期末總結2000字8篇

適合自己的期末總結是需要結合自己的實際經歷的，寫優質的期末總結，可以督促老師在教學中不斷進步，，下面是本站小編為您分享的期末總結2000字8篇，感謝您的參閱。

期末總結2000字篇1

本學期本人擔任高二c332、c333、c336三個班《生物》教學工作，在這學期面臨著重要的教學任務，就是會考。為了使學生對會考還有理科班的學習打好學習基礎，並且順利度過這一重要的時期，為此我對高二生物教學做了詳細的計劃，注重教學過程，常總結和反思，現小結如下：

一、認真研究歷年會考綱要，看準複習方向 。

在開學初，我們高二年生物備課組就今年的會考制定了計劃。我根據自己所任教班級學生學習程度的不同，參考教學大綱和會考計劃，統籌安排了學期計劃。在熟悉教材教參的情況下，視各個班級不同水平層次進行認真細緻的備課，課後總結教學所獲得的效果，認真佈置各個班級相應程度的作業和練習並及時批改，以及發現學生缺漏點和適時輔導強化。在新課教授過程中，我注意到應宜細不宜粗，儘可讓學生細嚼慢嚥直至消化。

二、課本為主，練習為輔，教師適當拓展延伸的材料應用。

由於會考注重基礎知識的考查，但對於理科同學，在教學過程中，還應該有一定程度上的延伸和擴充套件。對於教學內容而言，不應僅僅侷限於照搬教材，以書本為本位，更應注意對教材內容的補充、拓展和延伸。把那些在日常生活和工農業生產實際中與學生有關的生物學問題，以及學生感到有趣的、能反映生命科學新進展的生物學資訊帶進生物課堂，成為教學內容的重要組成部分。

三、增強上課技能，提高教學質量。

上課儘量做到使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快；注意精講精練，學生動口動手動腦儘量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

四、認真批改作業：

佈置作業做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，注意蒐集資料，對各種輔助資料開展篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的`問題作出分類總結，開展透切的評講，並針對有關情況及時改進教學辦法，做到有的放矢。

五、加強教學反思

養成課前、課中、課後反思的習慣。要求教師對自己的行為包括自己的課堂教學進行分析，提出問題並能從他人的教學行為中得到反思，同時在日常的工作中，課後及時反思，記錄教學得失，不斷改進教學方法。

六、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求。在工作中發現自己還存在很多不足之處，在以後的工作中發揚優點，改正缺點，不斷提高自己的工作能力。

期末總結2000字篇2

回顧過去的半個學期，宿管部在學院領導和學生會主席團的指導下，在廣大同學的大力支援和合作配合下，以建立“健康，衛生，舒適，文明”的宿舍環境為目標，不斷的開拓創新。切切實實的做好本職工作，團結帶領全體宿管部部員有針對性的展開了一系列豐富多彩的活動。雖然宿管部工作性質單一，但管理難度不小。在廣大幹部的努力下我們取得了可喜可賀的成績。為此，在前面的半個學期我部門主要做了以下幾個方面：

一、常規工作：

定期開會，及時總結工作、佈置任務，宿管部堅持了例會制度，定期召開宿管例會，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提升宿管部部員工作水平。另外，宿管部還要求各幹部經常深入寢室或召集熟悉同學問起情況，將寢室問題及時反饋給學生會。

在寢室查夜方面：做到每天查寢，雙休日也照常（除節假日外），並採取定時檢查、特定檢查制度。

（1）特定檢查：通過平時的觀察瞭解，對個別比較特殊的寢室，我們將在晚上11：30以後進行抽查。

在寢室衛生方面：通過學校後勤與宿管部平時的檢查。瞭解各個寢室的衛生情況，加大管理力度，使藝術學院能在總院中佔有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作採用定時檢查和突擊檢查，及時統計資料。

（2）突擊檢查：每週一至週五任意一天，檢查寢室，瞭解保持和打掃情況，對於寢室較差的寢室上報老師進行處理，定期把評分統計結果交到學生辦公室，對評比中優寢與整改寢室，進行全系通報表揚與批評。

（3）統計資料：對於學校後勤的衛生結果反饋單進行統計、整理和確認，並存放到辦公室檔案。

二、招新工作：

為了本部門的發展與壯大，我部門和學生會所有部門一樣通過公開招募，向大一各班的新生宣傳本部門的職責和義務，並通過一一面試，做到公平公正，替我部門招募一批有識之士，通過考核後，將其聘用為本部門的正式部員，隨後做好了對新部員的工作交接。共同為學院的全體同學服務。

三、寢室文化方面：

本學期舉行了“淨化美化寢室”的活動，主要物件是09級新生，也包括各級老生。在活動中得到同學的積極響應，也得到了老師們的肯定。在“淨化美化寢室”活動中，同學們積極裝扮寢室，以自己獨特的風格來裝飾。通過舉辦這次“淨化美化”寢室大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍學校氣氛，鼓舞同學們開動腦筋，發揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環境，使同學們的生活更加豐富多彩，使宿舍裡時時洋溢著歡歌笑語。

四、積極配合各部門工作，在新生報到期間，協助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，並指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。

當然成績只代表過去，本部門會繼承優良傳統，發揚吃苦耐勞的精神，創出佳績。在老師的指導和關心下，在我們的共同努力和勞動下，在其他各部門的共同合作和幫助下，我們藝術學院的明天將會更加輝煌。

xx年的文學院團總支這學期的工作也順利落幕。在團總支老師指導下，本屆文學院團總支繼續立足根本，務實抓好基層服務工作，認真開展各項日常工作，並在探索共青團工作新方法，新思路的道路上邁出了堅決的一步。我們本著為廣大團員青年服務的宗旨，一切從實際出發，不斷吸取廣大團員青年的意見，及時調整工作方式。下面將幾個方面來全面的介紹文學院團總支這學期的工作。

