個人學校年度總結推薦8篇

不管什麼行業，都需要通過寫年度總結來提高工作質量，如果不能認真分析過往工作上的不足，那寫出的年度總結就是沒有意義的，下面是本站小編為您分享的個人學校年度總結推薦8篇，感謝您的參閱。

個人學校年度總結篇1

在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創新教育方針為指導，以教好學生，讓學生全面發展為己任，踏踏實實，任勞任怨。為使今後更好地開展工作，總結經驗，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現總結如下。

一、思想上

一年來，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己，處處做同志們的表率，發揮模範帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上

一年來，我服從學校領導的分配，認真完成學校交給的各項工作任務。在教學中，我虛心向老教師請教，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累。發表教學論文1篇。

在搞好工作的同時，我還不忘與同志們搞好團結，尊敬領導及同事，真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中，我得到了學校領導，教師們及學生們的好評。但是，檢查起來，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今後努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快。今後，我一定在校領導及全體同志們的幫助下，加強學習，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階！

一年的時間很快過去了，在一年裡，我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的主要有以下幾項：

1、想政治表現、品德素質修養及職業道德。

能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真的學習專業知識，思想彙報專題工作態度端正，認真負責。

2、專業知識、工作能力和具體工作。

我是六月份來到學院工作，擔任學院行政祕書，協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎，但為了搞好工作，我不怕麻煩，向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在很短的時間內便熟悉了學院的工作，明確了工作的程式、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。

在這一年，我本著把工作做的更好這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：

（1）協助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，並把原來沒有具體整理的檔案按類別整理好放入貼好標籤的資料夾內，給大家查閱檔案提供了很大方便。

（2）做好了各類信件的收發工作，xx年底協助好辦公室主任順利地完成了xx年報刊雜誌的收訂工作。為了不耽誤學院、大家的工作，不怕辛苦每天按時取信取報，把公函，便函及時分發到部門及個人。

（3）協助好辦公室主任做好學院的財務工作。財務工作是學院的一項重要工作，需要認真負責，態度端正、頭腦清晰。我認真學習學校各類財務制度，理清思路，分類整理好各類帳務，並認真登記，年底以前完成了學院xx年辦公用品、出差、接待、會議、教材、低值易耗等各類帳務的報銷工作。學院的財務工作正進一步完善規範，我會在新的一年再接再厲把工作做的更好。

（4）做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執行學院公章管理規定，不濫用公章，不做違法的事情。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。

（6）認真、按時、高效率地做好學院領導及辦公室主任交辦的其它工作。

為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調，除了做好本職工作，我還積極配合其他同事做好工作。

3、工作態度和勤奮敬業方面。

熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，全年沒有請假現象，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。

4、作質量成績、效益和貢獻。

開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先後及時的完成各項工作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創了工作的新局面，為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

總結一年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進。在新的一年裡，我將認真學習各項政策規章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為學院的發展做出更大更多的貢獻。

個人學校年度總結篇2

一學期來，我兢兢業業，踏踏實實全面貫徹學校對教研工作的要求，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現總結如下：

