責的原則,牢記教會學生做人和學習兩大主題,結合學校和本班的實際情況來開展工作,過程有快樂也有辛酸,結果較為充實有效。現將本學期的工作要點具體總結如下:

一、努力建立一個民主的班集體,培養班幹部組織,讓學生“自治”。

通過公開競選的方式讓學生選出他們滿意的班幹部,讓班幹部真正起到學生管理學生的作用,而班主任更要對班幹部進行培養。許多事情我都能徵求學生和班幹部的意見,由生活委員自收自管班費,並定期公開班費收支情況。同時,本學期,我還將班級分成八大組,要求他們在各個方面以小組為單位展開競爭,也取得了較好的效果,學生的團結合作的意識得到了培養和發展。

要管好一個班級,許多工作還得靠學生來幹,我所遵循的原則是“幹部能幹的事,班主任不幹;學生能幹的事,幹部不幹”。因此,挑選和培養班幹部顯得非常重要。班裡的很多工作,我只是給予適時的指導,其它的都由班委、團委來完成,比如勞動委員負責學校大掃除、團書記負責有關團的活動、班長負責統籌安排等等,充分調動學生的積極性和主動性,培養了他們的創造性、自我管理的能力。這一年的工作證明一個得力的班幹部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。

二、抓好學生的思想政治工作,教會他們為人處事的道理。

任何一名學生,我們首先要教給他們的是做人的道理,道理教得好,他們受益的將是一輩子。因而,我充分利用好每晚一次的晚點時間,對於一天中班級存在的問題進行分析,指出學生存在的不足之處,就事論事,講明道理,並提出相應的要求;利用一切機會對學生進行為人處事道理的教育。根據學生的心理生理特點,從本班的實際出發,開展了一次較為有效的以男女生交往問題為主題的主題班會,對學生進行心理健康教育。同時,加強對個別待優生的思想教育,要求他們學會做人的道理;努力營造積極、健康、向上的和諧班集體。

三、常規工作取得較為明顯的效果。

配合學校開展的行為規範養成教育,經過分班後幾周的努力,學生基本上能嚴格要求自己的儀容儀表,步入校園能自覺穿好校服,男生不留長髮,女生能扎發。學生能遵守嚴格的請假制度,做到不曠課。碰到教師能主動問好。

四、抓好學生的學習。

把書讀好,學會學習是學生在校的最重要目的。特別是相對於高一年的學生來說,離大學聯考還有一段時間,而這段時間對於他們掌握基礎知識非常重要。因而我想方設法來促進學生學習:

1、努力創造良好的學風,根據不同的科目對學生進行思想動員,要求他們對於學習應常抓不懈並要求他們時常自我反省,反省近一段時間的得與失,並想出相應的措施解決存在的不足,以期不斷進步。

2、加強與科任教師的交流,配合科任教師的工作,把班主任、科任老師和學生揉成一條繩,共同創造美好的未來。

3、常表揚學習認真和學習進步的學生。對於勤奮的學生及時進行表揚,並號召其他學生向他們學習,以樹立濃厚的學習氛圍。同時,針對月考考試中成績優秀和進步較大的學生,及時地進行物質的獎勵。

4、充分利用班級宣傳陣地。在班級相應地地方佈置出學習園地和讀書角,要求科任教師把作業完成較好的學生作業張貼於走廊文化上;通過走廊文化中學生自主創辦的文化天地,擴大學生的知識面和學習為人處事的道理。

5、要求學生有自己的學習目標和共同的班級目標。把學生寫好的個人的學習目標和班級目標,張貼於班級牆壁上,時刻以目標激勵著他們的學習。

6、常與學生談心。不管是學習好的還是學習一般的學生,我都能常與他們談心,鼓勵他們進步。對於學習好的學生,我常鼓勵他們更上一層樓,並關注他們其他方面的發展。而對於學習一般的學生,我能鼓勵他們慢慢進步。而對於後進生,要求他們在端正學習態度的基礎上,努力向前。

