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2022年開展防災減災活動總結範文精選6篇

2022年開展防災減災活動總結範文精選6篇

通過活動總結我們可以明白很多具有深刻意義的道理,在寫活動總結的時候一定是有明確的中心主題的,以下是本站小編精心為您推薦的2022年開展防災減災活動總結範文精選6篇,供大家參考。

2022年開展防災減災活動總結範文精選6篇

2022年開展防災減災活動總結範文精選1

根據濟寧市教育局《關於開展201x年“安全教育月”活動的通知》、曲阜市人民政府辦公室《關於印發曲阜市建立全省慢性非傳染疾病綜合防治示範縣實施方案的通知》、曲阜市安委會《關於開展夏季安全生產大檢查的通知》等檔案要求,結合“強化安全基礎,推動安全發展”的主題,通過開展“安全教育月”活動,進一步強化了學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,動員全社會共同關注和支援學校安全工作,保證學校的教育教學工作健康有序的開展,現將活動的開展情況總結如下:

一、加強領導,健全制度,使“安全月”工作穩步推進

1、建立健全安全管理隊伍。成立了由校長徐秀軍任組長的安全領導小組,形成層層安全管理網路,其次,進一步完善安全制度,使安全管理制度更加科學、合理、規範、易操作。實行領導安全值日檢查制。值日領導對每天的安全工作負總責,領導小組成員依表值日。針對我校學生比較多,寄宿制的特點,安全隱患大的狀況,安排專人進行管理。

2、以校為本,講求實效,制定完善的宣傳教育內容。活動開展初期,我們組織以領導小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內容。

(1)警示教育:認真宣傳學習《中學生日常行為規範》,正面教育師生自覺遵守《規定》和《規範》,同時以外地發生的安全事故為借鑑,反覆宣傳教育。

(2)自我保護:在學生中進行如何自救,如何應對走失,被拐騙等安全防範的教育。

(3)疾病預防和食品衛生安全:教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。加強慢性非傳染病和疫病的宣傳教育。

(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。

(5)行路安全:注意來回路上,強化交通法規教育。

二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。

1、開展“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。要求學生將學到的安全常識與家長共享。印發《關於安全致學生家長的一封信》。

2、學校通過懸掛橫幅、張貼標語等形式營造氛圍,利用校內廣播、黑板報(各班更新板報內容:安全教育、預防疾病)等宣傳陣地大力宣傳開展“安全教育月”活動的重要意義,引導全體師生自覺地投入到“安全宣傳教育月”活動中來。

3、認真抓好“五個一”活動,即:一次動員:利用週一升國旗儀式,由校長徐秀軍代表學校對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話,並對“安全教育月”活動進行動員。一期宣傳:各班級在“活動月”內佈置一期安全教育宣傳板報。一次班會:各班級在“活動月”內佈置各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。一次演練:在“活動月”內組織開展一次緊急疏散演練活動,培養廣大師生的自救互救能力。一封信:為加強家校溝通,充分利用“安全教育月”開展“致家長的一封信”活動(可以在暑假通知書中體現),把學校安全工作的有關要求告知家長。

4、針對當地季節特點,圍繞汛期安全,及早做好了隱患排查治理和防範工作,重點加強對校舍和易受雷電、地震、地質等影響而引發事故隱患的排查和整治,防止因高溫、倒塌、溺水、雷電等事故發生的防範工作。

5、加強了學校安全保衛工作管理,嚴格校外人員進出校園登記制度和一日領導、教師值班制度,積極預防校內師生傷害事故的發生,確保校園和師生安全。

6、以校、班黑板報和晨間談話為主要形式,對手口足病、禽流感疾病和非傳染性疾病預防採取積極有效的防治措施。使廣大師生了解傳染性和非傳染性疾病的特徵和正確的預防方法,提高防病意識和能力。一旦發病,及時就醫。

三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏

第一、對學校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的責任區進行一次檢查,特別是用電、宿舍安全。由領導小組成員對學校圍牆、大門、廁所、樓房、外面用電線路、教學安全等進行了一次安全大檢查。

第二、是加強了食品衛生安全教育,保證不讓一例食品事故發生。學校教育學生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。隨時檢視學生的體質和有無傳染疾病的發生。

