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經濟學院學生工作總結

經濟學院學生工作總結

經濟學院學生工作總結
取得成績一覽 學生工作總思路 黨建工作 學風建設 分團委工作 本科特色工作獎 研究生特色工作 成績一覽 校本科學生工作考評四項全優 校研究生工作考評第一名(99分) 第八屆全國大學生“挑戰杯”決賽一等獎 (衛平老師為指導老師,兩名學生為核心成員) 2000級胡吉偉班“全國優秀班集體標兵” (全國獲此殊榮的班僅十個,湖北省僅此一個) 省先進班集體兩個 省優秀博士論文一篇 校優良學風班六個 成績一覽(續) 新生軍訓工作閱兵式全師第一、內務全師第二(全團第一)、會操全團第一 校科技節英語聽說大賽第二名 校科技節武漢高校案例分析大賽成功組織並獲第一名、第二名 校科技節校英語模仿賽第一名 “小靈通杯”武漢三校WTO知識競賽第二名 校科技節新生數學競賽第二名、“優秀個人獎” 校足球聯賽第六名 校大學生科技創新基地一個 成績一覽(續) 校研究生籃球賽冠軍 校文化節主持人大賽“最佳創意獎” 校“秋田杯”拔河比賽第二名 “華工杯”籃球賽女子組第五名、“精神文明獎” 校田徑運動會甲組第七名 校科技節思維挑戰賽“優秀組織獎” 校優秀團支部三個 院學術年會成功組織一次 成績一覽(續) 校“航天海鷹杯”即興英語演講比賽 一等獎、二等獎各一項 校“新生杯”書畫大賽書法類一等獎 校“迎新杯”書法大賽硬筆類三等獎 院分團委組織部校優秀組織部 校優秀學生黨員一名(全校20XX級僅評一人) 校“十佳新生”一名 校三好學生標兵兩名 論文一覽 1、大學生就業能力培養初探.高等工程教育研究,20XX(6),朱若霞為第一作者 2、借鑑員工績效考評的原理及方法,對高校學生工作人員進行考核.亞洲教育[港],20XX(5):114-115,朱若霞為唯一作者 3、中國古代權術與現代人力資源管理.經濟師,20XX(1):275-276,朱若霞為第二作者 4、楊東.齊心協力抓黨建 再造輝煌創佳績(提交校黨委組織部) 5、馮昊.學習實踐三個代表重要思想推進青少年思想政治工作的創新與發展(提交校黨委宣傳部) 6、劉雅然等.放飛希望——“胡吉偉班”先進事蹟學習材料(提交校黨委宣傳部) 7、朱若霞.“三個代表”與我校跨越式發展(提交校黨委宣傳部) 學生工作總思路 一箇中心:圍繞學生成人、成才為中心 兩支隊伍: 1.輔導員隊伍,要建立一支高素質,高學歷,懂專業,有協調能力,年輕有為的輔導員隊伍,我院基本按要求配齊了輔導員隊伍: 本科生專職輔導員4名,研究生兼職輔導員1名,助理2名。 2.培養一批自我教育,自我服務,自我管理,能夠組織廣大同學開展各種有益活動的學生幹部隊伍。 每年開學初我院對這兩支隊伍要進行2~3單元培訓。對他們即嚴格要求又充分發揮他們主觀能動性和聰明才智,這是抓好學生工作最根本的保障。 學生工作總思路 三個結合:學生的思想問題與實際問題相結合,教育與管理相結合,思想與情感相結合 四個重點: 1.對優秀學生重點培養,我院從20XX級學生中,每班前五名中挑選三名學生,指派一名副教授教師專門進行跟蹤與輔導; 2.家庭困難學生重點關懷; 3.心理有障礙學生重點幫助; 4.學習困難和女生的教育重點關注和重點投入。 黨建工作 本科生共829人,其中633人遞交了入黨申請書,佔非黨員學生總數的86%,296年參加了黨校培訓並結業,發展了132名黨員,佔學生總數16%,其中畢業班黨員比例為40%。 博士生133人,設三個黨支部,碩士生210人,設七個黨支部。黨員比例均達50%以上,畢業班為60~65%。 組織建設、思想建設 工作模式:四個字,二條主線,三個一 四個字 對入黨積極分子,重在“引導”二字;對入黨後的預備黨員,重在“監督”二字。 二條主線 始終沿著加強黨員及入黨積極分子的政治思想素質和班級工作來開展工作,以班級工作和集體活動為舞臺,評價和考核黨員的先鋒模範帶頭作用,考察入黨積極分子在其中的表現。 三個一 讀一本好書(要求寫出不少於3000字讀書心得) 過一次高質量的民主生活會 組織一次特色黨日活動 制度建設 規範行為——學生黨建手冊 交換思想——組織生活制度 提升覺悟——定期學習制度 擴大宣傳——適時反饋制度 密封儲存——黨建存檔制度 加強領導——支部書記培訓制度 日常考察——“三簿二冊”制度 學風建設 從嚴格管理入手,切實加強學生在校行為的管理 以二課活動為依託,切實理順機制,促進教與學交流、對話、融合 加強學生在校行為的管理 1、以端正考風為突破口,對全院各年級學生,尤其是新生,進行考風考紀教育; 2、以加強課堂秩序管理為依託,確保課堂教學效果。所有輔導員和新生班主任必須隨堂聽課。 3、隨時跟蹤無故曠課的學生,及時進行批評教育,確保學生課堂到課率。 4、加強輔導員和任課老師之間的聯絡。 5、全面實行班主任制。