大學生個人團工作總結最新5篇

工作總結是對工作過程的梳理和總結，有助於我們設定明確的工作目標和計劃，只有在不斷的總結中才能成長進步，一份好的工作總結是什麼樣的呢，以下是本站小編精心為您推薦的大學生個人團工作總結最新5篇，供大家參考。

大學生個人團工作總結篇1

作為一名剛從學校畢業的大學生，掌握實習資料，培養工作潛力尤為重要。

一個月的實習不知不覺結束了。回想第一次到實習單位，不知所措。感覺這次實習教會了我很多，也是在實習單位領導和同事的關心下成長起來的。雖然實習期間也有很累的時候，但是感覺這段時間過得很充實。我體會到了職場的艱辛，體會到了社會的複雜。這次實習經歷對我來說是一筆極其寶貴的財富，我希望通過這段時間的鍛鍊，我能在未來的工作中更加出色。“愛崗敬業”，愛實習崗位完成實習任務。在實習過程中，努力培養自己對實習崗位的熱情，珍惜工作上的每一分鐘，學習工作上的相關知識，用心承擔工作上的.職責和義務，努力能夠獨立工作，獨立完成工作上的相關操作，對工作技能和知識做到“懂、懂、做”。一份努力，一份收穫，我堅信我的努力一定會有回報，我會繼續努力。這次實習之後，雖然時間很短。但是我學到的是我大學兩年都學不到的東西。就像如何與同事相處一樣，我相信人際關係是很多大學生剛走出社會的大問題。所以在實習期間，我刻意觀察前輩們與同事和上級的相處，儘量虛心求教。要做好人際關係。不僅限於這個部門要有良好的人際關係，還要和市場部等其他部門的同事搞好關係，這樣工作效率會更高。社會實踐使我們能夠找到理論和實踐的結合點，鞏固和提高我們通過實踐學到的理論知識，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

實習工作很辛苦，但也很充實，讓我認識到自己的不足和不足，學會勇敢嘗試，學會主動去爭取，在學習工作中積累和成長。

大學生個人團工作總結篇2

短暫的畢業實習很快便結束了，在這次畢業實習過程中，在實習工地的現場技術員、工程師的幫忙下，我對實習過程出現的專業知識困惑和問題，虛心向他們請教和學習，經過這次實習，我收益匪淺，不僅僅學到了許多專業知識，並且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理，現將實習以來的心得體會總結如下：

認真做事，踏實做人經過這次實習，讓我了__秦泰公司的規模，管理體制，運營模式，以及人才的培養。勘察設計的施工作業隊伍的水平，懂得了很多分項工程的注意事項，尤其是灌注樁的澆搗過程以及塔座鋼筋的下料和綁紮。在以後的工作中相信會有較大的幫忙，儘自我最大的努力做好每件事，自我要不斷的學習更多的知識，為公司貢獻

自我的力量，使公司獲得更好的效益。同時與同事和諧相處，多關心人，幫忙人，做到不失信於人!虛心向別人學習!

在實際工作中好多東西都是我們在課本上學不到的，都是由不斷實踐中得來的，由經驗得來的。從別人身上學習來的，我們必須抓住這個機會，認真的學習，不斷地自我總結，自我完善，從而全面的提高自我。

首先，經過這次畢業實習，使我更深刻地了我們路橋專業知識。大學四年在學完專業基礎課和專業課後，逐步具有了較紮實的專業知識，但在校期間所學的資料都是理論知識，除上課程認知識習和假期專業實習外，在實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。經過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。

以前課本上學的知識都是最基礎的資料，所運用的模型和原理也是最簡單的型別。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民群眾對建築安全、合理、經濟的更高要求，工程上很容易出現各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題我想，那便是運用我們所學的知識和原理，根據問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過，但如何將他們聯絡起來，用於解決和、工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學習和總結。

“學以致用”的另一方面是“以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。其次，經過這次畢業實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作，我們都應當注重提高施工管理效率。這次畢業實習的幾處工程單位，他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在莆田的工程實習時，給我的感受最深刻。

路橋施工管理要研究的資料多，範圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程，所以工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而專案工程負責人則在工地現場指導。所以各項工作都在計劃進行中。

另外，施工管理還包含員工的技能培訓，在莆田的仙港大道工程中實習，經過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助於施工的連續性和可續性。

最終，經過這次畢業實習，使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實，在這麼短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。可是，在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多教師和工人師傅們所說：“畢業後從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學習”。