一、參加校本培訓，促進自己專業發展

1，本學期，我一如既往的勤奮學習，積極閱讀教學名著，網上優秀教學案例，積極聽學校同事的課，結合自己平日的教學，努力促進自己的教學水平。

2，以學校這學期安排的師徒結對活動為契機，儘量抽出時間，去聽師傅鄧遠老師的歷史課，認真鑽研歷史知識和教學理念，技巧，使得自己的課上出水平，讓學生喜歡。

3，以教研組研究的“少教多學”課題為契機，在教研組的安排下，認真蒐集，整理材料，以提高了自己得教學理念水平。

4，積極響應教研組安排的學生作文競賽活動，積極給予指導，提高學生作文水平的同時，對國中作文從審題，立意，表達，結構等都有了更深的理解，更好的用於平日的作文教學。

5，認真上課，備課，作業批改，課後學生跟班輔導，做到了一名語文老師應盡的教學義務。

6，參加了省歷史會考研討會，並和九年級全體師生進行了交流，帶給學生會考資訊，後期複習準備的同時，對於我今年這個歷史新手來說，也是一個更好的促進。

二，存在不足。

1，雖然努力提高自己的教學教研水平，但由於自己的天生資質，和同學科的老師相比，自己的進步較慢，還需今後繼續努力。

2，自己平日還是有點懶散，思考的多，實際動手整理的相對較少。

個人學校年度總結篇3

一、健全組織，明確分工，構建安全網路

學校成立了安全工作委員會：由校長為主任，分管安全副校長為副主任，以各科室負責人為委員的安全工作委員會，負責對全校安全工作的組織領導。並進一步明確了各部門和各級各類人員的安全職責。各年級主任負責本年級的安全管理工作;各班班主任作為班級安全員，負責對本班學生的安全教育和管理工作。保衛科為學校的安全監管部門，負責全校的安全教育計劃、安全檢查及巡查，督促安全隱患的整改，調查處理各類安全事件等，保證各項安全工作的貫徹落實。

二、落實制度，責任到人，使各項安全保衛工作有條不紊

安全工作重在預防，認真落實規章制度是做好安全工作的基礎，為了使各種安全事故苗頭消滅在萌芽狀態，我們重點做了以下幾個方面的工作:

(一)堅持教育先行，落實宣傳教育制度

一是常規教育。保衛科制訂了安全教育計劃，並逐步進行落實。先後進行了交通安全、、消防安全、食品安全、反邪教教育和法制安全教育等。利用《牽手報》和安全教育展板，對全體師生進行安全知識宣傳，讓每一位教師明確自己的安全職責;在學生中堅持利用安全教育課和廣播、舉辦安全板報展評等形式進行安全知識的教育，提高同學們的安全防範意識。使學生了解法律常識和常用的安全知識，樹立法制意識和安全意識。

二是個別教育。對輕微違犯紀律的學生，採取個別教育的原則。主要是幫助查詢違紀的原因，糾正思想上的偏差。

三是跟蹤教育。主要是針對多次違紀或嚴重違紀學生的教育，本著處理與教育並存的原則。發動年級、班主任、任課老師和家長的力量，共同對其進行教育。保衛科定期瞭解其思想轉變情況，直到轉化為止，對預防學生違紀起到了積極作用。

(二)堅持安全隱患排查及整改制度，做到早發現早預防

預防學生違紀是加強對學生管理的積極手段，是消除安全隱患的重要措施。為此，保衛科著重做了以下幾個方面的工作：一是通過無記名投票和設立安全員檢舉等多渠道蒐集資訊，及時掌握重點學生的思想動態。二是經常對資訊進行分析和整理，當發現有不安定的事故苗頭時，採取積極手段進行預防，提前檢查通報，控制事態的發展。三是不定時進行安全隱患大排查，查除管制刀具等不安全因素。化解同學之間的矛盾，把問題解決在萌芽狀態。由於我們預防工作做得紮實有效，未發生任何重大學生安全事故。

(三)定期組織學校安全應急疏散演練，提高應急避險能力：

把安全應急疏散演練活動常態化，每週由各級部自行組織一次，學校定期組織全校範圍內的演練，演練內容涉及教學樓和公寓中的防火、防震、防停電等意外緊急情況，及時總結演練中存在的不足，並制定整改措施，使全體師生警鐘長鳴，做到快速反應，提高防範意識，真正掌握在緊急情況下迅速逃生、自救、自護的基本方法，提高抵禦和應對突發事件的能力.

(四)組織校園值班，加強校園防護

組織安排日常校園值帶班，安排了清明節、勞動節、端午節等特殊時段的假期值班，做到每天對校園進行實時監控。劃分了學校值帶班和級部值帶班區域和職責，雙管齊下，平行管理，有效預防了校園安全事件的發生。

加大對學校周邊環境安全排查。重點對文體中心和校園東圍牆加強了巡查，對於發現的一些社會青年未經許可進校打球、玩耍等不利於學校安全的問題及時進行處理。

(五)加大值班督查，及時公佈通報，確保校園安全不失控

安全科堅持對校園值班情況進行抽查，內容涉及樓層、餐廳、公寓值班，校園巡查，校舍設施檢查等各個方面。把安全抽查情況和每天的值班情況及時彙總，並在第一時間對全校師生公佈，便於及時加以改進，有效避免了安全隱患的蔓延。