一、完善組織機構

文學院團總支是在團學工作的現實需要中應運而生的部門。為了更好的服務於全系團學工作，首先必須完善部門自身的組織機構。本學期，在認真分析了部門工作量的基礎上，我們文學院團總支形成了一名部長，一名副部長，三名幹事的配置。並結合需要制定了較為完備的文學院團總支的章程。為全學期的工作順利進行打下了良好的基礎，同時部門成員之間多次進行交流，尤其注重對新干事的工作技能的培養，使他們儘快的融入到團總支學生會的大家庭中。

二、日常工作的進行

新學期伊始，xx屆畢業生組織關係也款款而至，我們對09屆畢業生的組織關係轉出工作高質量的完成了，對07級各班也開始了團員的教育評議及發展先進的工作，同時，我們對全系各支部都按時按量的完成了團費的收繳及註冊工作。我們加強了同各年級團支部的監督和引導，制定了詳細的年級團支部檔案，並且對各年級同學的政治面貌進行了統計，制定成了詳細的團員資料彙編，明確了我們文學院團總支服務物件的特點。

期末總結2000字篇3

在教學的過程中，如安在輕鬆的氛圍中讓學生學好知識是我始終的探究標的目的。學生是主體。果此，在教學之前，當真過細地研討課本，研究先生控制知識的辦法。通過研究教學綱要和教材，一直探索，測驗考試各種教養的方式，那些都是必不成少的條件。作為生物課單單做好這些還遠近不敷，要讓性命活動的程序留在學生的記憶中。進步學生學習生物的興致和提高課堂的時光效力是要害。

起首，我經常應用資本、各類相干專業的書報純志懂得古代生物迷信的意向，收集一些新的生物學結果先容給學生，以激收學生的學習興趣，也開闢自己的教學視線和思想。我在教學中，同時也激勵學生蒐集身旁有閉生物的問題，在課堂上開拓一片相互交換、互相探討存眷題目的六合。通過如許的材料互動形式把課堂教學與生涯起來，表現生物學科的社會性一里。 其次，學研究表白：人的意識運動老是和情緒嚴密接洽的，是在感情的推進下進行的。教學中，我常學生加入豐盛多彩的生物課外科技活動，如生物標本製造，小論文的撰寫，創意作品，還與發展蟲豸稱號的認識競賽。豐碩多彩的生物課內科技活動合乎學生的心理和心思生長法則，既擴充套件學生的常識視家，激起求知興趣，也加強他們進修生物學的踴躍性和自動性。通過課中科技活動把生物課堂延長到課外，為他們自己的愛好和專長供給了機遇，通過發明、摸索息爭決一些生物學識題，瞭解生物科學在人類儲存和發展和現代化扶植中的使用，更有助於學生的興趣、喜好昇華為幻想跟抱負，有益於因材施教和培育生物科學的後備人材。

再次，教育心的研究還告知咱們：詳細的東西比形象的貨色輕易被感知，人獲得悉識是經由過程各類感到器官來感知的，應用的感民越多播種也越年夜。因而 課堂上，我習氣通過媒體影片、什物察看、試驗操縱、掛圖演示、真地觀賞、事例闡明、腳色表演等手腕把龐雜的問題簡略化處置後浮現正在學生眼前，讓學生學得更輕鬆也讓學生可能更多的參加到課堂當中獲得更多的操作技能。同時，課堂上我器重德育的浸透工作，讓學生在學習生物知識的同時，薰陶他們愛天然、愛科學、愛故國、愛休息的思維情操，建立關懷生態等的思想，增進學生周全成長和特性造就。

通過兩年的盡力，我依據生物學科的特色，逢迎學生獵奇心強的特徵，勇敢地停止教室改造。把講堂與生活拉近，以情勢多樣的探索活動為主 讓生物課的範疇擴大到生活的各個方面。教學上基礎創立了一個師生同樂，以生為本的課堂氣氛，學生們都愛好我的課，所教班級的生物統考成就均能堅持前列。同時，教學過程當中，我擅長總結，撰寫學術論文，和同前進行交流，提高本人的專業知識 xx年撰寫的論文《淺談生物課教學中的興趣教學》獲禪城區優良教導論文兩等獎並在學科論文交流大會上宣讀 翻新活動設計計劃獲禪鄉區xx年度一等獎。我積極地擔負黌舍的生物公然課義務，積極介入區鎮有交流活動、培訓課程晉升自己的教學才能。

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本學期，本人任教高二（12）班的生物科教學工作。為適應高中新課程教學工作的要求，注意加強新課程理念學習，從各方面嚴格要求自己，結合本校的實際條件和學生的實際情況，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結。

教學就是教與學，兩者是相互聯絡，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，瞭解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材。 經過了兩次段考的檢測，我認識到了自己的不足之處，並虛心地向其他老師學習討論，爭取改善自己的教學，並深刻地認識到教學中重要的幾個點：

教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩教師對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機。”我明白到備課的重要性，並且非常感謝生物科組對我們新老師的指導和培養，學校的集體備課制度，讓我避免了由於經驗不足而帶來的影響，並且從集體備課中學到了很多備課的精髓及關鍵。國中生物教師工作總結在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老 教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，徵求他們的意見，改進工作。

在課後，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。

佈置作業應該做到精讀精練。有針對性，有層次性。一開始對學情不瞭解，高估了學生的自覺性，沒有嚴抓學生的課後作業情況，學生知識掌握不紮實，經過段考的檢測，我認識到了課後作業的重要性，因此，到網上搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

以上就是我在本學期的教學工作總結。由於經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子裡，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