的確，從大學畢業走上新的工作崗位後，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。所以，應對那麼多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學的比我們紮實，學識比我們淵博，我們僅有耐下心來，虛心向他們請教學習，我們才會有更大的提高，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

另外，在這次畢業實習環節中，我也發現自我存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管大學四年中認真學習了專業知識，可是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能簡便勝任土木工程工作，所以，儘管即將走上工作崗位，但我應當將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於以前專業實習時間較少，所以很難將所學知識運用與實踐中去，經過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後我們在工作崗位上，必須要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學習，同時要轉換學習方法和態度，改變以往過於依靠教師的被動吸收學習方式，應主動進取向他人學習和請教，同時加強自學本事和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。經過這次畢業實習，我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有構成一套完整的體系，這些零散的知識點運用起來很困難，所以，今後在學習和實踐中應當重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。

畢業實習很快就告一段落了，但經過這次短短的實習，我從只學到了許多以前在課本上難以學到的知識，這些新的收穫，將對我們正在進行的畢業設計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

大學生個人團工作總結篇3

一眨眼，兩個月的實習生活就過去了。在這兩個月裡，我有時會比較忙碌、緊張，但卻覺得非常的充實、快樂。感謝我的指導老師，以及我們班的班主任對我的精心培養、照顧，使我我不斷探尋著，思索著，改變著，成長著。

有了上個月的鋪墊，這個月在教學方面成熟了許多。備課時在不看教參的前提下，基本上能抓住課文的重點。但是課文的難點有時把握不好，比如我在教“神通廣大的小孫悟空”這一課時，課文中有一組詞“清理，清除”要使學生區分清楚。於是在上課之前我就查了字典：清除：全部去掉；清理：徹底整理或處理，上課時我就照著意思給學生講。講完後我讓學生用這兩個詞分別造一個句子，只有2個學生舉手，其中有一個學生的回答讓我難以忘記：星期天，媽媽在家裡清理家務；媽媽買來殺蟲劑清除害蟲。“清除害蟲？可以！清理家務？可不可以呢？清理有整理的意思，應該也可以。“當時心裡琢磨了一下，就讓這位學生坐下。既沒肯定，也沒否定。課後指導老師向我提出了這個問題：’除”就是除掉的意思，害蟲是對我們有害的東西，所以我們要把它除掉，那我們還可以把什麼清除？清除垃圾、清除廢品、清除汙垢······；“理”有整理的意思，”清理”就是把東西清出來理整齊。所以清理家務可不可以？不可以，但可以說清理衣物、清理書桌、清理檔案。老師自己都沒搞清楚，就很難讓學生弄明白。這兩個詞都有一個”清“字，所以他們的區別關鍵在於”理和除“，那麼你就讓學生自己查這兩字，讓學生在選擇的過程中有個思維碰撞的過程，這樣的話，學生的興趣高些，並且理解記憶的更深刻。這時，你再出兩個選詞填空讓學生來做，正確率肯定高些。聽了指導老師的這一席話，我頓時感覺原本以為很成功的一堂課竟是漏洞百出：首先，自己沒有完全弄懂這兩詞的意思，導致對學生的回答沒能做出任何評價。其次，方法單一，沒考慮到讓學生自己去探求結果。正如老師所講的，教書不止教知識，還要教方法，培養能力。再次隨堂練習的難度過高，應該有梯度的遞進。自問能否在這麼短的時間內造兩句子，答案也是否定的。有了這次經驗後，在後面的教學中我更加嚴謹，絲毫不敢怠慢。

除了把握和參透教材，課堂管理也是影響教學成果的重要因素。在這個月裡，我很榮幸聽了兩節課改研討課，一節語文一節數學。語文研討課採用的是小組合作的模式。數學採用的是導學案模式。針對我目前的教學，我著重談談對這節語文研討課的想法。在這堂課上，老師採用的管理方法就是積分制，哪個小組表現得好就加分，充分利用學生的好勝心。大部分的學生在這種誘惑下都積極參與其中，然而一小部分的學生還是“無動於衷，我行我素，埋頭苦幹“。儘管這樣的學生有，我還是決定在我班上一試。先制定好加減分的規則，然後即開始實施了。第一堂課的效果出乎我意料，平常上課愛講小話、不專心聽講的學生也積極與組內成員討論開了，舉手發言的多了，不再總是那幾只熟悉的小手。可是其他的問題也隨之產生：老師不公平。回到寢室後我認真思考了這個問題，把加減分的規則又細看了一遍，就是這兒出了問題。經過再三考慮我把規則修改了一些，第二次上課時”老師不公平“的聲音就少了許多。隨著每節課的改進，現在課堂上已經沒有這種聲音了。這使我感到很欣慰。