(六)堅持責任追究，落實獎懲制度，增強教師的責任心

按照誰主管誰負責的原則，學校與教師簽訂《安全責任書》，形成安全工作事事有人管，層層抓落實的局面。並對全體教職工進行了安全知識達標測試，進一步提高了教師的責任意識。對在校園值班中工作責任心強，安全工作突出的給予通報表揚，對責任心較差，沒有盡到責任的點名批評，對造成不良影響和後果的還要追究相應的責任。由於責任清楚，目標明確，避免了學校安全事故的發生。

三、加強“三防”建設，不斷提高學校的安全防範能力

在人防方面，首先是堅持值帶班領導24小時值班和夜間巡查制度，確保校園安全。二是加強對門衛的管理和培訓，提高服務質量。對門衛劃分了詳細的職責分工，明確了值班職責，要求著裝上崗，維持好出入登記，嚴格控制無關人員

進入校園，並盤查驗證。每週對門衛值班情況一次彙總，及時公佈。

在技防方面，學習利用現有裝置，加強對校園的安全監控。對微機室等重點部位的紅外監控報警系統、教學樓、辦公樓、公寓的監控系統等定期進行維護保養，確保其正常執行，保證了重點目標和重要部位的安全。

在物防方面，主要是加強基礎設施的改造，配備相應數量的安全器材。對學校部分圍牆進行了加固，設定安全敬告牌，並安排專人定時巡防，有效減少了外來人員和學生翻越圍牆的現象，在微機室、財務室等重點要害部位還增設了滅火器，對預防事故發生起到了積極的作用。

個人學校年度總結篇4

作為一名廉政使者，擔負著學校廉政、黨風政風行風效能建設的重任，在實際工作中，我積極發揮自身工作優勢，認真開展了各項活動，完成了各項工作任務。

主要工作是：

一、認真學習，提高政治、責任意識

在工作中，我認真學習黨的路線、方針、政策和各項法律法規，關心國家大事，關注焦點問題，學習上級領導講話精神，提高自身理論水平，增強責任感，鑑定為廉政建設作貢獻的決心和信心。

二、積極傳播廉政文化、宣傳廉政知識

在學校工作中，我負責著師生思想教育工作。因此，我充分利用學校的牌板、廣播站、班隊會等形式對師生進行廉政教育，開展了讀廉政圖書活動、師生敬廉崇潔書畫展，以少先隊活動為基地，開展了中華廉政文化朗誦活動，舉行了以廉政文化為主題的歌詠大會，特別是我校開展的“班級每日故事”活動，融入了講廉政故事，並引伸到社會，為居民進行廉政文化宣傳，以豐富多彩的廉政文化活動傳播了廉政知識。

三、利用多種形式，開展廉政教育

我結合自身工作實際，對黨員、教職工利用多種形式開展了廉政教育活動。

1、組織黨員、教職工開展了集中學習、討論、座談活動，並撰寫學習心得。

2、組織觀看廉政專題片、講座活動，從正反典型事例中開展警視教育活動。

3、在個人部落格中開辦了廉政教育專題，提供了學習材料，方便黨員、教師學習。

四、掌握工作動態，開展監督活動

1、對單位、教職工的工作情況進行監督，對發現的問題進行監督檢查，並提出糾正措施。

2、及時發現教職工中的廉政勤政典型，並積極彙總，向上級反饋。

五、積極參加獻計獻策活動

通過在學校、社會開展調研活動，掌握工作第一手資料，提出合理化建議。

個人學校年度總結篇5

學校總務後勤工作是學校工作的重要組成部分，為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障，總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來，總務處在學校的直接領導下，按照學期初制定的工作計劃和總體要求，團結廣大師生員工，盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下：

一、加強員工思想建設強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念，開好學期會，進一步明確各自職責，強化思想素質，牢固樹立服務意識，確保服務形象，努力提高職工思想道德水平，以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中，極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度規範收費行為

認真組織財會人員學習財務規章制度，規範收支兩條線，做到帳目清楚，程式合法，財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理，嚴格按照上級主管部門的要求，設立“價格服務進校園”收費公示制，按章收費，禁止亂收費，實行財務公開，使學校的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規工作有條不紊