7、加強與家長的交流和溝通。對於表現有進步的學生,能與他們家長交流,對他們的孩子進行表揚,並要求他們繼續配合學校的工作;而對於表現較差的學生,必要的時候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。

以上是我對本學期班主任工作的總結與回顧。當然,在管理班級的過程中還存在著些許的不足。對於一名工作新班主任來說,我知道還有許多東西需要我去學習,我也將一如既往地去涉及,不斷提高自我,突破自我,努力提高自身水平

教師年終總結報告篇3

尊敬的領導:

緊張而又繁忙教學終於結束了,在這一學期來,我熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完善的知識結構,嚴格要求學生、尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了下一學年的教育工作做得更好,把本學期的教學經驗和教訓總結。

一、堅持政治理論學習,提高思想認識的先進性

在一年來,我認真學習有關教育理論,全面貫徹黨的教育方針,一如既往地積極落實素質教育,對工作表現出強烈的事業心和高度的責任感,關心愛護學生,刻苦鑽研業務,把滿腔的熱忱和愛心傾注到學生身上,傾注到黨的教育事業上。處處、事事、時時嚴格要求自己,在平凡而繁瑣的教學工作中,腳踏實地,埋頭苦幹,切實起到模範帶頭作用。

二、潛心教育教學,不斷開拓進取

體育教學工作開展的好壞直接影響著畢業班體育成績,以至於影響學生中招總成績,所以我從開學之初就制定了嚴密的教學計劃,規劃好每一次的體育教學與訓練任務,對自己也提出了更高的要求:

為了上好體育課,緩解學生緊張的學習壓力,為了使學生對我們的體育課有一種嚮往,一種期待,我用心“經營”每一節體育課:課前認真備課,在每堂課前我都要對學生有一個大概的心裡目標;在課堂上用我的愛心、細心和責任心使每一個學生都能受益,要求學生之間互相幫助,互相觀察指導,做到課課有進步,堂堂有提高,使學生們在進步中體驗體育課的精彩和樂趣;每一次課後我和學生都要進行及時的總結和反思,寫出心得與體會,增強了信心,提高了能力。

課後反思是一種有益的思維活動與再學習方式,是教師與學生成長和提高的有效手段。每一次課後我都及時總結分析,也要求學生總結分析自己的得失與體會,並要求每個同學都要有一個記錄自己成長的體育日記簿,這也是我和學生交流的一個平臺,能及時得到教學反饋,經過一年的積累,我和學生都受益匪淺,我的教學能力又提高到了一個新的高度,學生們不僅提高了自己的體能與成績,更重要的是學會了一種學習方式,對他們的學習和生活有了很大的幫助。

三、模範履行職責,創造輝煌業績

在履行職責方面,嚴格要求自己。堅持出滿勤,幹滿點,從不擅離工作崗位,愛校如家,愛生如子,把“愛學生”當作做好一切教育教學工作的根本出發點。在平凡的崗位上,憑著對工作的熱情和執著,不斷地創造著新的業績。

四、增強自蓄能力,對教育做長期投資

教學活動是一個複雜的智力活動、社會活動,更應該與時俱進,展望未來。這就要求教師具有終身學習的觀念,培養終身學習的能力。時刻要注意精神充電,不僅需要業務理論知識的更新、教育理論的更新,更需需要教育技能的訓練。

在這一年中,有成績,也有不足,在新的一年裡,我將繼續認真學習黨的方針政策、新的教育教學理論和國家的法律法規,積極參加教師培訓,繼續努力學習現代教育技術和科學教育理論,在優化課堂教學,教育教學研究和班級管理方面,不斷學習,不斷進步,爭取在今後的教育教學中,逐步構建自己獨特的教育模式,為黨的教育事業做出更大的貢獻。