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一、指導思想

根據教學大綱和考試大綱的要求，夯實基礎，滿足大學聯考全面提升素質的實際需要。根據我校的實際，在講授新課的同時，適當補充有關國中的生物基礎知識和生活中的有關生物學知識，培養學生學習生物的興趣，養成良好的學習習慣，注意培養學生的實驗能力和創新能力。

二、加強學習，提高素質。

1、採取邊學習、邊實踐、邊總結的方式提高自己及全組的研究水平。全組教師每學期聽課、評課不得少於8節。

2、抓好教師的理論和政治學習。進一步組織教師學習相關教育方針政策，要求教師更新教育觀念，積極適應新課改要求，真正的把翻轉課堂的理念深入到課堂中去，讓每位教師特別是青年教師很快的成長起來。

3、強調教師的業務進修。組織全組教師參加各種形式的繼續教育，希望本學期能帶領教師外出聽課、學習，參加各項培訓;及時領會新的教育動態，更新方法，積極探索新課改的(翻轉課堂)有效教育教學形式和方法;做好青年教師的培養工作。

4、帶領全組教師勇於改革，不斷創新，建構新型的(翻轉課堂)課堂教學模式、新型的師生關係，切實改進改善教師的教學方式和學生的學習方式，提高課堂教學的水平和效益。

5、要求“本組名師”每人上一節展示課，進行一次專題講座，給全組教師學習的機會

三、加強教學“六認真”

①認真理解課標、熟悉教材：教師能對課程標準、教材作一個深入、自主的研究，結合各種培訓、交流，增進對生物課程的理解，促進自身的專業化發展。

②認真構建預設、強調生成：教師要對課堂教學作一個精心的教學設計。儘管課標強調知識的生成，但課前沒有好的課堂設計，很難產生精彩的、有意義的生成，尤其是實驗教學。“教學可有詩意，但不能太隨意”。

③認真組織教學、突出有效：教師的生命在課堂上，在45分鐘裡增加有效的教學時間。教學中明確課堂教學的目標與重難點，要有科學的教學容量和適度的教學節奏。正確認識接受式和探究式學習的作用。要關注學生的學習狀態和思想狀況，實現教師主導作用與學生主體作用的最佳結合。

④認真選編試題、重視反饋：教師要加強評價意識，合理運用評價的導向作用。學會選、改、編寫試題，收集學生容易錯誤的問題，及時批改，及時反饋糾正。做到“有發必改、有改必評、有評必糾”。

⑤認真反省得失、注重提升：教師要善於對自己的教學行為、得失多思考，多總結，豐富自身的教學經驗，提升自身的內涵素養，形成自身的教學特色。

⑥認真研究考綱、關注課改：考綱是大學聯考命題的唯一依據，課本是帆船，師生奮力划槳，考綱便是航標。課程改革的具體目標是：改變課程過於注重知識傳授，強調積極主動的學習;改變課程內容“難、繁、偏、舊”，加強課程內容與學生生活以及現代社會和科技發展的聯絡;改變課程實施過於強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現狀，倡導學生主動參與、樂於探究、勤於動手。課改的精神是導航儀。

四、高一、二生物教研工作(活動)安排表(略)

時間一溜煙兒的走了，新的一年正在不遠處等著我們，雖然過去一年您可能遇到挫折和失敗，但在材料員方面仍然有一些收穫，不管過去如何，我們都需要未來抱著一顆期待的心！以下是工作總結之家小編收集整理的“有關材料員2022年度個人工作總結模板”，僅供參考，大家一起來看看吧。

作為物管部材料保管員，我深知自己的職責，在過去的xx年裡，我做好了公司給我佈置的各項任務，現總結如下：

一、主要職責：

負責倉庫的包材的驗收、入庫、保管、出庫等工作

嚴格執行公司制度及其細則規定，防止收發貨物差錯出現。入庫要及時，手續檢驗不合格要求不準入庫；出庫時必須有許可權人簽字，手續不全不發貨，特殊情況須經理籤批。

負責倉庫區域內的防鼠、防雨、消防工作發現事故隱患及時上報，對意外事件及時處置。

安排物品在倉庫的存放次序，按物料種類、規格、等級分割槽堆碼，不得混和亂堆，保持庫區的整潔。

負責定期對倉庫物品盤點，做到賬、物相符。

負責倉庫管理中的入出庫單、驗收單等原始資料，整理和建檔工作，及時編制相關的報表。

做到以公司利益為重，愛護公司財產，不得監守自盜。

完成領導臨時交辦的其他任務。

二、工作完成情況：

1．包材收發及時、準確。

2．嚴格執行公司出入庫制度。

3．衛生良好，儲存條件適宜。

4．合理規劃倉庫貨位。

5．帳實相符，品質完好。

6 ．不良資產及時提報，報表準確、及時。

7． 做好防盜門工作。

三、個人工作中出現的問題和不足：

1、在工作中存在創新精神。

2、缺乏與相關部門的溝通意識。

四、針對問題在以後工作中將採取的改進措施：

1、在工作中找到快捷的方式與方法運用到工作中去。

2、 極積主動的與相關部門進行工作中的有效溝通。

六、自我設定的本崗位關鍵考核指標：

1．遵循倉庫各項管理制度。完成100%，考核資料部門財物。

2．發放物料及時、準確。完成100%，考核資料部門營管。

3．對呆滯包裝材料的即時提報。完成100%，考核資料部門企劃。

4、盤點盈虧數量沒有大的誤差。完成95%，考核資料部門財物。

5、保持衛生區無雜物。完成100%，考核資料部門管理。

6. 及時完成領導下達的各項任務。完成100%，考核資料部門財物。

忙忙碌碌中，一年的時間轉眼間又即將過去。這一年裡，在領導的信任和同事們的關心幫助下，我主要在單身公寓專案部學習和從事材料員工作。這一年裡，在不斷的學習和忙碌的工作當中，學習知識的充實感和工作中取得經驗的喜悅感，一直鼓舞著我，讓我深深的體會到了工作的成就感和對工作的拼搏感。下面我就自己全年的工作實際情況，做總結如下：

