2018年第一学期少先队工作总结

在各级领导的关心和支持下，本学期的少先队工作即将圆满完成，我校的少先队活动以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，以“德育教育”、“实践教育”、“科技教育”为特色，积极探索新课程下学校少先队工作的新思路、新方法，开展了一系列富有成效的教育活动，把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下：

一、阵地活动丰富多彩，少先队员快乐参与，健康成长。

1、校园科技艺术节顺利开展

从10月13日开始，以“祖国伴我成长 幸福与我同行”为主题的第八届校园科技艺术节系列活动正式启动了。本届科技艺术节以庆祝新中国成立60周年为契机，大力弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育。通过精心设计和组织全校学生积极开展富有特色的科技艺术节活动，提升同学们的爱国主义精神和民族自豪感；培养同学们的文化艺术鉴赏能力和创造能力，使他们在参与活动的过程中锻炼自我，发展自我；展现同学们积极向上，奋发努力，立志成才的精神风貌，从而提高同学们的科技、文化艺术素质。这次活动有小发明、小论文等

科技创新比赛、现场书画比赛、现场科幻作文比赛、科技板报、科技手抄报等。在活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，具有竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化。

本次活动最大的特点是内容丰富，科普创新氛围浓。

比如：现场科幻作文比赛，旨在培养学生的创新能力以及写作能力，同学们围绕大队部提供的内容“大桥开通50年后……”展开了合理而生动的想象进行续写，一篇篇精彩的科幻作文在同学们的笔下“诞生”了，所有的语文老师参与了这次科幻作文的评比工作，让师生们都参与进来也是举办科技艺术节的其中一个宗旨。

小发明创意赛，“童心画祖国”百米长卷赛、科幻画等活动，极大激发了同学们的参与热情，参加的同学个个都是生活的有心人，通过仔细观察、动手实践、指导老师的帮助，一幅幅、一个个稚嫩的作品产生了，虽然有些作品并不十分精致、完美，甚至可以说有些粗糙，但那创造、创新的火花已在同学们的心中扎根。

整个系列活动体现了我们盐国小生的风采，主题鲜明，格调高雅，健康向上，唱响了盐小素质教育的主旋律。

同时本次科技艺术节中涌现出来的优秀作品推荐到区里、市里后，也取得了非常优异的成绩。五（2）班王超楠同学发明的《汽车专用清洁雨伞》获得市一等奖；五（1）班钱巧瑜、王祯写的小论文《创建美好家园，从一点一滴做起》获得区一等奖。六（1）班沈米莉发明的《隔热固杯架》获得区二等奖等。科幻画中五（1）班李饶的《蔬果加工机》、六（1）班穆舟娜的《舟山连台湾海峡大桥》获得区一等奖，五（1）班王祯的《119自动降雨器》、五（2）班娄张圆的《城市美容师》和张秀萍的《机器人导游》获得区二等奖等。

2、雏鹰电视正常播出

作为学校德育的主要阵地，雏鹰电视台结合学生的心理特点，制作好每一期电视台和广播站节目，充分发挥校园电视台、广播站的教育功能，拓宽德育渠道，增强德育实效。本学期雏鹰电视台由中、高年级学生负责组稿、播音、主持。丰富多彩的内容，美妙轻松的旋律，让每一个盐国小生都喜欢上了雏鹰电视，最吸引人的还要属本学期新增设的“有奖问答”栏目，还要从答对的同学中抽取幸运观众，同学们参与热情很高，每期都能收到同学们的积极来稿。通过雏鹰电视，锻炼了学生的写作、表达能力，为同学们树立榜样……真正发挥红领巾阵地的宣传、教育作用。

3、各项活动开展有序

本学期，少先队大队部结合上级文件，围绕各种纪念日，继续开展相关活动。如：“我爱我的祖国”庆祝新中国成立60周年活动，第六个“中国小弘扬和培育民族精神月”活动，全民国防教育日活动，“十一三”建队60周年庆祝活动，“庆元旦”书香嘉年华游园活动，科普教育活动，各项活动有方案、有组织，参与人数多，同学们参与热情高，活动的原则重在活动过程、重在学习过程、重在教育过程，每一名队员都从活动中取得了收获。同时大队部也表彰了一批在活动中有突出表现的学生。