第三、利用班隊課、晨會課,學科滲透等途徑,加強對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。第四、利用常規管理通報這一手段,對學校內外出現的各種安全責任事故進行通報整改,警示每一個責任人加強安全管理,保證學校的每一個安全指令地落實。

四、加強校內外聯絡,健全管理網路,使學校安全工作社會化。為了讓每一個孩子能夠安全學習,我校充分利用法制校長作報告和家長委員會參與等社會各界力量,加強對安全工作的宣傳與管理。

總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因為我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

一、制訂方案,周密安排。

今年的“安全生產月”學校領導高度重視,校領導召開全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校安全生產月活動方案,及時部署學校安全工作,消除校園安全隱患,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了層層責任制,有效地保障了師生的人身安全。

二、注重宣傳教育和安全演練

我們注重宣傳教育工作,讓學生在掌握基本救護技能的同時,樹立安全意識,受益終身。因此,我們在日常安全工作中,突出地體現學校教育功能的作用,首先利用6月7日的國旗下講話進行“安全生產月”動員活動,在校園內建立了“校園安全宣傳專欄”,各班開展了以“交通、游泳、防火、防雷電、防汛”等為內容的安全教育為主題的班隊會。3——6年級辦了一期以“防震抗災、防暴力”為主題的手抄報。此外,我們還利用每週一升旗儀式,班級中隊會,每天上下學等時機,集體對學生進行安全教育,每天在學校門口安排值班老師接送學生,引導保護學生出行安全。6月22日,我們結合安全月教育專題活動,組織全校學生進行了防震、防暴力疏散演習活動。

三、開展安全大排查,消除安全隱患

在安全生產月中,我們組織相關教師對學校進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。安全保衛領導小組對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、防失密、防投毒等檢查,發現安全隱患後,我們馬上在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的安全及穩定。

四、加大值班力度

堅持24小時值班制度,值班人員要盡職盡責,必須兩人同時到崗,堅守崗位,接班人不到崗,交班人不得離崗。提高警惕,搞好安全保衛工作。注意防火、防盜,妥善處理突發事件,加強校內外巡視,加強對值班人員的責任心教育,嚴禁空崗、漏崗,確保學校的安全穩定。

通過這個月的安全教育活動的開展,使我們半樓國小的每一位師生都加深了安全防範意識,增強了應對突發安全事件的能力,大家已經把安全教育落實到行動中,齊心協力共創安全和諧的校園。

2022年開展防災減災活動總結範文精選2

今年5月12日是我國防災減災日。今年防災減災日主題是“減少災害風險,建設安全城市”,5月8日至14日為防災減災宣傳週。現將宣傳教育活動總結如下。

一、大力開展防災減災宣傳教育活動。

全體老師充分認識到開展好“防災減災日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設、促進社會和諧發展的一項重要工作。

1、利用國旗下講話對全校師生開展一次防災減災教育,增強學生的應急避險能力和安全防患意識。

2、開展一次防災減災的主題校會,觀看防災減災宣傳教育片。

3、利用黑板報、班班通進行防災減災的宣傳教育。

4、每天放學五分鐘做好防災減災的安全教育。

二、大力開展防災減災應急避險演練。

利用課間組織地震應急疏散演練,在沒有事先通知要演練的情況下,突然響起地震應急疏散演練的訊號,學生很快識別出是地震疏散的訊號,採取了平常演練的方法,迅速而又有序的到達指定安全地帶。正是因為日常的各類應急疏散演練的開展,師生做到臨危不亂,掌握了應急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。

三、大力開展災害風險隱患排查治理。

組織隱患排查,完善應急預案,組織應急演練。我校經常性地針對雷雨、地震、消防等自然災害,做好防災減災工作。本週對學校的設施裝置進行了一次安全大檢查,查詢安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發現隱患,及時解決。

四、取得效果。

防災減災系列活動的開展,有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧,提高學生綜合減災能力,增強師生防災減災意識,最大程度防止災害的發生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩定,收效明顯。在今後的工作中,我校還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,把防災減災當作日常性工作進行開展,讓學生安全、健康、快樂的成長。

2022年開展防災減災活動總結範文精選3

為進一步做好學校防震減災知識宣傳,增強全體師生的防震減災安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵禦、應對緊急突發事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。我校認真貫徹“以預防為主,防禦和救助相結合”的防震減災工作方針,積極、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防震減災宣傳教育,營造濃厚的宣傳教育氛圍。動員全校師生共同參與防震減災活動,為構建“平安校園”提供安全保障。現就一年來的防震減災工作情況總結如下:

