幼兒園真漂亮教案6篇
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每次寫教案都是提升教學能力的機會,我們應該認真對待,教師的教案能夠幫助他們更好地理解學生的學習需求,以便更好地滿足他們的學習需求,本站小編今天就為您帶來了幼兒園真漂亮教案6篇,相信一定會對你有所幫助。
幼兒園真漂亮教案篇1
活動目標:
1、欣賞藝術作品中的人物特徵,能大膽的構圖,合理安排畫面,畫出媽媽的主要特徵。
2、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
3、培養幼兒的欣賞能力。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、鼓勵幼兒樂於參與繪畫活動,體驗繪畫活動的樂趣。
活動準備:
1、媽媽的.照片
2、紙、筆等
活動過程:
1、請幼兒觀察媽媽的照片,說出媽媽的主要特點。
2、請幼兒欣賞《母與女》,引導幼兒觀察媽媽為什麼這麼漂亮,有什麼特點(脖子、腿、手指、手臂都畫得很長)。
3、請幼兒畫一畫自己的媽媽,提醒幼兒想怎樣才能把媽媽的漂亮,要畫出媽媽的主要特徵。
活動反思:
幼兒對這節課很感興趣,每個幼兒都能積極參與此活動。通過此活動,幼兒對媽媽有了更進一步的瞭解,而且懂得了感恩,並知道了媽媽的基本特徵,對人物結構的掌握及畫法也有所提高。
幼兒園真漂亮教案篇2
設計背景
孩子們度過了一個愉快的寒假,與爸爸媽媽親密地相處了一個多月,新學期,剛入學,媽媽的影像一直在幼兒的腦海,媽媽在孩子的眼中是個什麼樣?讓孩子們畫一畫,開心的說一說。
活動目標
1、利用自己的畫作來介紹自己眼中的媽媽,表達母子親情。
2、積極地與同伴交流、分享。
3、選擇自己喜歡的方式記錄媽媽的生日、喜好以及對自己的最大心願等。
4、能理解底色,會注意底色和紋樣之間的冷暖對比。
5、培養幼兒的觀察、操作、表達能力,提高幼兒的審美情趣及創新意識。
重點難點
敢於說出心中的媽媽。
感受媽媽的愛,表達出對媽媽的愛。
活動準備
1、幼兒寫生畫我的媽媽。
2、記錄用的.紙、筆人手一份。
3、每個幼兒利用廢舊紙盒裝飾製作“親親媽媽愛心盒”。
活動過程
1、激發幼兒介紹自己媽媽的熱情。
師:老師知道你們都有一個與眾不同的好媽媽。現在就請你們來介紹一下你們的媽媽,比如你的媽媽長什麼樣,在什麼地方工作,平時最喜歡幹什麼,生日是哪一天.媽媽對你的最大心願是什麼,等等。
2、幼兒分組交流“我的好媽媽”。
3、幼兒集中交流。
師:誰願意向大家介紹一下你的媽媽?
幼:這是我畫的媽媽,她有著大大的眼睛、高高的鼻子、卷卷的頭髮。媽媽每天下班都要親親我。你們看,我把媽媽最大的心願記錄下來了,她希望我將來有出息,所以我畫了好多好多獎狀。
幼:這是我的媽媽,面板白白的,臉蛋圓圓的,總喜歡看著我笑。我媽媽最大的心願是,我能吃飯多一點,將來長得高一點。我愛我的媽媽。
4、為“親親媽媽愛心盒”新增“愛”。
師:這個“親親媽媽愛心盒”是用來收集習這些表達對媽媽的愛的物品的。你們想在裡面放些什麼呢?(與媽媽的合影,媽媽的畫像,媽媽喜歡讀的書,等等。)
師:你們的想法都很好。現在我提議每個人將媽媽的心願、生目、喜好等用圖畫或符號記錄下來.再把它們和其他材料一起放進“親親媽媽愛心盒”裡,好嗎?
教學反思
活動準備過程比較完備,幼兒利用上繪畫課的時候畫一張媽媽的像,上課的時候展示出畫,說一說心中的媽媽。活動過程中小朋友都能大膽的說一說,教師邊引導補充鼓勵,較好。“親親媽媽愛心盒”這一環節幼兒也能踴躍的參加。我覺得應該再做好後續的活動:“三八”節到了,小朋友們怎樣表示對媽媽節日的祝賀?
幼兒園真漂亮教案篇3
活動地點:
本班教室
活動物件:
幼兒和媽媽
活動要求:
1、知道5月11日是母親節,是媽媽的節目。
2、瞭解媽媽的工作和媽媽的喜好,並喜歡媽媽。
3、通過親子活動,表達對媽媽的祝賀,萌發關心媽媽的情感,增進與媽媽之間的感情。
4、瞭解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂於參與節日的活動。
5、感受節日的歡快氣氛。
活動重點、難點:
知道母親節,並用各種方式向媽媽表示祝賀。
活動準備:
1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽代表準備發言。
活動過程:
(一)在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。(座位安排,可讓媽媽坐在外圈,幼兒坐在裡圈。)
(二)慶祝活動開始
主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
1、過兩天5月11日就是母親節了,今天,我們小朋友都把自己的媽媽請到幼兒園為媽媽慶祝節日,開心嗎?
2、媽媽每天做很多事情,在家忙許多家務,關心寶寶;在單位還有繁重的工作。媽媽每天都很辛苦,請幼兒說說自己媽媽在家怎麼關心你照顧你的。
3、媽媽每天都這麼辛苦,我們愛不愛媽媽?媽媽好不好?那現在我們就一起唱首《我的好媽媽》的歌送給媽媽,祝媽媽節日快樂!好不好?