二、办“德育超市”，狠抓养成教育，培养学生良好的行为习惯。

为了更好地促进班主任工作，促进学生良好行为习惯的养成。少先队大队部继续把养成教育作为工作的重点，本学期，在学校原有的金字塔型班级管理模式和星级班级评比这两个传统德育内容的基础上，在校长的指导下，大队部又在德育这块重磅出击，推出盐小“幸福德育超市”的品牌创建活动，完善德育队伍，构建全方位的幸福德育教育体系，制定《盐小幸福德育纲要》，给孩子目标，让他们自己去努力。实行全体队员人手一张“幸福德育”星卡，班主任老师做到一周一评，给予行为习惯优秀的学生最高1颗星奖励。每月进行考核统计，每位队员根据自己“幸福德育”星卡中所获得的星兑换相对应的“幸福礼物”。在兑换“幸福礼物”的过程中，既是对队员当月行为养成做得好的肯定，同时又是对他的一种激励，激烈他在下个月做到更好，行为更文明。

本学期我校的五（2）班和六（3）班被评为定海区文明班级，六（1）班毛恩枝、六（2）班夏诗琪、六（3）班乐南燕、五（1）班钱巧瑜被评为20XX年度文明学生。

回顾本学期的各项工作，尽管取得了一点成绩，但同时也应清醒地看到不足，现将在少先队工作中存在的问题做一个反思，同时制订整改措施。

一、队（班）会被占用，不规范，很多队员不熟悉队仪式。

原因：由于课程设置的原因，现在每班隔周上一节班（队）会，而很多班主任却使用这节课进行任务的布置或者另作它用，占用了班（队）会时间，这基本上淡化了队员的队生活意识，队长没有时间组织队会，也就不能够掌握中队的各方面情况，不利于他们开展中队活动，组织教育全靠大队来抓，略显无奈。而我也欠缺对中队辅导员的培训，使得她们对少先队组织教育意识淡薄，非常不利于各中队以及小队的发展。

整改措施：根据区教育局团队会议精神，要认真对待班会、队会，区别班会和队会，规范队仪式，给中队辅导员老师做培训和辅导，争取让她们感受到队组织教育不是负担，而是以队促班、事半功倍的好方法。

二、雏鹰电视投稿面需广、需严格管理。

分析原因：了解中得知队员们都非常喜欢雏鹰电视，可有的主持人准备的很充分，有的主持人却很差，这方面，我有一定的责任，虽然，雏鹰电视台有专门的大队委负责，但是，我过于放手，大队委的任务我没有抽查，导致部分主持人在态度上不够重视。还有一些队员反映，雏鹰电视稿件总是几个班的几个人在写稿、投稿，参与人数不够广。

整改措施：下学期，我决定吸取队员的意见，完善雏鹰电视，扩大投稿面，给小记者提供写作舞台，争取使更多的队员参与到雏鹰电视的投稿活动中来。

三、星级班级评比制度需改进、规范，做到公平、公正、公开。

原因：由于星级班级评比已经实施近一年，任何一个活动或制度都会出现“视觉疲劳”，

值周班级同学、值日岗队员等在检查评比过程中，也出现倦怠或随便检查的现象，而学生对于获得银星班级，已觉得不再稀罕，因为不需要经过多大努力就轻松获得了，这种获得星级班级的荣誉感似乎没有以前那么强烈了。

整改措施：既然学生已出现了倦怠现象，那么“星级制度”也要相应升级，将对“星级制度”中的相关条款进行改动，遵循“跳一跳，摘到桃子”的原则，使学生继续向着“争星”方向努力。同时对值周同学进行定期培训集中，也设立“优秀值周同学”等奖项，作为对他们工作的一种激励。

展望未来，少先队工作任重而道远，只有不断总结，不断寻找差距，才会不断有收获。今后，大队部将继续努力，不断进取，创新求实，真正发挥少先队组织在学校素质教育中的重要作用，为开创盐小少先队事业新局面而奋斗！