一、努力學習專業知識，在工作中不斷提高自己的工作能力

材料是公司運作的後勤保障，是關係到公司整個專案最後收益的重要環節，所以我很感謝公司和領導對我的信任，將我放在如此重要的崗位上，從事材料員工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗。瞭解到一個材料員所具備的最基本素質就是要在具備良好的職業道德基礎上，保持對公司的忠誠，不斷努力提高自己在作業流程上的知識。

在採購過程中我不僅要考慮到價格和質量因素，更要最大限度的節約成本，做到貨比三家，還要了解供應鏈各個環節的操作，明確採購在各個環節中的不同特點，作用及意義。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導佈置的每一項任務。對專業和非專業不懂的問題，虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，立爭在本職崗位上為公司做出更大的貢獻。同時努力學習專業知識，年初先後報學了施工員和取樣員培訓並拿到了相關證件。

二、嚴把質量關，用心做好細節，把好材料採購關

熟悉市場行情，掌握市場動態。在採購具體材料前首先向供料單位索取產品合格證或出廠質量證明單，並對證明單上所列各種材料、質量、數量、規格認真審查，將證明單、合格證送交資料員，自己也留底備份，對於採購回來的材料分明別類的記好臺賬，定期進行彙總，對於有可能超預算的材料，及時與專案經理和施工員聯絡，看是什麼原因造成超量。

在材料採購方面，小量的輔材和工具我都要求施工隊提前寫好材料申請單，自己開車跑建材批發市場，多家比對拿比較便宜、質量也可信的材料，對於量比較少的，我就直接自己裝車拖回工地；自己車裝不下的，就採取讓賣家送貨上門的方式，儘量不從零售點拿材料，減少資金流失；大批量的材料，在付款方面，儘量選擇有資金週轉能力的供貨商，先發貨後分部付款，把有限的資金用在刀刃上，間接性地降低成本，在這裡我還要對公司同事們說聲：“謝謝”，感謝他們將一些以前合作過的有信譽的供貨商介紹給我，還有某些材料的底價資訊，讓我與供貨商談判時做到了心中有數，從而成功降低了成本。

三、嚴格規範的製作合同，並做好合同稽核表，上報逐級稽核

在制定合同方面，我也認真努力的去做好、做細，尤其是對於批量較大的材料，更是如此，通常都會先在網上看下別人相同材料採購的樣本，看別人是怎麼要求的，再根據我們自己的實際情況以及我們所要著重的一些供貨細節，再據實做出一份可行的合同，以方便後期供貨不出問題，以及規避一些不必要的風險和麻煩，給正常化建設施工打下良好基礎，確保工程的順利進行。

四、嚴格材料進場驗收制度

大宗材料和三材進場，我都會提前要求供貨商同時出具材料的各種材質證明，合格證等等，並由現場施工員、工種施工員和監理共同驗查材料質量，並建立臺帳，然後直接出庫給施工隊，對於不合格，不符合質量要求的材料，堅決予以退回。報銷發票時，按公司財務要求，發票、出入庫單、材料明細和各種小票準備齊全、手續完備，先報專案經理稽核而後由領導審批。

在儘量迴避材料商的吃請，每有材料商送貨過來要請吃飯，我都儘量迴避，因為我知道一旦吃了人家的，在材料稽核上面，就不好說話了，和材料商搞好關係，我堅持在信譽上和他們建立關係，只要送過的材料沒有問題，該按合同結算的，馬上給人家做表上報請款，遇到付款有問題的時候，也是主動向他們說明原委，爭取他們的理解，不丟公司形象，同時又能建立健康良好的合作關係。並建立合格材料商通訊錄，把信譽好的材料供貨商記錄在裡面，方便以後採購聯絡。

光陰飛逝，不知不覺進入公司擔任材料員崗位已有三載，材料部門工作面廣，量大，環節多，性質複雜多變，極易發生問題。在擔任材料員員工時期間通過自己的了努力和同事幫助下，我嚴格按照規程要求開展材料管理、進貨驗收等各項本職工作，自身在的業務素養有所提升，自身的政治覺悟也有了較大提升，現將主要工作事項總結如下：

“業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨”，工作，首先態度要端正，“認真負責”這是我作為一名材料員所必須要擁有的，剛來xx專案的時候，對於材料員的理解，我腦子裡面的思維比較簡單，心裡想的不就是一些材料的進出嘛，肯定沒啥技術活，但是慢慢的我就知道自己錯了，錯大了，工地上每一個崗位都與生產息息相關，而且材料管理員更是重中之重，材料的成本佔造價費用之多大大的超乎我的預料。現場的材料擺放、週轉以及一些報表、公司資訊化之類的東西顯然都是需要自己慢慢的去摸索去尋找的。兩個多月的工作讓我成長了，思想覺悟也提高了，耐心的去點每一根鋼管，每一個扣件，現場材料的進出所需要的檢驗更是不能馬虎。

我所處的xx專案雖然不是大專案大工程，但是就是這兩個多月的時間，在我人生之路上都是重重的一筆，我有過剛來的時候的彷徨無助，有過那種每一個剛進入職場的菜鳥接觸工作的那種消極的心情，但一切我都挺過來的，這也讓我體會到了”堅持”倆字的重要性已經對面對以後職場生活的一種堅強的決心。

現在的我們正在大退管，現場的每一根鋼管，每一個扣件都需要我們用捲尺一根一根的量，一個一個的去數，別人工人有時候都在開玩笑，“小夥子，這些東西都是你們公家的，不用這麼認真”，我的第一感覺就是反駁他，小小的一些方面可以決定很多東西，而這麼大的金額的東西更是一點都不能馬虎，這是一種態度！大退管正進行的如火如荼，一切的一切都需要我們打起決心，好好的去打好這一仗。