1、開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，保證教學工作正常開展。召開班主任會議，做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度，教學辦公物資的的採購工作，本著“既滿足需要又注重節儉”的原則，“統一採購，統一供應，統一管理”的三統一制度，保證教學正常需求。

3、關愛師生，後勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗，宿舍水電等進行維修，發現問題及時解決，針對暑期來臨，學校投入必要的資金，購買一批電器，保證師生正常工作和學習。

4、開源節流，為學校當家理財，做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的，一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財；另一方面，千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴，狠抓安全不放鬆。開學不久，根據市教育局的有關佈置，對學校校舍，教學裝置、設施進行了安全檢查，把問題解決在萌芽狀態，使之安全執行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度，規範水電管理秩序，加強財產的警示教育，引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機，展開校園衛生整治，為美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作，履行服務職能。本學期，協調各年級、處室的各種事務，對高三年級進行必要的傾斜，協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節，鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃，營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機，努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設，塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示，成為學校環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際，學校在財力緊張的情況下，投入必要資金，對校園進行了必要的綠化，校園綠樹成蔭。

五、加強校產管理努力厲行節約

1、強化班級財產管理，使財產管理逐步走上規範化，明細化，嚴格班級財產考核制度，做到獎優罰劣。

2、做好對固定資產增減工作的登記，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，嚴防學校財產的流失。

3、加強學生宿舍財產管理。制訂了宿舍財產管理條理，做到損壞賠償，培養學生的公共財產愛護意識。

4、規範公共財產、公共設施的管理。對低值易耗物品的管理工作，從嚴要求，嚴格執行審批、發放手續。

六、加快硬體建設改善辦學條件

學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念，增強發展才是硬道理的意識，積極地配合並適應經濟發展和人民群眾對教育的需求，歷時長規模大，投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用，它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標誌性建築，從而彌補了我校歷史上的空白。

總之，總務後勤工作由於上級領導的重視和學校領導的直接指導，全體教職工的大力配合，後勤人員的齊心協力，各項措施落實有序，工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足，有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳於實踐，為學校在“十二五”期間的和諧發展做出應有的貢獻。

個人學校年度總結篇6

一、各項工作完成情況

（一）強化制度建設，狠抓德育工作

1、加強政治學習，強化班子建設。努力打造一支求真、務實、真抓、實幹、勇於擔當的領導班子隊伍；在研究、解決學校重大問題時嚴格遵循民主集中制原則，在廣泛徵求教職工意見的基礎上進行民主決策，求大同存小異；做到政務、財務公開，自覺接受群眾監督；班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務、創新”意識，處處起示範作用。

2、完善制度建設，促進學校各項工作健康、有序開展。

針對學校現狀，在去年職代會出臺一系列制度後，今年學校又準備出臺《某某縣城關中心學校崗位設定工作考核細則》、《某某縣城關中心學校教師晉升職稱考評細則》等制度，同時對考評課、業務學習、業務考核、校園值周檢查進行細化要求。重視校園安全工作，逐層簽訂校園安全目標責任書，加強門衛管理；充分利用網站、電子大屏、黑板報、宣傳欄、告家長書等形式全力做好交

通安全、飲食安全、網路安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災害預防等知識的宣傳、教育工作，切實把學校安全工作落到實處。組織每週一的升旗儀式和班級風采展示活動。認真做好“三好學生”、優秀學幹、優秀班級的評選工作，充分發揮榜樣的作用。強化德育建設，營造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會，以“安全、衛生、守紀”為重點，強化學生認知，營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，促進了學生良好品質、規範行為的養成。通過軍訓和遠途拉練，增強學生的意志，培養學生吃苦耐勞的品質和團隊意識；落實兩操（課間跑、眼保健操）制度，不斷增強學生體質。通過禁帶手機、零食入校園，大大促進了學生良好習慣的形成。通過值周班工作，進一步促進學生的自主管理和習慣養成。辦公室積極做好各種迎檢、會議接待，大型會議的組織、策劃，有關精神、通知的上傳下達，投訴舉報、校長信箱回覆等工作。