一是健全機構,強化組織領導。在防震減災工作中,中心校領導高度重視,將此項工作擺在重要位置來抓緊抓實。調整充實了防震減災工作領導小組,由中心校校長為組長,副校長為副組長,各校(園)長為成員。明確相關部門職責,定期或不定期召開專題會議研究和部署防震減災工作。

二是強化宣傳,增強防震意識。各校(園)充分利用廣播、標語、黑板報等形式,加強地震科普知識普及的力度、廣度和深度,加強地震知識和自救互救能力教育,做到師生人人皆知。同時,各校還利用每週一國旗下的講話,加強對在校師生的培訓教育,增強廣大師生的防震安全意識和自救能力。一年來,各校(園)累計貼防震減災宣傳標語200餘條,出黑板報52期,開展防震知識教育26校次,受教育學生8917人,教職工503人。

三是開展演練,提高搞震能力。中心校要求各校(園)定期或不定期開展每年不少於2次的防震避震應急演練,提高廣大師生的應急避災能力。各校全年累計開展防震演練60校次,參演師生達18840人次(其中學生17834人次,教職工1006人次)。

四是完善制度,提升救援時效。中心校於本年1月份完善修訂了《XX中心校防震救災應急預案》,且各校(園)結合學校實際,也相應制定了應急預案和演練方案。通過適時組織地震應急預案的演練,師生進一步熟悉掌握啟動應急預案的方法、步驟,明確在應急行動中的職責,達到召之即來,來之能戰,戰之能勝的效果。

雖然我中心校在防震減災方面做了大量的工作,並取得了一定成績,但也存在一些困難和問題。一是缺乏防震減災工作經費;二是部分校園建築抵禦自然災害的能力低,達不到抗震要求;三是演練疏散時間有待縮短。

今後,我校將繼續認真組織開展校園防震減災宣傳活動,並把這項工作常規化。結合學校的實際,進一步豐富活動內容,創新活動形式,提高全鎮師生防震減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災難來臨時把損失降到最低限度。

2022年開展防災減災活動總結範文精選4

為了做好今年"防災減災日"各項工作,提高我校師生防災減災意識和能力。我們堅持以人為本,預防為主,以保障國小生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力,最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全,促進社會和諧,我們國小主要開展下列活動:

一、加強領導認真策劃保證防災減災活動的順利開展

我們十分重視防"防災減災日"的工作開展情況,根據上級精神我校安排專人負責,並結合本校實際情況認真制定具有針對性和操作性的"防災減災日"活動方案,做到主題明確,措施適當,方法正確,確保活動有人抓,不脫節。

二、廣泛宣傳學校開展"防災減災日"工作的重要意義

(1)我校高度重視"防災減災日"的宣傳工作,在xx月10日我們在校門口懸掛開展"防災減災日"活動的橫幅,張貼"學習減災知識,營造安全家園;防災減災,重在行動,貴在堅持;讓校園遠離災害,讓學生安全成長;傳播減災文化,共創人類文明"等防災減災的標語,營造防災減災活動的濃厚氛圍;利用國旗下的.講話,胡國群校長進行"防災減災日"教育大動員,通過教育使全體師生學進一步明確我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一。

近年來,隨著全球氣候變化加劇和經濟社會快速發展,災害形勢愈加嚴峻。設立全國"防災減災日",既體現了國家對防災減災工作的高度重視。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分,學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福,關係到青少年兒童的健康成長,關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

三、紮實做好學校"防災減災日"各項工作

(1)認真開展各類防災減災教育活動。我校要將災害風險教育納入學校課程計劃,加強學校課程中的災害風險教育內容,安排一定課時進行學習教育,積極開發防災減災教育資源、創新防災減災教育形式,編寫通俗易懂、便於學生理解和掌握的防災減災畫等;組織學生觀看全國防災減災優秀科普作品《少兒安全自救寶典》等傳播避災自救能力,提高中國小生防災減災素養。xx月12日上午10點正,我校開展一次專題宣傳教育活動。這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座,第二部分是指導學生觀看避震應急知識宣傳圖片。這次活動學生知道地震的前兆動物出現異常是:震前動物有預兆,密切重視最重要。騾馬牛羊不進圈,鴨不下水狗狂叫。老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞,魚兒驚慌水面跳。