工作、生活，一切的一切都影響這我們的人生路，公司在生活方面對我們真的是沒話說，舒服的宿舍、乾淨整潔的食堂、寬敞的洗澡間、辦公室的wifi訊號，大大的提高了我們的工作心情和我們的生活質量，作為一個不是很勤快的男生，洗衣機的作用在我身上是體現的淋漓盡致，我最不喜歡的`就是洗衣服了，有了洗衣機之後，我體會到了那種快捷乾淨和那種一次性收很多衣服很爽的感覺。工作之餘休閒的時光也是比較不錯的，工地旁邊有條大河，只要天氣好，每天晚上河邊都會有很多人在哪裡休息、娛樂，而我最喜歡的就是帶著耳機，聽著音樂，在橋上看著過往的車輛，享受那種音樂和風聲在耳邊迴旋的感覺。

一切都在繼續，漫漫人生路，熒熒月光言，夢想不能變，思想也不能停止不前，對自己人生的規劃更是刻不容緩，作為一名三局人，使命感與榮譽並存的感覺對於自己不僅是一種壓力，更是一股前進的動力，作為一名建築材料員，能夠付出的就需要自己不斷的去前進，當然，現在最重要的是學習，兩年之後的二級建造師是自己必須拿下來的東西，工地上各方面的東西也都要自己不斷的去摸索，逆水行舟不進則退，工作的狀態就是需要不斷的超越自己，不能有一顆隨遇而安的心！就像我最開始接觸二公司文化的時候所聽到的東西，我到現在都一直不忘！ “開拓不懼遠，攻堅不畏難。求實不圖虛化，奉獻不爭名利。爭先不斷超越，創新永不自滿。敢為天下先，永遠 爭第一。”短短的幾句所包含的東西真是太多了。汲取營養，慢慢思考、學習是我下階段所需要慢慢行走的路！

在繁忙的工作中不知不覺又過了大半年年，這半年來在工作的成長中，我得到了公司領導同事們對我的指導和幫助。我主要承擔專案部的材料管理工作。這一年裡，在領導及同事們的關心幫助下，使我在工作中得到了很大的進步，材料在建築工程成本中佔有很大的比重，如何加強與搞好材料管理工作，降低投資成本，提高企業的經濟效益，是企業管理中的一項重要任務。材料管理工作面廣，量大，環節多，性質複雜多變，極易發生問題，通過今年的材料管理工作，我總結了以下管理經驗：

一、材料入庫

做好進場入庫材料的保管工作，減少損失和浪費，防止流失。

根據各類材料的特點，採取有效的保管措施，建立健全保管制度。對砂、石等大宗材料的堆放場地要平整，鬆土要壓實，有條件的要搞硬化地面，鋼材按鋼號、品種、進場順序分別驗收堆放，做到先進先用，對於各種工料應採取隨班組轉移的辦法，按定額配備，增強職工的責任感，減少丟失和避免混用，情節嚴重的要給予重罰款。認真記好有關臺帳，嚴格履行材料制度。倉儲材料按不同規格科學合理擺放，標誌鮮明，便於存取、查點。為了保證倉庫安全，按材料效能分門別類，按類分庫，採取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

二、材料發放

工程材料的管理中嚴把收發材料關，認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱，規格及型號，數量是否相符，外觀是否完好無損。若發現不合理的材料進行換貨。嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料到工地入庫。現場嚴格限額領料，堅持節約預扣、餘料還庫，收發手續齊全，並記好單位工程臺帳，促進材料的節約和合理使用。施工中使用的材料、工具隨時進行清理，做到工完場清，現場無剩料。施工班組完成施工任務時，應同時辦理邊角餘料、殘、舊廢料的退料手續，舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。

三、週轉材料管理

加強週轉材料管理，提高利用率。週轉材料價值高、用量大、使用期長。對週轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少佔用，加速週轉，延長壽命，防止損壞。週轉材料應由隊或專案部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，包乾到人，堆放整齊，對於手持小型週轉材料列戶到人，以損換新。對丟失或保護不善給予照價賠償。加強材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等工作一些採購工作，使我懂得了許多道理，也積累了一些過去從來沒有的經驗。

今年的的工作即將結束，在今後的工作中，我會更加嚴謹自己，務實篤行，努力做好專案經理安排的工作。以更高的工作熱情迎接新的挑戰，繼續保持謙虛謹慎、認真負責、勤勞務實的工作態度，完善自己，為能成為一名優秀的員工而繼續奮鬥，為公司的發展壯大盡自己最大的努力。

期末總結2000字篇6

各位，在過去的一個學期，我們學生會的全體成員用自己最樸實的工作澆灌了學生會這顆大樹，用微笑和堅忍不拔的精神面對學生會工作開展中遇到的種種困難。我們用行動證實可我們是最優秀、最團結的集體；用心共築了這個大家庭……

這個學期，在各部門的共同努力下，學生會始終堅持“以學生自我管理為中心，以營造良好的學習、生活環境，提高學生積極性為宗旨，有計劃、有秩序地開展工作。特別是在上一屆出去實習之後，我們在經驗缺乏的情況下，全體學生會幹部迎難而上，同心協力，勇於探索，依舊做到分工不分家，充分發揮了集體的才能和智慧，圓滿完成了各項工作任務，成為了學校管理工作的得力助手。這證明了我們是一支經得起考驗的隊伍！

一個學期以來，學生會在學校班級量化管理工作中盡職盡責，提倡公平競爭，以公正和負責的態度對各班的班級量化分數進行了定期的檢評與公佈，以表彰先進，推動後進，促進了學校學生管理工作的發展，為營造良好的學風、班風、校風做出了應有的貢獻。