紮實做好家長學校的工作，提高家教水平。今年學校先後組織召開了十多次家長會，開展家教講座，傳授家教知識。啟動第二屆“關愛明天，普法先行”活動，聯手淮北恆方投資有限公司對我校優秀留守兒童予以每學期1000元的資助。深入開展“六牽手”關愛活動，同時加強對留守兒童的安全教育和心理健康教育，並設立心理諮詢室，最大限度地為他們做好服務，深得家長和社會的好評。建立健全家長委員會，讓家長充分參與學校管理和教學工作，架設學校、家庭溝通的橋樑。學校黨支部、工會全面貫徹上級的精神，認真履行章程和職責，積極參與學校的各項管理工作，發揮應有的先鋒模範和監督作用，關心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織、開展多種形式的活動，努力提升全體教職工的凝聚力、戰鬥力。在重陽節舉行離退休教職工座談會，請他們對學校今後的發展提出寶貴意見和建議，反響熱烈。

3、依法辦學意識進一步增強，學校管理的水平和規範程度有了新的提高。 學校始終堅持以人為本的辦學理念，努力實現教育的可持續發展，面向全體學生，為學生的健康發展服務。學校堅持依法辦學，規範教育教學行為，堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視後進生、體罰或變相體罰學生的現象，樹立良好的職業形象，為我校教育的進一步發展打下堅實基礎。

（二）加強常規管理，提升教育質量學校從實際出發，結合校情，加大管理力度。

1、教學常規檢查。本著工作“求實、求是、求嚴”的原則，中心校先後對本部和所轄各學校進行了四次教學常規檢查和業務考評，同時配合縣教研室進行兩次檢測考試，對存在的問題及時進行總結和整改，對於工作積極、認真負責、勤勉敬業的單位和教師，予以肯定和表揚；對工作散漫的學校或教師進行個別交流，促使改進，教師的積極性、主動性明顯增強。立足課堂，通過課堂巡查、觀課議課、推門聽課、教師面談、學生座談等渠道全面反饋課堂教學資訊，指導課堂教學，提高教學質量。

2、重視教研組、備課組建設，加大教科研工作力度。舉辦45週歲以下中青年教師大獎賽；進一步完善集體備課制度；學校先後派教師參加合肥會考研討會、山東昌樂二中課堂教學研討會、赴上海長江二中、上海行知中學、臨安錦城第一國中學習研討、去蚌埠參加全省語文教師優質課評選觀摩活動、數學高效課堂教學模式創新報告會、去合肥參加全國中國小英語課堂教學觀摩活動，計180多人次，先後組織教師參加各級各類教研活動30餘次。為提升教師的教研能力及教育教學水平起到積極的作用。本學期強、劉、馬、徐等130多位教師的論文獲得省、市、縣級獎；我校被評為某某縣教科研優秀學校、某某縣優秀學校、20xx年會考綜合考評顯著進步獎、人防知識測試優秀組織獎等。

建立校本教研長效機制，強化“四課”制度。中心學校成立中心教研組，每學期開展兩次活動，教研組、備課組每週活動一次，做到“四有”有中心發言人，有教研課題，有教學案例，有活動記錄。公開課、示範課、彙報課、家常課每週15-20節，向全鎮開課達480多人次，舉辦校本培訓會七次，一大批中青年教師脫穎而出：李在某某縣青年音樂教師優質課比賽中獲得二等獎，榮、黃老師分別獲得某某縣數學優質課比賽一、二等獎，李獲縣第五屆教壇新星稱號，任獲得縣優質課教師稱號，還有一批青年教師先後獲縣級教學大賽的獎項。這些中青年教師的迅速成長，為城關中心學校進一步提高課堂教學質量奠定了堅實的師資基礎。

3、加強班主任隊伍建設。班主任是學校工作的核心力量，本學期學校繼續實行班主任培訓、例會制度，既能及時部署學校工作，又能全面瞭解班級情況，及時解決問題。一大批以班級為中心，堅守陣地，全面關注學生的身心發展的優秀班主任脫穎而出。他們責任心強、業務能力棒、管理經驗豐富，為學校的發展，校風、班風、學風的形成做出卓越貢獻。

4、加強質量檢測和監督。對每次考試都及時進行資料統計和質量分析。並分別召開不同形式的教師、學生、家長座談會和交流會，分析學生成績，及時找出並解決存在的問題，力求在以後工作中改進。嚴格按照學校學籍管理規定，認真做好復、轉、休學工作。認真落實教育部《關於中國小開展書法教育的意見》（教基〔20xx〕4號）檔案精神，做好義務教育階段學生的書法教育工作。推行學生課間陽光體育活動。