教師年終總結報告篇4

我自20_年取得中學二級教師職稱以來,以“服務學生,發展學生”為工作宗旨,堅持理論聯絡實際,更新教育教學觀念,團結教師,熱愛學生,用知識和智慧盡心盡責奉獻自己的光和熱,現將任現職以來的專業技術工作總結如下。

一、政治思想、工作態度方面

任期內我能認真貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業,把教書育人作為自己的天職。自覺遵守《教師法》,結合當前的社會發展,教育改革的形勢以及學生的實際,努力提高自己的教研、教育、教學的能力。始終做到忠誠於黨的教育事業,遵紀守法,認真學習國家有關教育的方針政策,熱愛教育事業,不忘人民教師根本職責,嚴於律己,寬以待人,以真摯的事業心,務實求真的態度,履行本職工作,並通過政治思想,學識水平,教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二、教育教學方面

本人在實際的教育中,積極轉變思想觀念,探新課程理念的教育教學方式,深入研究理論,改進教學方式方法,與時俱進,要培養學生主動探索科學知識的興趣和能力,把獲得知識與實際結合,提高學生的動手能力,在情感、態度價值觀等方面都充分發展作為教學改革的基本指導思想,把教學看成是師生之間、學生之間交往互動,共同發展的過程。根據學生的各種特點,精心設計教學過程,利用各種教學裝置,先進行教材試講,請同教研組的教師反覆聽評,從研、講、聽、評中推敲完善理想的教案,在教學中還注重創設生活化的教學情境,以豐富多彩的形式展現給學生,激發學生的學習興趣。在教學中不但要教書,還要育人,經常深入到學生去,瞭解各種不同觀念,不同要求,不同目的的學生,通過談心,用我的行動體現我熱愛、信任、關心、愛護每一個學生,讓師生之間的關係處於一種民主和諧的狀態,建立起新型的師生之間平等、民主關係,把學生引導到統一認識,對自己充滿信心,對未來充滿希望,立志自己成為有用之才,進而主動學習。

為了提高課堂教學的藝術,探索教學的新路子工作期間,我不辭勞苦,主動去聽課學習,研討教學方法,還常常在晚上,通過部落格和有經驗的同行交流,探索取經,逐步去掉自己陳舊的教學方法,認識到要激發學生的學習興趣,要培養學生的學習能力,就必須講究課堂教學的藝術,必須教會學生掌握學習的方法,使學生能在輕鬆愉快中學習。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,定位。先了解學生的學習情況,學習態度,深入挖掘教材,結合學生的實際情況精心鑽研教材,設計教學環節,教學方法,緊扣教研專題,做到因材施教。珍惜課堂的四十分鐘。課堂上,做到教態自然親切,給學生營造一個和諧平等的氣氛。採取多種教學手段來調動學生學習的慾望。每一節課,我都儘量以表揚,鼓勵的方式讓學生在輕鬆愉快中學習。同時,我注重優生和差生的搭配,設計的問題難易適中,儘量讓差生有機會發言,讓他們感受成功的喜悅,在教學過程中,注重學法的指導。

經過多番努力,終於取得一定的成就,所帶學生在屢次考試中取得優異成績,在大學聯考中超額完成學校的目標任務,並在生物聯賽中獲得三等獎,及省級二、三等獎。拜師學藝,改革課堂教學。

三、教學改革和繼續教育方面

新課改要以提高學生素質教育為主導思想,為此,我在教學工作中並非只是傳授知識,而是注意了學生能力的培養,把傳授知識、技能和發展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。我積極參加校內組織的校本培訓及各項校本教研活動,觀摩多節的優質課,學習先進的教育理論,經常和優秀教師、教學骨幹進行面對面得交流,在教學過程中我能夠將在培訓中學到的新理念、新方法運用到教學中去,優化自己的課堂教學。為了進一步豐富自己專業理論知識和專業技能水平,我還堅持進修學習,在20_到20_年參加繼續教育培訓,使自己的教育教學水平不斷提高,既有知識上的積累,也有教學技藝的增長。