宣傳部負責的是學生會組織的各項宣傳活動。在文化櫥窗方面，用生動的語言、圖畫、文字和熱情的態度為同學們服務，經常更新櫥窗的宣傳板報，及時宣傳了國際國內的重大事件、充分弘揚了祖國先進文化和黨的優秀模範事蹟；此外，在閱覽室的管理方面，宣傳部組織各班的圖書管理員，積極配合好老師對閱覽室以及室內的書籍進行管理和定期的清點，在為同學們打造良好的閱讀環境與條件上做出了重大貢獻。

廣播室是宣傳部的重要視窗，她們通過廣播，弘揚民族文化、倡導時代精神、反映校園紀事。組織開闢了集知識性、趣味性、娛樂性為一體的各種節目欄目。如“娛樂幹線”、“健康驛站”、“體壇快訊”、“心裡聊吧”、“你的故事我的歌”等。極大地豐富了全校師生的校園文化生活。此外，廣播室還負責了學校的失物招領工作，方便了同學們找回自己丟失的物件，這又是在為同學們服務方面立了一大功。

學習部以創造良好的學習環境和積極向上的學風為首要任務。在班級量化管理工作方面，學習部一直以來都負責“文明課室”的檢查評比，以促進我校良好的學習環境。學習部每週不定時組織學生會成員對各班進行1—2次晚自習教室的檢查。在公平公正的原則上，做到了發現問題及時指出、責令改正。在督促同學做好教室保潔工作、佩戴校徽、遵守學校各項規章制度和維持晚自習紀律等方面做了大量的工作，使不良現象得到好轉，有效保證了正常的教學秩序促進了教學工作順利開展。此外，學習部還舉辦了以“促進民族團結，推動繁榮發展”為主題的詩歌朗誦比賽，為活躍校園學習氣氛，做出了卓越貢獻。

文藝部始終堅持通過開展各種文藝活動來豐富大家的課餘文化生活，並認真對待了老師和同學反映的問題併合理解決。為老師和同學們搭建課堂外的交流空間，為更對多的同學提供展示自己特長的舞臺。文藝部這個學期在利用文體堂組織各班進行各種文藝活動，進行檢查評比以外，還增加了文藝活動的次數、專案，積極響應號召，首次負責了第四屆全國“校園金話筒”主持人選拔賽在我校的海選工作。籌備舉行了我校“金話筒”的初賽、複賽和決賽，選出了三位表現優異的選手代表我校出征，參加了“校園金話筒”北部灣賽區的比賽，這不僅活躍了校園氣氛，也為我校爭了光，得到了校領導的肯定。此外，這個學期文藝部還利用每個星期的星期五在3102教室為同學們放映電影，增加了校園娛樂專案，讓同學們在緊張的學習之餘，身心能夠得到放鬆。

生活部在保持校園環境清潔、宿舍內務衛生方面做出了重大貢獻。對於同學們所反映的日常生活中遇到的問題，能及時地向總務處反映，使存在的問題能夠及時地得到解決或改善。同時，生活部每天對宿舍和包乾區的環境衛生情況進行檢查，每週還不定期地對宿舍內務進行檢查評比2次，並評出了“文明宿舍”，有效督促各班完成所負責的包乾區衛生和宿舍衛生。本學期生活部還組織各班進行了大掃除，生活部配合學校加強對校園環境、宿舍內務的管理工作，為營造整潔的校園環境立下了汗馬功勞。

體育部從我校每天的早操入手，通過每週2次不定期地檢查評比，督促同學們積極鍛鍊，認真做操，從而達到強身健體的目的。並召開各班體育委員會議，討論檢查中出現的問題，加強了體育部與各班的聯絡，每次的檢查工作也得到了各班體育委員的大力配合。

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學生會是學生自我管理自我約束的團體，它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用，而作為學生會的重要組成部分的學習部的作用更是不可磨滅。學生的主要工作是學習，而我們學習部正是本著“為大家的學習服務”的原則在院黨團總支的領導下積極為大家服務。回顧自開學以來的工作，有成績也有不足，下面將本學期的工作彙報如下：

一、工作總結

1、學習部例會

學習部一貫堅持學習部內部例會制度並不定期的召開學習部例會。主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什麼問題或困難，以及活動結束後的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

2、積極舉辦的活動

為豐富大學生活，活躍校園文化，提高同學們的學習熱情，樹立我院積極向上的學習風尚。本學期學習部舉辦了一些有意義的活動，現將具體情況彙報如下：

辯論賽

時間：xx年11月初到12月初

地點：翻譯學院多媒體教室

活動相關情況及意義：本次活動面向全院，共有大一和大二18支代表隊參加，經過長時間的角逐與激烈的辯論最終09級機電班奪得了本次辯論賽的冠軍。通過這次活動，極大地調動了同學們的積極性，豐富了課餘文化生活，同時也提高了辯手的各種能力。儘管在條件極端刻薄的情況下，在我們學習部全體成員的同努力下，依然將本次辯論賽辦得有聲有色。

在12月初我部還在全院舉辦了演講比賽，在有過辯論賽的經驗後。演講比賽的策劃、籌備等工作交由幹事全全負責，這樣使得幹事從根本上得到鍛鍊，從本質上得到成長。在各位幹事的團結協作下演講比賽已取得圓滿成功。

我部還積極配合院其它部門的工作如宣傳部的書法大賽、組織部的黨知識競賽活動等。除次之外，學習部還積極配合校裡面的各種活動，如晚會的催臺工作和服裝的整收等。

二、存在的問題

1、部門成員綜合素質方面：一方面，部門成員有時工作積極性不高，在工作中缺乏一定的創新思維。賽前的準備工作不是很充分，各項用品不夠周全，沒有全面思考問題。另一方面，在與學生會各部門之間的交流做得比較欠缺，未能使幹事在工作上拓寬領域。在以後的工作中我們要堅決杜絕這一點以便更好的為家服務。