(2)完善學校防災減災應急預案並定期開展安全演練。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等,結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點,進一步完善學校防災減災應急預案,並開展有針對性地緊急疏散演練。xx月12日上午9時28分我校開展一次《加強防災減災,建立和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責任人快速到位,及時疏導。兩分鐘不到,全校師生按預先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災自救能力,增強我校預防和應對突發災害的防災減災能力。

(3)深入開展校舍安全隱患排查和整改。xx月12日下午5點正,我校組織相關人員對校舍、廁所、圍牆以及校園內各種體育設施、校園周邊環境、地質、地理條件進行一次全面檢查。檢查做到有記錄、有措施、有整改。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認真總結經驗總結,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力,確保師生生命和學校財產安全。

2022年開展防災減災活動總結範文精選5

為進一步提高廣大師生防災減災意識和應急避險能力,廣泛普及各類災害基本知識。根據上級要求,我校積極開展豐富多彩的“防災減災”宣傳教育活動,收到了良好的效果,現總結如下:

一、提高認識,加強領導管理,確保演練效果

為確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,領導班子成員和各班班主任等為組員的領導小組,並召開領導小組會議,部署演練工作。會上,學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調,對於這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。演練活動於xx月12日課外活動時間,整個過程既緊張又有條不紊,學生在1——2分鐘內就能按規定路線從教室撤到指定地點,提高了師生應對突發事件的能力。

二、以多種形式,宣傳學習防災減災知識

1、利用主題班會組織學生學習《地震應急小知識》一書,班主任向學生講授防災救災知識,宣傳安全教育的重要性。

2、組織學生分批觀看教學片《學生安全預防與自護》,讓學生學會避險知識。

3、各班利用黑板報,以“防災減災、安全在我心中”為主題,宣傳防災減災知識。

總之,我校結合學校自身實際,對全校師生進行了抗震減災、逃生自救等方面的知識宣傳和主題教育活動,並進行了緊急疏散演練,增強了師生的安全意識,提高了自救自護能力,達到了活動的目的,收到良好效果。

2022年開展防災減災活動總結範文精選6

5月12日是我國防災減災日,xx街道教育辦公室圍繞活動主題“減輕社群災害風險,提升基層減災能力”,四項要求紮實開展“防災減災宣傳週”活動,確保師生生命財產安全。現就活動的開展情況作如下總結。

一是提高活動認識,加強組織領導。

各學校成立“防災減災周”活動領導小組,制定活動計劃,並將活動方案要求下發至每一名安全工作人員與教師,按照“一崗雙責、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痺鬆懈思想,強化底線思維和紅線意識,抓關鍵、抓薄弱環節、抓重點部位,確保活動紮實有效,擲地有聲。

二是拓新宣傳渠道,活化主題教育內容。

學校除充分利用電子屏、手抄報、宣傳欄、主題班會、校園廣播等方式外,還通過QQ群、微信等新媒體向學生家長普及防災減災科普知識,要求克服內容空泛老生常談,做到圖文並茂形式靈活,真正使學生家長對教育內容入眼入心入行動;積極協調安監、應急、地震、氣象、民政等部門,進校、園舉辦講座培訓,接受防災減災工作的專業指導,聯合開展“體驗式、參與式”防災減災活動。

三是組織疏散演練,提升應急避險技能。

各學校在防災減災週期間要組織開展一次應急疏散演練活動。演練前有方案、演練中有秩序,演練後有總結。確保通過演練活動讓學生熟悉預警訊號、逃生疏散路徑和應急避險知識技能。學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全,減少災害損失。積極邀請安監部門現場指導演練,確保演練工作紮實開展,取得實效。

四是開展隱患大排查,確保汛期零隱患。

結合當前的安全形勢和季節特點,“防災減災周”集中組織開展校園防汛安全自查工作和校園災害風險隱患排查治理活動,對各類建築物、校內樹木及消防、避雷、用水、用電、管網、應急等設施進行全面檢查,組織專業人員開展災害風險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責任人和完成時限,確保校園安全零隱患,堅決杜絕安全事故發生。

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