親子節目表演。
中間穿插:
幼兒為媽媽獻上禮物,並說一句祝福的話。
請幼兒親手喂媽媽吃一粒糖。
親子游戲《小熊運水》
教學反思:
在母親節到來之際,為培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感,我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分,是對前期活動的回顧和展示,讓小朋友們感恩母親,說出溫馨的`母親節祝福,送上浪漫的母親節禮物,瞧...我們的小朋友們都在認真的在為媽媽們準備自己的禮物呢!
幼兒園真漂亮教案篇4
活動目標:
1、引導幼兒初步學習用長方形表現彩旗的方法,進一步練習在輪廓線內均勻塗色。
2、鼓勵幼兒選用多種顏色進行作畫,發展幼兒的動手能力,提高幼兒的審美能力。
3、通過畫彩旗,讓孩子感受節日的歡樂氣氛。
活動準備:
1、建議家長帶領孩子去觀察各種各樣的彩旗。
2、範例一張。
活動過程:
一、通過談話,匯入課題。
小朋友知道昨天是什麼節日嗎?你看見人們是怎樣慶賀新年的?街道、單位裡發生了什麼變化了?他們是怎樣裝扮節日的?你看到的彩旗有些什麼樣子的?(讓幼兒結合已有經驗自由說說)
二、出示範例,引導幼兒觀察、描述。
老師把看到的彩旗畫下來了,你們看看都有些什麼樣子的?
教師小結:
三、教師示範講解彩旗的畫法。
1、先在繩子上掛上一面一面的長方形旗子,畫長方形時可以先畫兩條一樣長的豎線,然後把兩條豎線連起來,再給每一面旗子塗上不同的顏色,一面面漂亮的彩旗就畫好了。
2、引導孩子按教師說的方法,書空練習。
四、幼兒作畫,教師巡迴指導。
你們也在繩子上掛上五顏六色的旗子嗎?
1、提醒幼兒長方形的畫法。先畫兩條一樣長的豎線,然後把兩條豎線連起來。
2、鼓勵幼兒選用多種顏色進行渲染,提醒幼兒顏色不能塗到方框外面。
五、展示、評價幼兒作品。
1、根據幼兒的繪畫情況,教師可以把繪畫比較好的作品直接向大家展示,引導幼兒互相學習
2、指出幼兒存在的問題。
幼兒園真漂亮教案篇5
活動名稱:漂亮媽媽
活動目標:
以畫像的方式表達愛媽媽的情感。
學習畫人物頭像,能表現出媽媽的主要特徵。
活動準備:
我愛媽媽——教師出示自己媽媽的照片,告訴幼兒這是老師的媽媽。
——請幼兒看看媽媽的照片,每個小朋友都有媽媽,看著媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心裡特別高興。
——老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛辛苦苦把我們養大的,我們都愛自己的媽媽,引導幼兒對著媽媽的照片個別或集體說一聲“媽媽,我愛你”。
媽媽的畫——
——教師出示畫好的媽媽頭像,老師非常愛自己的媽媽,她雖然有點老了,但在我心裡她是最漂亮的媽媽,我為他畫了一張漂亮的畫像,你們看看像嗎?
——通過照片和畫像的對照,引導幼兒從髮型、五官等區域性特徵進行大致的比較。
我為媽媽畫像——小朋友和老師一樣,都愛自己的媽媽。我們來為媽媽畫張像,畫己的媽媽和別人的媽媽不同的地方。
——同桌幼兒互相比較媽媽的照片,引導幼兒從髮型和是否戴眼鏡等處進行粗略比較。
幼兒園真漂亮教案篇6
活動目標
1.練習用石頭進行滾畫,體驗滾畫的樂趣。
2.嘗試用語言描述出畫面內容。
活動準備
紙盒每人一個,圓滑的小鵝卵石若干,各色水粉顏料。
活動過程
一、匯入
教師出示鵝卵石,讓幼兒欣賞。
教師:小朋友,你們喜歡跳舞嗎?它們也喜歡跳舞,你想看看它們怎麼跳舞嗎?
二、展??
1.觀察石頭跳舞
(1)老師將鵝卵石放進襯衣盒,隨著音樂,左右前後的滾動鵝卵石。
提問:鵝卵石是怎樣跳舞的?
(老師晃動盒子,讓鵝卵石跳舞,注意傾斜角度不要太大,以免鵝卵石掉出來。
小鵝卵石左右跳時,左右晃動;要前後跳時,就前後晃動盒子)。
(2)教師:鵝軟石不但會跳舞,還會畫畫呢。你想看看是怎樣畫的嗎?
2.教師示範石頭滾畫的方法:
把紙裙平放在紙盒內,用小鵝卵石在顏色裡滾一滾,沾滿顏色,
放在紙盒內,晃動紙盒,讓鵝卵石上下左右任一滾動;
換個石頭放在另一種顏色裡,多次進行,就為衣服滾出漂亮的圖案。
3.幼兒創作
請幼兒嘗試用石頭滾畫,注意晃動紙盒是左右前後,不要上下顛簸;
每一塊石頭只沾一種顏色;
每一次換顏色時,都要擦擦手指上的顏料。
三、結束
1.將作品進行展示,共同欣賞,相互交流,教師肯定並鼓勵幼兒。
2.師生一起探索,還有什麼東西可以滾動作畫。
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