2、在活動開展方面，首先內容比較單一，過多精力集中於辯論賽。縱觀本學期學習部工作，真正談得上影響和質量的只有辯論賽，其它活動或因精力不足，因時間不夠，或因重視不夠在數量和質量上差強人意。這一點已成為工作的硬傷，有待完善。其次，活動缺乏創意，今年本部門的活動基本承接上屆活動雖在其基礎上有所改進只是“冷飯炒熱”創新活動內容“出新的美味佳餚”是學習部當務之急。此外，活動的影響過於有限，沒有走出去，始終侷限於自己的空間。

3、部門建設方面

部門成員集中分佈在一兩個班上，因而給誰後的工作帶來了很大的困難。

例會制度實施不到位，效率不夠高，雖然每次例會前都做了相對認真的準備，但部分例會的議事效率有待提高。

對個別幹事沒有能更好的激發他們的工作熱情。造成有的幹事在工作的時候情緒化，為能達到預定的工作效率。

三、部門發展設想

通過在學習部這一年的工作，學習，思考和總結。對學習部以後的發展提出一下設想，希望有助於下一屆學習部的發展和管理。

1、對部門成員的要求，作為本部門的一員，應義不容辭的接受本部門的任務。要清楚的認識到職務越高賦予的責任越大。

2、認真貫徹部門會議，認真準備會議內容，務必做到務實高效。

3、注重培養部門成員的思想意識，只有思想意識提高了，做事才會認真負責，因而求得高效。

4、加大學生會各部門的溝通與交流，瞭解各部門的職能，務求全面發展。

5、全域性觀念，在任何情況下都不得脫離群體，要始終以集體為中心，樹立起崇高的集體榮譽感。

6、部門成員不得將私人感情帶入工作中去。

7、選人、育人、留人、用人。加強對部門成員綜合素質的培養，部門的戰鬥力不是由部長的能裡所能決定的，而是所有成員的共同結晶。

回顧學習部這一學期的工作，感慨萬千。既有自豪之處也有遺憾之事，真理總是在實踐中總結出來的，而進步總是在反思改進中產生的。在此總結學習部期末工作，謹希望總結經驗，發現問題，找出方法，助學習部蒸蒸日上。

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本學期在董事會、校長室的正確領導下，在學校各部門的支援和配合下，圍繞開學初提出的工作目標，認真做好各項工作。充分發揮教務處在教學中的指導、服務等功能。工作中以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，深入教學一線，為教師、學生服務，以務實、創新的工作作風，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題，全面提高教學質量。

一、認真規範，抓好常規，確保良好的教學秩序。

1、認真抓好各項教學常規。

(1)、每學期三次教學業務檢查(即學期初、學期中、學期末);每迴圈抽查教師業務，在教研會上通報;

(2)、每迴圈召開一次教研組長、備課組長會議;

(3)、每迴圈至少舉行一次教研組、備課組活動;

(4)、配合督導室、教研室對教師的備課、作業不定期隨機抽查;及時通報，及時整改;

(5)、不打招呼，推門聽課;

(6)、每天抽查教師的上課、辦公、輔導情況等。

2、加強考勤檢查。教導處堅持每天抽查教師的在崗情況，嚴查擅自離崗，中途退崗現象;重點抓好一早一晚，加大早晚自習的檢查力度;基本杜絕上課遲到、曠課現象。教導處在開學初制定了《教學工作考評方案》，設計教學常規檢查記錄冊，每天有檢查，有記錄，落實到人。

3、抓好質量檢測。

(1)、各級部每次月考、期中、期末考試前召開考務會議，安排好考場、考務工作，對監考和閱讀作出統一安排，確保了考試的順利進行;

(2)、考試中始終貫徹“降低難度，形成梯度，加大題量，注重基礎，適度綜合“的命題指導思想，對月考試題的命題範圍，難易程度試卷結構等，作出明確要求，切實抓好命題關，考風考紀教育關，進一步培養了學生的誠信意識，自律意識和集體榮譽感。

(3)、加強考試的總結反饋，查漏補缺工作。每次考試結束後，每位任課教師必須寫好試卷分析，分析學生的考試成績，進行自我剖析，開展批評和自我批評;對考試中出現的薄弱班級和薄弱學科，教導處會同教研組、備課組進行認真分析，查我原因，制定整改措施，責任到人。有效地促進了班級間、學科間的平衡發展。

4、加強對教師教育教學能力的全面考核。

(1)、校長室、教導處在學期中和學期末先後兩次舉行評教評學活動，廣泛聽取學生的意見和建議，對教學過程中存在的問題，及時與相關老師交流，力爭最大程度提高教師教學水平。

(2)、學期末，教導處依據優秀教師評選方案，對老師一學年以來的教學成績全面量化，積分考核，便於教師的調整和定級。

5、注重教學的過程管理。不定期抽查教師的備課、作業、上課。除公開課之外，對於聽課，都是進行不打招呼，推門聽課，及時、全面、真實地瞭解教師的教學情況。發現問題，及時指出，限期整改。

6、認真貫徹上級關於實施素質教育的要求，嚴格執行教育法規，開齊課程、上足課時，嚴格按規定徵訂教輔用書，教導處會同校長室在學期初印發了《嚴禁亂定資料的通知》，並印製了《徵訂材料審批單》。要求資料的徵訂必須由備課組老師集體研究，並報教導處稽核，經校長室、董事會審批後方可訂閱。