班主任工作比較讓我頭疼，對付那些調皮難管的學生，用武力不是一個好辦法。因為打輕了他不怕，打重了他怕了我也怕。我們班的班主任就告訴我，對付這些調皮的學生，不要急著批評他或處罰他；平時的一些不好表現先放在眼裡，讓他猜不透你，等收齊證據一下就“治”得他心服口服的。試用了還挺神的。

寫完這篇小結，意味著我們的實習生活又向尾聲進一步了，雖然我現在還只是初涉教壇，不管在知識儲備還是經驗積累上都甚為單薄。不過，我已經愛上了這份職業，在接下來的日子裡我會繼續努力。

大學生個人團工作總結篇4

回首昨天，我們的工作已經走過了兩年，而轉眼間我們xx年度的工作也落下了帷幕。在這些工作中，我們一直積極的與各系部取得聯絡，也得到了很好的支援與配合。在工作管理上，我們樂於交流經驗，習慣總結，對此我也做出本年度的工作總結如下：

（一）、各系部的工作問題

在一年的工作中，我們院學生會勞保部與各系部取得很多的交流、聯絡，也在各種工作中做出監督與指導。其中各系別也反映了較多的問題，如：清潔區邊界、檢查標準、一些生活垃圾、死角問題、校園廣告等，同時我們部門10級也在每週的抽查中收集各系的意見，在種種問題中我們作出了協調處理，這也提高了各系部的衛生打掃質量。而在本年度的工作中，我們發現個別系別的不配合情況也大有發生，其中以中專部、信軟系尤為嚴重。如在年度總結問題上沒有上交工作彙報及總結、在環境日這周沒有響應我部的活動等等一系列的不配合，其中有多次提出不予答覆的情況，我們也耐心做出協調，這樣才可以做好衛生管理工作。

（二）、部門的相關活動及管理

針對我們院學生會部門之間，我們一直採取合作、競爭的關係，同時我們勞保部一直要求部門成員要有團隊合作精神，在這整體上，我們做到了如下幾點：

1、部門的例會。我們部門發揚08級保留下來的作風，本著為部門負責、為自己負責來開例會。在例會中，要求各小組分組管理部門事務，如：聯絡組負責通知、策劃組負責部門大小型活動、審查組負責管理資料及考查個人、主持組主持政治學習等，同時每週各小組做一次總結與彙報。

2、部門的相關工作。我們院學生會勞保部在對待衛生工作上堅持嚴謹、公平、公正，在各方面採取措施，改革檢查制度、提高檢查質量、對配合力度做出規定等，如在邊界問題上作出協調、在各系部的工作關係處理上我們提出要求系代表多人蔘與協助衛生檢查等，我們做出了很多努力，同時這也為搞好校園的環境衛生問題做出對策。並且我們每月進行詳細的書面以及口頭的工作衛生彙報，本年度已上交三份工作彙報（3月、4月、5月），均已存檔並上傳至學工處網站。

3、部門的管理。在對待部門成員上，一直以來我們09級私下開會積極展開討論，對於如何協調退部問題、如何處理10級思想工作問題、如何帶動10級等，我們一直觀察其表現，也對各小組分工至09級個人，進行小組化管理，便於通知、便於工作、便於發現後備力量。與此同時，我們制定了相關的管理處罰規定，對於未到、遲到、早退等一些違紀問題作了強調與提醒，在政治學習上、部門值班上、檢查衛生上等，都以小組形式進行，同時09級作為監察與督促力量來提高其做事能力，這樣很好地培養了他們的協作能力以及默契，同時也提高了個人的應變能力。

4、部門內部活動。一年來，部門成員逐漸減少，而感情越發深厚，與此同時我們也組織了聚餐、野炊、外出遊玩、爬潛山等，這些不僅僅是為了加深感情，更多的是為了更好地進行工作。我們也在“6。5”進行了環境日的宣傳工作，做出了倡議，同時不忘部門活動的策劃工作，這些小活動帶來的都是動力，帶來的都是工作的熱情。

