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中心学校教研管理制度

中心学校教研管理制度


中心学校教研管理制度

教学工作是学校的中心工作,而教学研究又是教学工作的一个重要环节,它直接关系到教师业务素质的提高与否,它影响到教学质量的好坏。为严肃纪律,服务教学,确保学校教研工作落到实处。特拟定本管理制度。

1、全体教师必须以高度的责任感和事业心,以满腔的热情,以主人公的态度积极参加教研活动。

2、学校实行领导包教研组制度。

3、学校实行各年级备课教学研讨会,每次一节课时间,备课组长总结上周工作,布置和研究下周教研工作,教师总结自己教学中的得与失,交流教学心得,组长要认真做好记载,每少一次扣津贴5元。对于迟到的一次扣当事人2元,未到的一次扣5元。

4、各科教研组长必须在每学期开学第一周召开本组教师会,拟定好本组的教研计划,每组活动不得少于8次,填好教研活动安排表,要有活动时间,主持人(中心发言人)、主讲人、活动主题。未按时上交或未按要求填写的,扣组长津贴5元,并限期按要求补上。

5、各备课组长要在开学第一周内,各年级备课组长要拟出教学进度计划(语、数、外、政、历、理、化)要统一进度,突出重点难点。在进度计划中要做到定时间、定内容、定重难点、定单元考试内容、定出卷人;定阶段测试内容、出卷人。在期中测试后,各年级备课组长要拟定好复习进度计划及复习测试出卷人。

6、全体教师必须服从教研组的安排,积极参加教研活动,主动承担教研项目,认真做好记载,填好反馈信息,教师缺席一次扣工资10元,另外在考勤上视作旷工处理;任何教师不得以任何借口拖延或推逶教研活动,否则扣工资20元。

7、每项活动要求:有活动主题、目的要求、中心发言人或主持人、主讲人、时间、地点、参加人员、缺席人员、活动过程,活动效果(优、缺点,建议)。主持人必须提前做好准备,按期开展活动;活动时要填好记载,搞好评议;活动后要认真填好教研材料(活动记载表、教案或中心发言材料、听课记录)于每周五下午第二节课前交教务处,否则视为未落实,并扣相关责任人每人5元,且限期按时按质补上。

8、每学期教师听课不得少于8次,教研组长不得少于12次,备课组长不得少于10次,学校校长及主管教学副校长不得少于20次,其他领导不得少于15次。听课后,要认真评课,填好记载表交组长,若不参加评课或不按要求填写听课记录(记录要与实际相符,做到时间、内容一致),视为未听课,每少一次扣工资5元。

9、各教研组承担的教研攻关课题要写好实施方案,要有责任人,要有活动记载,要有阶段总结。(教研室未安排除外)

10、理化生必须搞好实验教学研讨,每学期听课活动不得少于2次,下学期必须开展一次学生理化生实验操作竞赛,每少一次扣相关责任人每人10元。

11、地理、生物、劳技每学期每年级听课活动不得少于1次,每少一次扣相关责任人10元。

12、全体教师要积极撰写优秀论文或教案,向各级党报党刊、学科杂志投稿发表与学校工作或个人教学经验方面的方章。奖励办法与浮动工资上规定的标准相同。

13、各教研组长要认真组织学生参加学校或上级举办的各类竞赛,奖励标准与浮动工资发放办法相同。校内竞赛各科至少一次,体育上、下学期各一次运动会,音乐每学期一次文艺晚会,美术每学期一次画展。每少一次扣相关责任人每人5元。

14、每学年开展一次文明教研组、先进教研个人评选活动,分别奖文明教研组组长、先进教研个人每人20元。



尚市镇中心学校常规教学管理制度


为了全面贯彻教育方针,全面提高教育教学质量,规范常规教学管理,确保学校正常教学秩序,真正实施素质教育,结合我校实际,现特拟定《尚市镇中心学校常规教学管理制度》。

一、学校组成以杨城同志为组长,刘军、乔宇宙、胡小兵、王俊杰、邱学国为成员的教学检查小组。①每学期进行三次大型常规教学检查。②抽查教师的备课、批改、作业,采取不定期、不定时地抽查某一个年级的某一门学科,或某一个班级的所有学科。③检查课堂教学情况。不备课就上课的一次扣20元;上课不按要求认真去上,影响学生学习的要在例会上通报,造成重大失误的,根据影响程度及其后果,处以不同的扣款并赔偿损失。检查小组所检查的内容都在全体教师会上公布,严格奖惩制度。

二、备课质量标准。

1、在学习大纲、通读教材、分析学生情况的基础上,订好教学计划;教学内容;学生情况简析;本学期的教学要求;教学任务;课时安排;方法措施;所需教参资料及教具。计划分二类:一类是教学工作计划,每位教师必须在每学期初预备周内,写好教学工作计划交教导处;另一类是教学进度计划,各教研组讨论后由教研组长或备课组长执笔写出统一的进度计划,要求写在备课本前。