5、畢業班工作紮實、有效。20xx屆畢業生在會考前先後舉行過七次模擬考試和質量分析，通過召開畢業班班主任會、教師會、課代表會、學生會、家長會等，及時傳遞考試資訊，分析自身優勢和存在的問題，改進教育教學方法，提高教育教學質量。。舉行了會考百日誓師大會，給學生以必勝的信心。通過帶領優秀學生向徐州淮海烈士紀念塔獻花並參觀陳列館，在緬懷先烈的同時，對學生進行愛國主義思想教育。做好體育考試、理化實驗考試的各項保障工作，確保無任何意外發生，充分體現了畢業班全體教師的團結協作，以及師生的默契。通過畢業典禮，請專家對學生進行考試指導和考前心理疏導，使學生做到有備無患，極大地增強了學生的自信，而上交班旗的儀式則更是為他們國中生活畫上了圓滿的句號。20xx年的會考，我校取得了優異的成績：總分達省示範正取分數線的有425人，達淮北市公辦普通高中錄取分數線的有636人，佔參加會考總人數的70%，其中700分以上的有46人，居全縣公辦國中之首。被某某縣教育局評為“20xx年會考綜合考評顯著進步獎”。同時在縣教研室組織的質量檢測中，我校也取得了較好成績，確保了學校教育教學質量的穩步提高。

6、充分發揮現代教育技術的優勢，為教師提供一個學習、交流、探究、展示的平臺。本年度中心校網站釋出新聞稿件400餘篇，教育科研活動85 篇，名師名校欄目168 篇，家教園地46 篇，學生園地85 篇，資源中心88 篇，蒐集整理供師生下載的軟體常用60個，圖片300 多張，縣內公開課錄影光碟40多節，網站總訪問量達20多萬人次，促進了教師的快速成長。報送給某某縣教育網併發布的新聞稿件75篇，市教育網60篇。強有力地宣傳了我校教育教學管理風采、成果和師生積極向上的精神風貌，形成了資源共享的良好局面。以長三角“網路結對”為契機，積極配合教科室開展網路教學研討活動，與上海、浙江、江蘇三省市的名校名師進行網路互動，獲得了市、縣教育局領導及結對學校的一致好評。

7、科學選題立項，有效推進教學課題研究。其中《流動人口子女教育問題研究》的省級課題已進入推廣階段。

（三）加強後勤管理，提高服務水平。

為創設良好的育人環境，中心學校統一部署：做好校園綠化工作；對教學樓、教輔用房、圍牆等建築物的加固和維修；定期檢修消防器材及其它設施；對校內照明線路進行全面排查，檢查了各辦公室電器斷電情況，確保學校工作中的用電正常；定期對課桌椅進行排查檢修，確保正常使用；為保障學校廁所沖水，衛生打掃。中心學校加強財務管理工作，嚴格遵守財經紀律。堅持收支兩條線，杜絕不合法收費，搞好經費預算和結算，出色地完成了各項費用的收繳及教職工工資各項報表、統計，嚴格執行各項財會制度，合理使用資金，保證了教育教學的順利進行，按時完成月報、季報、結賬等工作，充分發揮了資金為教學服務的作用。

同時，在全體教職工的大力呼籲下，在縣委縣政府、政委鎮政府和某某縣教育的大力支援下，學校校園內的危樓改造和教師安置已經取得突破性的成果，鎮委領導承諾最遲在20xx年3-4月份將完成全部搬遷和安置工作，這必將為學校今後的發展創造更為有利的內部環境。

二、存在的突出問題

1、教育教學成果雖然很多，但是真正高水平的教育教學成果較少；

2、個別班主任、教師只重視學生的學習，忽略了思想教育，導致學習成績兩極分化現象比較嚴重。

3、在未成年人思想道德教育方面缺少一套科學、規範的體系。同時，青少年的養成教育還有待進一步完善。

4、義務教育階段城區學校辦學條件受限，特別是學生缺少活動場地。學生活動場地遠遠低於部頒標準及要求，在很大程度上也制約了學校的進一步發展。

三、下一步工作思路及重點

1、加強校幹隊伍建設，進一步增強服務意識；進一步完善學校各項規章制度，狠抓落實，促進學校各項工作順利開展，提升學校的競爭力；

2、積極穩妥推行教師聘任制和年級負責制，使學校形成人人“想幹事、能幹事、幹成事、不出事”的良好局面；

3、進一步強化課堂教學和教科研工作，逐步推行“導學案”的教學模式， 在高效課堂、提高質量上進行探索和嘗試。提別是要充分發揮名師、名班主任的引領示範作用，形成教學特色；

