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最新圖書館個人工作總結範文三篇

最新圖書館個人工作總結範文三篇

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最新圖書館個人工作總結範文三篇

最新圖書館個人工作總結範文1

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支援、關心下,圖書館本著"一切為讀者服務"的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和資訊的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年紮紮實實的努力,圓滿地完成了20-年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中,我館繼續把"讀者至上,服務第一"的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

1、滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學校的發展,師資隊伍壯大,學生人數增多,使圖書館直接面對的讀者物件達到2400餘人。為滿足讀者需要,我們增加各室的開放時間,如文科、理科借閱室實現每天連續11小時開放制度,電子閱覽室實現每天中、晚3小時開放制度,此外,還為外省市學生增加週末、節假日、寒暑假的開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

2、完善排架,更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規則,對文科借閱室39125冊圖書進行全面倒架、整架,實現嚴密規範排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設定各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規範。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書採購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理軟環境。

1、遵循館章制度,明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書館崗位職責和業務工作細則》、《圖書館三年發展規劃》、《圖書館20-年工作計劃》等一系列制度計劃,並以此來規範服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程式,科學化、現代化管理”的工作標準。

2、充分藉助計算機技術和圖書館管理軟體來提升圖書館各項業務工作管理。目前,我館已全面實現圖書採編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目資料庫已有三年,資料庫資料已達34884條,即有60086冊圖書,為了確保資料庫資料安全與規範,我們採取必要措施,對資料庫進行經常性的、制度性的維護,同時做好1臺伺服器、6臺工作機、5臺公共查詢檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。

除此之外,我館利用完備的現代化設施和資訊科技手段,為師生提供課題研究資料檢索及影印、燒錄等服務,並堅持每月更新圖書館網頁,建立資訊服務平臺,實現資料服務及資訊釋出的網路化。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和資訊導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基於這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

1、開展利用圖書館教育。對高一全體學生進行入館教育;組織學生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網路資源資訊檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

2、開展豐富多彩的讀書活動。今年館辦讀書活動4次,主題是:《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書講座、《我與學校圖書館》徵文交流、《博覽群書》知識競賽、《讀書筆記》展示,累計參與學生達313人。組織學生參加區中國小文學社團刊物比賽,我校泛海20-年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學生參加上海市中國小生網上讀書活動,如《紀念抗日戰爭勝利60週年》、《讓精神世界更美好》讀書徵文及《電腦作品》製作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優秀組織獎。

3、開展圖書館宣傳。開展對400名各年級的學生進行課外閱讀調查,瞭解學生閱讀需求,個人簡歷定期向學生推薦新書和優秀書。每月通過本館網頁、《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,釋出新書通報,釋出好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4、開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學校《城郊新建寄宿制高中“和諧發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

最新圖書館個人工作總結範文2

我於--年進入-圖書館,作為圖書館成員的一分子,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,並於?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻,而且我不斷努力、創新工作,得到了領導和廣大讀者的好評和讚譽。現將任職以來的工作總結如下:

一、不斷以科學的政治思想武裝頭腦,為工作奠定良好的理論基礎 科學理論是實踐的基礎。自任職以來,積極參加單位的學習,幾年中沒有缺席一次,真正把學習作為提高自己理論水平的極好機會,學習時能按要求準備發言提綱,提高學習的效果。平時也能注重時政的學習,瞭解國際國內的大事,只有資訊準確,理解對路,才能與黨中央、於上級保持一致,才能將理論付諸實踐,才能更好地為讀者服務,為大眾服務,為基層服務。

二、不斷銳意創新,工作取得一定實效

自參加工作以來,根據分工我主要在借閱部工作,負責圖書館的日常外借、歸還以及蒐集、整理館藏工作。涉及工作點多、面廣、陣線長,有時因為忙連家都顧不上,。即使這樣,我沒有發過一次火,叫過一次累,而是積極努力,始終如一,一次次完成了領導交給的任務。