今年,我院為20XX級新生7個班均配備了班主任,並制定了嚴格的班主任工作條例,以切實加強對新生的教育和管理。 理順機制,促進教與學交流 1、舉辦了五次經濟論壇,五次師生經濟沙龍。 2、舉辦了一次模擬證券交易活動,既鞏固了學生所學的專業知識,也為其他院系愛好經濟學的學生提供一個瞭解經濟學的機會。 3、與任課老師配合,在多個課堂上實現了模擬商務談判、模擬招聘等教學實踐環節,受到學生的廣泛歡迎與好評。 4、為學生學術刊物《先鋒》提供足夠得人力與物資保障,本學年出刊兩期,給學生提供了一個施展才華的舞臺。 分團委工作 總體思路:四“化”、三“加強”、三“敢於” 制度化、精品化、效率化、網路化 加強與外院系以及其它學校的交流, 加強分團委內部以及與各年級、各班的相互交流 加強包裝宣傳我們學院 敢於承擔責任,敢於接受挑戰,敢於創新 進一步完善組織建設,重視幹部培訓工作 “精神文明建設”和“學風建設”兩手抓 聯合兄弟學校和院系,開展精品活動 完善組織建設 1、在原《經濟學院分團委章程》的基礎上,根據實際工作的需要制定了新的《經濟學院分團委章程》,並增補了《經濟學院學生幹部工作條例》和《經濟學院學生幹部考核評估條例》兩項新的規章制度。 2、始終圍繞班團基層組織建設開展工作,大力倡導爭先創優,搞好特色團日,抓好精品團會,開好主題班會。 3、每兩週召開一次經濟學院分團委主席團、部長以及經濟學院班長、團支書例會。 1、清明節在青年園為英雄胡吉偉掃墓,校領導、院領導、校學生會主席、“小紅帽”和“吳天祥小組”都參與了掃墓活動。 2、開展了我院第一屆“優秀團支部”的建設和評比工作。 3、配合學院組織策劃並舉行了隆重的“麥克法登——林少宮獎學金”頒獎儀式。 4、青年志願者活動開展得有聲有色。 5、組織學院精兵強將參與了第一屆“共青團華中科技大學第一次代表大會”和“華中科技大學學生第一次代表大會”。 6、組建了我院大學生科技創新基地——社會經濟調查基地。 開展特色、精品活動 1、與武大商學院、華師經濟學院聯合舉辦了武漢三校首屆“慶校慶”大型活動。 2、組織了面向全校同學的案例分析大賽和“走近企業,走向社會”模擬招聘會。 3、組織我院女生參加了武大商學院學生會舉辦的全武漢高校“女性職業論壇”。通過這次論壇,展現了我院女生的風采。 4、聯合新聞學院、光電子系、數學系,為新生舉辦了大型的迎新晚會。 開展特色、精品活動 5、積極穩健又富有創見性的組織院內的各種精品活動: 1)院讀書活動 2)院趣味運動會 3)院師生籃球賽 4)院迎新晚會,03級新年晚會 6、積極有效的組織院內各方面精英參加校內外各大型活動,展示我院學生風采。 本科特色工作獎 全校僅有三個院系獲全部四項特色工作獎 學風建設(有四項為滿分) 科技文化活動(有三項為滿分) 學生工作創新(有六項為滿分) 學生黨建工作(有四項為滿分) 學風建設(有四項為滿分) 優良學風班6個,達到班級總數(一年級除外)的35%; 全院系四級通過率為94.7%;(一年級除外); 1???§éúòò?§?°?-òòí??§£????§éú×üè?êyμ?±è?ê?a0.12%£? 無考試舞弊、論文剽竊等違反學術道德現象。 科技文化活動(有三項為滿分) 在校級科技文化體育競賽中獲獎人次與學生總人數的比例達10%以上 在學術刊物上發表各種學術論文和在重大學術會議中宣讀學術論文的學生人次達9人次,佔院系總人數的1.1% 精心組織校級科技文化活動或競賽2次:分別為:武漢高校案例分析大賽以及“走近企業,走向社會”模擬招聘會。 學生工作創新(有六項為滿分) 我院“胡吉偉班”獲得“全國優秀班集體標兵”榮譽稱號,其班級工作方法和工作思路值得在全校學生班中推廣 學生工作組當年在國內外學術刊物上發表有關學生工作的論文2篇,其中權威刊物1篇 積極參加學校組織的培訓,為學生舉辦相關專題講座或訓練8學時 推出兩項具有開創性、系統性、實效性的創新工作,分別為:1)開展了武漢三校(華中大、武大、華師)大學生黨支部交流及聯誼系列活動;2)在全院學生班開展了爭創“胡吉偉班”現場答辯會暨授旗儀式大型活動 引導學生關心社會、關注世界,舉辦有關人類生存與發展重大問題的研究、探索、宣傳等活動 與專業教師配合,嘗試著將實踐環節引入專業課堂 學生黨建工作(有四項為滿分) 嚴格按照成熟一個、發展一個的原則,畢業班黨員比例達到40%,無黨員違紀現象,無學生正當投訴現象 在班級黨支部的領導下,我院“胡吉偉班”今年獲得“全國優秀班集體標兵”稱號 學生黨建工作有新思路、新辦法,成效顯著 一名輔導員(朱若霞)參與分黨校授課工作,受到學生好評 研究生特色工作 每月出一期黨支部活動簡報 堅持開展“三個一”活動 成功組織一次特色黨日活動 成功組織師生聯誼文藝晚會 堅持黨員導師談話制度
標籤: 學院 學生
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