4、改善辦學條件，提升校園文化品位，優化育人環境。

5、加大教育監管力度，規範學校辦學行為

對於工作中取得的成績，我們將戒驕戒躁，紮實有序地推進和發揚；對於工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的途徑加以整改。城關中心學校的未來發展正面臨著巨大挑戰。請相信，只要我們精誠團結，同心同德，紮實工作，就一定能鑄造城關中心學校更加輝煌的明天。

個人學校年度總結篇7

本學年的工作很快結束了，在區教委、生產教育辦的大力支援下，我校後勤積極努力，不斷提高辦學效益，研究新情況，優化進行機制，提高管理水平，改善辦學條件，增強保障能力，促進學校健康良好的發展。現把這學年工作總結：

一、加強整體規劃和建設，努力探索後勤改革新路子

我校的環境和基礎建設在隨則著學校管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是為全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因為學校是全體師生的又一個家，美好的家園會讓孩子門愉快安逸，精神本振奮。本學年我們採用“整體規劃，分步實施”的原則加強基礎建設。

今年春天我們在校園文化牆前邊鋪了一百多平米草坪，操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裡，同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份，我們改建了領操臺、升旗臺，安裝了新的白鋼旗杆。在校園內拆掉舊式花池，修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我校新修的噴泉規模不大，但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧，校園內乾燥的空氣立刻變得溼潤。

另外，我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正牆面彩繪以“飛翔”為組主題的壁畫，牆面文化簡潔大方，意義深刻。為了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題，六月初，我們把操場南側教學樓前加高，鋪了四百多平米瀝青路面，從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面，這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學的家長主動贊助的，總共為學校節約五萬多元。為了使教師網上備課、交流方便，我們給每個年組的班主任配備了新電腦。根據一年教學改革特點，我們買了四臺多功能投影儀，實物投影效果非常好。為了配備學校讀書活動，我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃，這樣學生獻的書不到處亂放，教室和辦公室也更加整潔美觀。

二、抓好綜合管理，為學校的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學校大局和各項教育教學中心工作，因此我們後勤各部門的工作人員都能從學校整體工作出發，聽取每條合理化建議，主動配合其他領導做好學校的各項工作。學校後勤綜合管理的好壞，反映在學校財務工作，校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學校各項工作順利進行。財會管理方面：嚴把財務制度關，從學校大局出發，千方百計增收節資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢儘量少花，採購物品要貨比三家，為學校節約每一分錢。在校產管理上，做到工作細心，兢兢業業。為了減輕一線教師的工作強度，儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇，種草坪、栽紅花麥裡，從翻土施肥到栽種花草以及給校園內體育器材、院內柵欄牆刷油，這些活兒，全是我們後勤的司機，廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時工，但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。

另外，我們把安全教育工作作為後勤工作重點內容之一。平時的常規檢查做到了食堂管理天天查，學生安全天天查，“三室”及各教室、辦公室安全日日查，學校常規管理經常查，這些檢查不是流於形式，檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導，發現問題及時解決。

這學年我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室，由杜老師負責學生安全。校車管理的好，學生安全上學，安全回家，家長放心，學校聲譽也會相對提高。

在食堂管理方面，我們除了抓好衛生防疫外，更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多，眾口難調。家長對食堂的要求高，家長的想法也是五花八門，有時很難達到個別家長的滿意，比如為了營養豐富，我們在熘肉段這道菜裡放了胡蘿蔔，有位家長在網上留言：xx實驗國小，為什麼在熘肉段裡放胡蘿蔔，請把菜譜改成熘胡蘿蔔吧！多數家長對學校食堂的服務還是滿意的，比如今年區教育系統運動會的兩天，我們後勤提前一週反覆研究這兩天吃什麼？為了讓運動場上的全體師生吃得可口，食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學校絞餡，和麵、包餃子，還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴，另外配上綠豆粥，玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好，喝得好，我們就很高興，心思就沒白費。

