關於開展文體活動總結1000字

為了企業文化能更加的豐富，開展一次文體活動。那麼大家在這次活動中一定都有所收穫吧！是時候寫一篇活動總結了。下面是本站小編為大家整理的關於開展文體活動總結1000字，僅供參考，歡迎大家參閱。

關於開展文體活動總結1000字

五月是勞動的季節，五月是青春的季節，五月是山花爛漫的季節。歲月因勞動而充實，因青春而夢幻，因山花爛漫而心情舒暢！在這五一屬於勞動者特別的節日裡力同鋁業（上海）有限公司組織開展“慶五一，促發展”為主題的文體活動，力同裝飾，力同機械，立宇化工上海分部應邀參加。為活躍力同集團上海區職工隊伍氣氛，促進企業發展培養全體職工樂觀向上的精神意志，增強上海區兄弟公司的團結友誼，增強集體主義觀念，把企業文化生活開展的更加豐富多彩。一場別有生機的力同人自己的文體勞動技能盛會在上海鋁業拉開序幕。

一：領導重視，精心安排

春意怏然下的力同，到處一片生機。集團領導黃總高度重視，黃總強調把企業文化作為企業發展的基石是現代企業發展的方向。

力同裝飾總經理黃焱激情朝氣的賽前動員，讓每一個力同人都感受到無論是比賽，生活，工作，都要永不言敗，永爭第一。

二：加大宣傳，營造氛圍

力同上海行政中心作為此次活動的組委會，陸總對宣傳，賽前佈置都做了重要安排。上海鋁業作為主辦方，公司總經理熊總要求以最強人員配置參加比賽。組委會本著文體活動要以喜聞樂見、生動活潑的形式來宣傳和體現，才能深入人心，才能把豐富多彩的文體活動作為企業文化宣貫的一個視窗。

三：活動新穎，內容豐富

在活動專案的安排上，組委會通過集思廣益，精心謀劃了以“五一”勞動技能為基礎，文體競賽為主的活動宗旨。專案包括“叉車技能競賽”“拔河比賽”“綁腿跑”三個主題專案。

四：賽後評比表彰

比賽，必分仲伯。上海鋁業盡顯東道主本色，獨攬叉車技能比賽前三名，並取得拔河比賽第一名。力同裝飾絕不示弱，取得綁腿跑冠軍。賽後，公司領導發放獎品，所有力同人都還處在享受比賽的氛圍之中。

文體活動是培養職工團結和諧、促進團隊建設的良好途徑。文體活動由提高職工綜合素質的良好載體。文體活動顯現了可喜的效果。通過此次活動，使廣大職工在文體活動的平臺上進行安全和信任的競技交流和思想情感的交流，從而達到群體成員之間的相互認同相互理解，實現心靈的默契，群體之間的和諧友善。

今後，我們將進一步加大對文體活動的投入，進一步加大宣傳，堅持以人為本，強化健身意識，進一步豐富文體活動內容，突出群眾性、健身性、科學性，真正做到職工文體活動生活化，不斷滿足廣大職工日益增長的物質和精神需求，為力同集團的和諧發展，添磚加瓦。

關於開展文體活動總結1000字

為營造文明、輕鬆的校園氛圍，豐富師生課餘生活，20xx年，我校各項文體活動蓬勃開展。主要活動有：

一、學生文體活動精彩紛呈，碩果累累。

1、結合慶祝建國xx週年重大紀念日，組織舉辦 “愛我中華，揚我國威”大合唱比賽，活動取得圓滿成功，民族之聲久蕩在同學們的心中。

2、以校學生藝術節為平臺，周密組織了學生書畫、攝影大賽，校園歌手大賽及民族舞蹈大賽，活動的開展不僅讓學校挖掘出了大批多才多藝的特長學生，也使許多同學在活動中獲得成功的快樂，體驗自信。20xx年xx月xx日晚的一臺“花季曼舞，青春放歌”迎新文藝晚會暨校園歌手、舞蹈決賽將藝術節活動推向高潮，師生同臺獻藝，喜迎新年，當晚天氣雖寒，但校園內卻暖意融融，其樂融融。

3、結合全國“國防教育日”，對學生進行了“勿忘國恥，強我國防”主題教育，成功地組織了七年級、高一年級新生到武警四支隊進行了為期一週的軍訓實踐活動，讓學生體驗吃苦耐勞、艱苦樸素、紀律嚴明的軍隊作風，激勵學生在學習、生活中大力弘揚軍隊的優良傳統。20xx年，我校榮獲區教育廳、區司令部、區x部聯合頒發的全區學生軍訓工作先進單位，xxx老師獲20xx年全區人防知識教育先進個人。