2、教案可分两种形式写:一是按课写;二是分章、节写,但必须分出课时,有明显的课时间隔和标记(开头写“第××课时”或结尾写“第××课时完”),新授课要求按课写。教案必须体现如下内容:教学目的(思想教育、双基训练和能力培养方面的目的);教学重点、难点、教学方法;教学步骤(过程);板书设计;直观教具;课内外练习题的选择和设计;教学后记;每学期至少写20篇教学反思(每篇不少于150字);课件制作5件;课改实验论文2篇(每篇不少于2000字);复习课按章、节写,节数不得少于8节;单元或章、节小结等,教学目的;重难点每节或每课必在教学步骤中体现出来,并有足够的教学容量。

3、新授课不允许备连课,复习课可备成单元或章节式的连课(即一个内容的几个课时合在一起),但每单元或章节的复习课必须有目的要求、重点、难点、体现出教学步骤,有足够的知识训练和能力培养的内容。

4、根据新课程计划,并结合我校实际,规定每学期各年级各学科应备课时数如下(均为最低控制标准):

政治:各年级均为34课时

语文:各年级均为75课时

数学:各年级均为70课时

英语:各年级均为65课时

物理:八年级40课时,九年级51课时

化学:51课时

历史:各年级34课时

地理:七年级上学期35课时、下学期25课时,八年级25课时

生物:七年级上学期15课时、下学期25课时,八年级15课时

体育:七年级34课时,八、九年级25课时

音乐:各年级均17课时

美术:各年级均17课时

劳技:各年级20课时

团队:各年级17课时

科技文体:各年级均17课时

地方课:各年级均10课时

信息技术课各年级均为17课时

各科电子备课达到该科总课时量的20%

5、作业次数及批改:

语文:各年级每学期练习25次,全批全改(讲读课文一课一练),作文8次,每次精批三分之二,一学期每个学生的作文细改三次,其余的可采用一般改或集体改的形式,但不能不改。周记或日记(小作文)10次,要有抽查记载。

数学:七、八年级每学期80次,九年级上学期80次,下学期50次,要求全批全改。

英语:七年级每学期60次,八、九年级每学期60次(保证一课一练),要求全批全改。

物理:八年级每学期40次,九年级每学期50次,全批全改。

化学:每学期45次,全批全改。

政治:每学期20次,全批全改。

美术、历史、地理、生物、劳技每学期17次,全批全改。

体育、音乐、活动类课、地方课可以不做作业,但要有开展活动的记载。

6、批改记载次数(每学期至少数):

语文练习20次,作文8次;数学40次;物理25次;化学25次;英语30次;政治15次;历史15次。

三、单元过关(不含期中、期末统考)

政治、历史每学期七年级、八年级至少两次,九年级至少四次,其余各科每学期至少八次,要求全批全改,登分造册,记分册上要按要求填写,且要求给学生讲卷、评卷。

四、检查与考核奖惩

每学期按计划进行三次统一教学检查(开学、期中、期末)和平时不定期抽查,检查由教学检查小组进行。

1.备课:

①无进度计划的惩教研组长或备课组长20元。

②分课时写教案,每少1课时扣5元,总课量够,但教材内容应备而未备的估计在2课时内,每课时扣5元,超过2课时,每课时扣10元。

③备课容量不足,教学程序过简,每课时扣5元。

④教案按课时编写的,编写要规范,不规范的一项扣5元。

⑤新授课备连课每一次扣5元。

⑥检查中若发现用旧教案,或请他人代抄教案现象,备课作零记,按所任学科次数给予惩罚,并在全校师生会通报批评。

2.作业及批改:

①作业次数,按常规教学考核规定各科练习每少1次扣2元,作文每少1次扣5元。

②作业份量:理科:数学几何一次至少2题、代数一次至少3题、物理化学每次至少3题;文科及史地生的作业完成课后习题且不少于1页,否则作业一次份量不足的扣2元。

③作业批改:各科按批改要求检查。练习有两次不批改,作文有一次没批改或少一次细致批改的各扣3元;普通作业集体批改超过10%,综合训练的集体批改超过30%,或没有统一答案(除作文外)的集体批改等,各扣3元。在一次作业中间加批号的,每一处扣10元。

④无批改记载,每学科扣50元,有批改记载但记载与作业不相符的,每一处扣5元。

⑤单元过关每少1次扣10元,若次数够,但没有按规定要求完成的每次扣5元。单元过关不按要求统一考试、阅卷,视作缺少一次。

⑥每学期教师听课不得少于20节,学校领导、教研组长听课不得少于40节,每少一次扣5元,同时,每位教师每学期必须利用多媒体教室讲1节课(男52周岁,女48周岁除外),未完成的扣20元。

五、各种计划、总结要按时按质完成,若发现雷同、抄袭或不符合要求的,则打转重新完成,并扣款10元。


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