總之，後勤工作還有很多不足，我們要不斷努力，使我們實驗國小的後勤工作更上一層樓。

個人學校年度總結篇8

財務管理是學校中心工作之一。學校財務工作的有效管理既能調動教職工的積極性，促進學校健康快速地發展，同時又能增強學校可持續發展的後勁。在教管組的領導下，我們嚴格執行《xx鎮中國小校財務管理方案》和有關規定，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務管理體制，規範學校的財務管理，確保了教育經費的有效使用和財務工作的健康發展。

一、更新財務管理理念，促進學校健康發展

財務管理的理念直接關係到財務管理的成敗。為了學校的健康發展，為了老師的待遇穩步提高，我校本著保運轉、保安全、保穩定、保發展和“量入為出、開源節流、統籌兼顧、科學合理”的原則，嚴格執行有關財務政策，細化專案，分類核算。該用的錢不少用一分，不該花的錢不多花一分。該建設的工程按高標準建設，不建臨時性工程專案。使開支的每一分錢都有利於學校教育教學，有利於學校的健康、持續發展。

二、嚴格執行政策，完善理財機制

今年，我們認真貫徹落實《xx縣中國小財務報帳制及公用經費精細化管理辦法》，嚴格執行《xx鎮中國小校財務管理方案》和《公用經費定額標準》，實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務管理體制，從《方案》公佈起，我們以核算點為主體，實行報帳制和公用經費精細化管理。校長是財務活動的第一責任人，分管財務的領導為直接責任人。

三、實行預決算制度、執行月報帳制度

根據《xx鎮中國小校財務管理方案》，在每月初的4個工作日內，由分管財務的領導和學校報帳員到教管組稽核、審計、報帳。由教管組核算點統一管理。每月底在學校辦公室公佈本月的收支，預算下月支出情況，實行了動態化管理。

每學期初，學校報帳員到核算點領取備用金，支付學校的零星開支。超出xx元的大額開支，先由學校寫好支出的用途和預算書面申請報告，再經教管組會計審查、助理審批後方能實施。之後，報帳員將支出的原始憑證完善“三證”，到核算點辦理直接支付手續。最後，由核算點將原始憑證連同批准的“審批檔案”一同入賬。實行了預決算制度。為學校財務管理規範化建設奠定了良好的基礎。

四、規範財務管理，促進學校健康發展

為了規範學校財務管理，我校在財務管理過程中，堅持“量入為出，開源節流”的原則，做到用前有預算，用時有監督，用後有公示，尤其是後勤帳的民主化管理，實行了隨時發生，隨時入帳，一月一清理，一月一做帳的制度和收費公示制度。對較為敏感的招待費和差旅費、培訓費等費用的報銷方面作出了嚴格規定，（如招待、差旅是為哪個專案服務的，費用就在哪個專案列支。）在學校基建、裝置購置等工作中，量入為出，開源節流，勤儉持家，嚴格按預算專案和收入進度，合理安排支出，做到無預算不開支，有預算不超支。保運轉、保穩定、保發展。對教職工福利待遇實行多勞多得、優勞優得，保持教職工待遇穩步提高。通過這一系列規定的實施，學校財務管理中存在的支出混亂現象得到了遏制，切實推進了學校財務規範化建設。初步實現了公開、公平、民主、科學化的民主理財，科學管理的目標。

但是，我們的財務管理還是有一些不足之處的。它既有人為的因素，也有社會環境的影響。如情理和法規的矛盾，物價和預算的矛盾，導致交通費、差旅費、會議費、培訓費等超過我們的預算。

財務管理是一門科學，也是一門藝術，善理財者，利用這一槓杆調動教職工的積極性，促進學校健康快速地發展，同時又能加強學校可持續發展的後勁。財務管理的規範化、科學化、民主化是我們不懈追求的目標，我們將不斷地學習科學理財，不斷探究、改進管理方法，力爭向管理要效益，把有限的資金用到急需的地方，進一步搞好財務公開，民主理財，為學校各項工作順利進行、學校健康快速發展而努力。