4、大力支援、動員學生參加全市第九屆中學生運動會，校運會的各項比賽及全區、全國健康活力大賽啦啦操比賽。同學們在各項參賽中，不僅為學校、為班級爭得榮譽，還在參賽過程中得到意志的磨鍊。 20xx年，學生文體才華競相綻放。如xxx等12人的動感啦啦操在首屆中國學生健康活力大賽暨健美操錦標賽中榮獲一等獎、xx賽區第一名，吳茜同學參加第四屆全國電視希望之星大賽廣西分賽舞蹈比賽獲少年組一等獎，xxx獲20xx年廣西青少年游泳錦標賽100米蛙泳全能二項第一名，xxx獲第九屆全國中國小繪畫比賽三等獎等。豐富多彩的課外文體活動，讓學生體驗到勝利的`喜悅，合作的必須，堅持的重要，也為學生在生活中增長見識、樹立自信。

二、教工文體活動其樂融融

1、在20xx年教工運動會上，近百位教工參加板鞋、跳遠、鉛球、接力賽、跳麻袋等專案角逐，充分展現了我校教師隊伍健康活力的精神風貌。

2、精心組織教工及其家屬新春聯歡會，晚會節目精彩，形式多樣，全民同樂。

3、組織教工團員聯誼會，豐富青年教工校外生活。

4、大力支援教工參加社會各種有意義的文體活動，為教工文體才能的發展提供寬鬆環境。如xx月份xx老師獲在香港舉行的拉丁舞比賽亞軍，xxx、xxx兩位老師在紀念市解放日長跑冠軍、季軍等。 精彩紛呈的文體活動，豐富了師生課餘生活，增強了師生群體的凝聚力，為學校構建和諧文明校園增添光彩。

關於開展文體活動總結1000字

活動目的：

本次羽毛球賽旨在進一步增強我專業凝聚力，進一步加深同學間的感情。鼓勵學們積極參同加體育鍛煉，為今後的工作和學習奠定了堅實基礎。

活動時間：20xx年11月15日

活動地點:東華理工大學羽毛球館。

活動前期準備：

1.5幅以上羽毛球拍及若干羽毛球

2.預定活動場

3.充分做好參賽前的宣傳動員工作。

活動流程:

(一)男生單打

1.採取抽籤方式產生參賽選手。男生有36人，分18組，每組號碼2人，抽到相同號碼者為一組。勝出的18人再分別與號碼在自己前面的選手組成新組，比賽勝出

9人。勝出的9人再抽籤，分3組，每組3人，抽到相同號碼的為一組。同一中3人通過“手心手背翻的遊戲分組，手勢相同者比賽，勝出者與另一個人對戰。共三組，各組勝出一人，再通過兩者互打。若此3人，兩兩互戰兩人各勝一場，則休息一段時間進行比賽。在此規則下決出前3名

每場比賽先得11分者獲勝。

（二）女生單打

1.為方便選手的產生，同樣採取抽籤的方式決定各自對手。女生總共16人，分8

組，抽到相同號碼者為一組。決出8人進入下一場男女混合雙打。從輸的8名選手中通過自願方式成為女生的第9號，同樣參加男女混合雙打。若有多人報名，則再次比賽各自組隊，決出最終第9號女選手。

2.比賽裁判：王強、謝萬建、陸建利、明安平、江天浩、朱志偉。

注：比賽先後由裁判將結果報寧勤或朱志偉處。

（三）男女混合雙打

1.由前兩場男生單打和女生單打各勝出的9人抽籤，男女相同號碼者作為一組，共9組。9組中各派一位同學再次抽籤將此9組分為3隊A.B.C，每隊3組。同一隊的3組同樣採取：“手心~手背”翻轉，手勢相同的兩組先對戰。勝出者與另一組打。每隊各勝出一組。A.B.C3隊勝出的3組通過兩兩互打的形式賽出前3名。

2.比賽裁判：寧勤、朱志偉及其他未參與比賽的班幹

總負責人：文體委員寧勤

活動意義：

此次活動基本達到了我們的活動目的，活動過程中同學們互幫互助，體現出了集體的團結友愛精神。相信大家能在日後的學習生活中進一步融入集體，以班級為家，視同學如手足，為營造一個溫馨，和諧，友愛，團結的大家庭而共同努力。