7、積極開展迴圈過關考、學科競賽、基礎知識過關等競賽。為進一步提高教育教學質量，培養學生的學習興趣，各級部結合學生的實際情況，由教研組、備課組命題，廣泛開展學科競賽。每次競賽均能做到：提前通知、準備充分、精心命題、認真批改、及時總結。把競賽作為階段性複習、檢查的重要手段。做的較好的備課組有：七年級各備課組;八年級的語文、數學、英語備課組;九年級的語文、數學、英語、物理備課組等。

8、針對雙休日時間較長，按校長室、教導處要求，各備課組結合自身實際有計劃、有針對性的佈置雙休日作業，並交教務處檢查備案。教務處每迴圈抽查雙休日作業批改情況。七年級備課組針對實驗班和普通班分別佈置雙休日作業。

9、抓好迴圈過關考試，七、八年級各備課組按教務處要求，在羅主任、邱主任的精心組織安排下，已形成常規。

10、抓好瘋狂英語。從材料的整理規範，檢查、落實到位。

11、加強對物理、化學等各室進行規範化管理。成立以校長為組長、教導主任為副組長的理化實驗領導小組，配足配齊各種儀器、藥品，確保理化實驗正常進行，要求制度上牆，儀器藥品擺放有序，保持各室衛生整潔。同時，加強儀器的損壞、登記、賠償工作。圖書室、閱覽室、微機室均有專人管理，責任到人。

12、做好會考各項工作，(1)做好報名工作(2)做好體育加試和理化加試等各項工作

二、加強教研組、備課組隊伍建設，注重教研活動的時效性。

1、提高認識，增強組織紀律性。

每迴圈單週一上午小自習為教研組長、備課組長的開會時間，下午小自習及課外活動時間為教研組、備課組活動時間。每次開會、活動前必須點名，如實記錄，確保了活動的正常進行。每次活動要定時、定點、定人、定內容。

2、各教研組能按教導處要求，認真組織開展公開課。要求：聽課人數要齊，上課質量要高。特別是語文、數學、英語三組，人數多、難度大，在張慶華老師、張智老師、莊尙席老師的精心組織下，活動開展有條不絮。

3、各備課組能認真開展備課組活動。活動時，目標明確，準備充分，能以教材為中心，每次一個重點，每次一個中心發言人;達到集思廣益、共同提高的目的。評課時能認真及時，直言不諱。基本達到了及時交流，如實反饋，團結合作，共同進步的目的。如：七年級的語文、數學、英語備課組，八年級的語文、數學、英語、物理備課組，能認真完成教務處安排的各項工作;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等工作思路清晰，率先垂範。九年級的語文備課組張慶華老師、理化組張輝老師，工作默默無聞、踏實認真。

4、各教研組、備課組能結合本組實際創造性地開展工作。

九年級的語文備課組，物理、化學備課組，能以確保會考出成績為目標，腳踏實地的做好本職工作。張輝老師、馮妮娜老師、劉洪主任、張慶華老師等能充分利用網路資源，蒐集整理資料，為本組老師、特別是新教師提供方便，做到資源共享，既減輕了老師和學生的負擔，又起到了良好的教學效果。七、八年級各備課組在競賽的基礎上，切實抓好迴圈考;邵長志、喬益民、王小響、劉永久、劉漢飛、劉明付、任化明等做了大量工作;七年級英語備課組組長王小響老師、八年級英語備課組組長劉明付老師能自己整理材料，抓好瘋狂英語;七、八年級語文備課組長邵長志老師、劉永久老師工作認真，能把積累的工作經驗向本組老師推廣;藝體組在姜德勤主任的組織下，體育、美術老師也上了公開課，上課質量明顯提高，同時在學期末進行驗收。

三、加強對青年教師的培養：

“青年教師的最大福利，就是培訓”。對青年教師的培養目標是：“一年上路，兩年過關，三年成才”。

1、加強理論學習，提高知識水平。

2、發揮教研組、備課組的集體幫帶作用，把每迴圈一次的備課組活動作為教師學習交流的平臺。

3、開展新老教師拜師結對活動，使青年教師學有方向、學有目標。

4、通過開展“陽光高效課堂教學大獎賽”、“推門聽課”等活動促進青年教師教學能力的提高。“陽光高效課堂教學大獎賽”活動組織較好的有語文、英語、數學、理化生、政史地等教研組。張慶華、莊尚席、張志等做了大量工作。在“陽光高效課堂教學大獎賽”活動中表現突出的教師有：閆鳳利、馬雲鳳、馬文書、夏勤、胡夢迪、李雅、陳海琴、張丹、劉明付、段緒芝、王永、何香梅、王冠、王旭、李想、喬益民、韓江寧、尹鳳琳、李靜、謝振等。

四、教科研工作。

1、本學期教研課題《陽光高效課堂》，各教研組、備課組能圍繞教研課題積極開展各項教研活動，力爭每一節課都做到陽光高效。

2、經過近一年的努力，教師的理論水平漸漸提高，特別是青年教師的教研能力較快，有多名教師的論文、教案或輔導學生獲獎。

3、圍繞“有效教學”，七、八年級數學備課組積極推行課改，實施“學案教學”，取得了一定成效，積累了部分經驗。

五、加強學籍管理：

1、加強學籍管理，嚴格流生。規範地做好入學、休學、轉入、轉出、借讀、畢業等學籍管理工作。

2、加強電子學籍的管理工作，加強電子學籍管理人員的工作責任心，確保輸入的資訊準確無誤。

六、存在問題：

1、少數老師私自調課太多，甚至因調課出現曠課現象，應進行規範管理，填調課單，上報教導處。

2、公開課的質量尚需進一步提高;少數教師組織觀念淡薄，我行我素，不能按要求開課、聽課、評課。

3、常規業務檢查，部分教師材料不上交不及時;部分教師不能認真備課，或備課流於形式;作業批改不認真、不及時，缺乏敬業精神。

4、教師的論文水平整體不夠高，很少有上檔次的發表。