（三）、學生會的集體活動本年度

在學生會內部一系列的大型活動的舉辦，讓我們的成員在各種活動中得到了展現與磨練，同時也得到了與各部門很好交流的機會、也給了我們10級成員以舞臺，如：我們院學生會每週六晚的政治學習、我們的元旦晚會，我們的“花開無聲、情誼有聲”的院學生會活動、外聯部展銷會、祕書處辯論賽、心理資訊部“5。25”、自律部廣播操比賽等，這些活動促進著我們去加強友誼，而我們學生會內部也由文體部組織了籃球賽，這也給了一個機會與主席團成員交流、學習。這樣激發10級的工作熱情，改變工作的態度，提高自身修養，做到“三自”管理。

（四）、部門未來的發展及改革

在勞保部延續下來的歷史中，我們一直講求改革與創新，在對待工作上力求完美，不能墨守成規，同時我們有做得很不到位的地方，而我們要追求著進步，就得發揚改革的精神，在這裡我們有很多缺陷：

1、管理制度不夠成熟，沒有做好嚴格規定。

2、在部門檢查衛生的工作中，缺少改革、創新意識導致工作的乏味以及積極性減退。

3、部門成員的團隊意識需要加強，要有創新的概念。

4、個人方面缺少集體榮譽感、以及歸屬感。

5、部門人員缺少更多的對外交流以及認識。

針對以上我們的工作總結，很簡單的瞭解到，本年度與上年度是截然不同的。在過去我們犯下了很多的錯誤，但是現在已然促進了我們的發展，在10級的激情帶動下，我們對昨天總結、對今天思考、對明天展望，不再重蹈覆轍。同時現在在學工處老師與學生會各部門的愛護與幫助下，我們部門的工作循序漸進的進行著，在安穩中發展。我相信我們會一直不懈努力，在不斷的探索與思考中，我們日後的工作會走向穩定、走向成熟、走向輝煌，讓我們為打造 “魅力鹹職、美麗職院”而奮鬥！最後祝願我們院學生會會更好！

大學生個人團工作總結篇5

我是20xx年x月x日出來，進入x公司上班實習的，到今天也是有一個多月的時間了，今天趁著週末放假的空閒時間，來總結一下我實習的這一個月的的工作收穫：

這不是我第一次參加工作了，在大學期間我也是由參加過一些兼職的，在大三的暑假我也是進了一家公司進行過會計專業的實習，所以雖然這個學期是我們大四學生的真是實習，但是我還是有一定的實習經驗的，所以跟其他覺得不適應的同學相比，我還是比較適應上班的。

我找的這個公司是不包住的，所以我現在還是住在學校裡面，這裡離學校有一段距離，所以我每天都得在早上七點就要起床，不然上班就有可能來不及。在南方的冬天每一天能夠堅持起床就是一件了不起的事，所以我由此鍛煉出了較強的意志力，在各種環境下都能堅持下來。

我所在的公司是一家會計有限公司，專門從事代理記賬、財務審計等方面的工作。因為我大學裡面的專業就是會計專業，加上之前就有過實習的經歷，所以在工作方面，我能夠很快就適應熟悉下來，在公司其他是實習生還在做最基本的客服工作時，我就已經在外面跑稅務局了，在報稅辦證等方面都有涉及。所以在公司裡面，我還是比較收領導重視的，有幾次公司總部的開會，領導還專門帶我過去學習。

跟我大三暑假實習公司不同，這是一家新公司，所以在很多的方面都是愛摸索，所以領導比較重視員工的意見，所以我們這群員工就是比較吃香的，並沒有遭到冷遇或是怎樣，但正因為是這樣，所以很多工作都是會交給到我們實習生手上面來，所以相對班上的其他人來說，我們的工作忙碌了很多。但是這樣挺好的，我們出來實習，就是為了把在學校裡面學到的知道用出來，上手操作可以幫助我們學到更多的東西。

實習對大學生來說，的確是一件非常重要的事情。它跟我們之前在學校安排我們出去實訓不一樣，實訓只是在跟學校合作的公司裡面嘗試去接觸，所以實訓公司那邊給我們的都是一些不難的任務，加上知道是模擬，所以我們沒有什麼負擔，覺得做錯了不會有很嚴重的後果，工作就會馬虎很多。而實習不一樣，實習就是真槍實刀的實戰了，一旦出了差錯可就會造成巨大的金額損失，所以在這一個月的實習工作中，我都是小心翼翼的，生怕一個不注意出了差錯，到時候造成了損失我肯定是要捱到客戶與公司的責備的。

所以實習的這一個月裡面，我除了學習到一些會計相關的工作經驗，還知道了做事要仔細要認真！

相信在今後的實習工作中我會有跟多的收穫，我也會再跟大家分享的！謝謝，今天的總結到此為止！