總之,任職期間我勤勤懇懇,任勞任怨,在教學、科研和學生思想工作等方面都取得很大成績,使很多學生走進社會後,成為社會主義現代建設的得力干將,為社會創造的了不少的財富,使我得到的安慰。今後,我將一如既往地繼續努力,爭取在工作上取得更大的成績和進步,為學校發展貢獻自己的力量。

教師年終總結報告篇5

回顧過去的一年,有很多地方值得總結和反思。為了今後做得更好,我將今年的工作總結如下:

一、思想工作

堅決擁護__的領導,堅持__的教育方針,積極參加各種思想政治專業學習活動,勇於解剖、分析、正視自己。工作中嚴格遵守學校的規章制度,尊重領導,團結同事,對人真誠,熱愛學生,人際關係和諧。我們始終按照一個人民教師的要求規範自己的言行,堅持不懈地發展自己的綜合素質和能力。

二、教學工作

根據教材內容和學生實際,設計班級型別,認真編寫教案。每節課都要“做好準備”,每節課都要在課前做好充分的準備,還要製作各種有趣的教具,吸引學生的注意力。在課堂上,要特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主體作用,讓學生輕鬆、輕鬆、愉快地學習。課後及時總結功課,寫教學後記。為了提高自己的理論素養,我不僅訂閱體育雜誌作為教學參考,還借了大量關於中學體育教學理論和教學方法的書籍,並儘量利用其他家庭的優勢。

三、教學表現

在教學工作中,我的努力得到了回報,我班高三學生會考成績喜人,高一學生體質健康標準合格率達到95%以上。在課餘運動隊訓練方面,我帶領學生堅持業餘訓練,確保訓練有計劃,有階段有測試,有測試有記錄,帶領學生進行科學系統的訓練。在培訓的過程中,我努力做好學生和家長的工作,讓家長來培訓學生,學生也能安心培訓。

總之,在學校領導的正確領導下,我在這一學年的工作中取得了一些成績,但也存在一些不足。我會發揚自己的優點,克服自己的缺點,在新的一年裡爭取更大的成就。

教師年終總結報告篇6

時光如梭,踏入我校從事教學工作已經一年了。在這一年裡,在各位領導和老師的熱心支援和幫助下,我認真做好教學工作和副班主任工作,積極完成學校佈置的各項任務.下面我把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、我積極參加市教師繼續教育學院組織的各項新教師培訓工作。在培訓期間學習了包括師德教育、班主任工作、教育法律規範、教育科研、多媒體教學等一系列的培訓。在培訓中,我的思想政治修養、師德修養水平和實踐教學能力都得到很大的提高。特別是對新課程標準的培訓,使我這個新教師能夠儘快的用課改的理念組織我的教育、教學。

二、平時積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的上級檔案,關心國內外大事,注重政治理論的學習,於__年x月順利完成黨員轉正程式.同時配合組裡搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關係融洽。

三、在教學工作中,我注意做到以下幾點:

1、深入細緻的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點。並注重參閱各種資料,制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真,並不斷歸納總結,提高教學水平。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維能力。保證每一節課的質量。

3、認真及時批改作業,注意聽取學生的意見,及時瞭解學生的學習情況,並有目的的對學生進行輔導。

4、堅持聽課,注意學習組裡老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式.不僅如此,還抓住每次外出學習的機會,取長補短,收穫不少。

5、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用於課堂,做到學有所用.一年來,我在學校開了兩次公開課.通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處。

四、在這一年的副班主任工作中,我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,班級中的每個學生都需要班主任去了解和關心,班級中的每一件事情,都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中,我也能看到每個學生身上的閃光點,每個學生可愛的一面。

最後,我希望自己在其他老師的幫助下,儘快地成長起來,在化學教學中,自己能夠通過不斷的學習與反思,在學習中進步,在反思中成長,使自己能夠成為一個優秀的中學教師。

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