借閱工作

借閱工作包括借閱證的辦理、退和換髮手續以及圖書報刊的蒐集整理、儲存完善等。它所涉人群廣,有機關幹部,有普通市民,更多面對的是不同等級的學生。他們流動性大,而且一次借閱量大,很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂,為此,我們作了大量調研,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴大閱讀面,擴大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學生的好評,同時也為我市文化建設、文化擴面作出了積極的貢 1

獻。

借閱工作千頭萬緒,枯燥繁瑣,。然而,工作的責任心要求自己耐心耐心、再耐心。幾年來,我經辦的借閱證就有幾千份,涉及人數上萬人。還通過 “世界讀書日”、“圖書服務宣傳週”等形式作好圖書館的宣傳工作,吸引更多更廣的人群走進圖書館、走進知識、走進未來。深入基層搞調研,為老幹部宣講新政策、新時勢,撰寫調研報告?篇;深入農村為農民兄弟送去致富書籍上千冊和致富資訊上百條;深入學校,介紹圖書館情況,向他們推薦優秀書籍和新書,引導他們多讀書、讀好書、好讀書。

二、不斷加強業務學習,工作進一步提升

圖書館是服務部門也是業務部門,由於服務的需要,所以對業務要求也很高,同時由於現代技術的發展以及它在圖書館中的應用,我越來越認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平,於是努力鑽研業務,並積極研究,幾年來閱讀有關書籍和文獻?餘篇,撰寫論文《?》、本人還積極參加現代技術的學習,除參加圖書館組織的計算機基礎知識培訓外,還參加館外計算機課程的學習,並獲得計算機應用能力考試合格證書。還注意漢語言文學和英語學習,平時有針對性地閱讀有關書籍,努力使自己能跟上時代發展的潮流。

幾年來,無論在政治上、思想上、工作上、業務上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領導交辦的各項工作任務,得到了領導和同志們的一致好評。今後,我將繼續保持謙虛謹慎的態度,

最新圖書館個人工作總結範文3

自進入圖書館工作以來,本人積極發揮自己的主觀能動性,認真履行自己的工作職責,完成了年初制定的工作目標,為圖書館總體目標的實現,作出了自己應有的貢獻。現總結如下:

一、政治上。

平時認識到理論學習的重要性,能注重科學發展觀和“三個代表”重要思想的學習。積極向黨組織靠近,參加黨課學習,真正把它作為提高自己理論水平的極好機會。平時也能注重時政的學習,瞭解國際國內的大事,掌握國際風雲變幻的動態。只有資訊準確,理解對路,才能與黨中央保持一致,才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、業務上。

本人在工作崗位上,認真從事圖書管理工作,做到忠於職守,敬業愛崗,勤奮工作,恪守工作規範和職業道德,嚴格遵守有關規章制度,具有較強的業務素質,能夠積極主動、熱情周到地為圖書利用者提供優質服務,做到默默奉獻,不求名利,我熱愛圖書管理事業,具有強烈的事業心和責任感,注意自身專業素質的培養和提高,樹立了終身學習的觀念,做到勤讀書、勤思考。我能夠認真完成圖書管理的各項具體基礎工作,能夠熟練地處理業務,圓滿完成本職工作。

圖書館是業務部門,業務要求高,同時由於現代技術的發展並在圖書館中應用,對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書館工作中必須提高圖書館的業務知識水平和現代技術水平,刻苦鑽研業務,積極開展業務研究,為更好地做好圖書館的管理工作,提高館藏利用

率,我不斷加強業務知識的學習,提高自己的業務能力。先後學習了《圖書館發展與創新》、《新編文獻檢索教程》、《圖書館服務資訊與管理》、《現代圖書館自動化建設》等專業書籍,掌握了更多的知識,使自己的業務能力有了很大提高。

在做好本職工作的同時,同時按照學院要求在圖書館的衛生、安全工作中盡職盡責,受到領導和同事們的一致好評,能夠勝任並出色完成各項任務,取得了顯著的成績。在今後的工作中,我會更加努力,多向同事們虛心請教,取長補短,不斷完善自己,為學院圖書館建設貢獻自己的力量。

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