改善班級衛生建議書7篇 讓班級更健康美麗：改善衛生的實用建議

本文圍繞如何改善班級衛生問題，為大家提供了一些可行的建議，旨在提高班級的衛生水平，創造一個更加清潔、衛生、健康的學習環境。

第1篇

你們好!我是來自樟木頭鎮中心國小六(2)班的xx，保護環境是人類有意識地保護自然資源並使其得到合理的利用，防止自然環境受到汙染和破壞。

我國把環境保護宣佈為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，現在有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的'排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化，這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少汙染。

2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，儘量用竹籃子、環保袋。

3、外出吃飯儘量不用一次性飯盒，綠色消費，儘量少使用一次性用品，多使用耐用品。

4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

5、保護環境要從小事做起，首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個美好的生活環境。

環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環境!

保護環境，從我做起，從小事做起!請你們採納我所提的建議，謝謝!

第2篇

教室是我們學習的最重要的場所。教室環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的學習和生活，同時教室衛生也是學部文明程度的重要標誌，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環境中學習、生活、健康的.成長，而清潔的環境需要我們共同去營造，舒適的環境更需要我們的珍惜!文明的習慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環境為己任，自覺維持班級清潔為習慣，共同建立一個美麗和諧的學部、清潔衛生的班級!

愛我班級，從我做起!護我學部，你我大家!同學們，讓我們人人動手，從身邊的小事做起。讓我們為營造溫馨、舒適、和諧的學習生活和工作環境共同努力吧!學部特向全體學生髮出“維護教室衛生，建立文明學習環境”的建議。

4、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內，請勿“投籃”;

6、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施;

7、請積極服從衛生委員的值日安排，堅持“每週兩大掃，每天一小掃”;為了更好的促進“維護教室衛生，建立文明學習環境”的建議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監督崗”，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛生意識，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的。希望大家都行動起來，為建設一個文明乾淨的文學部教室貢獻一份力量吧!

第3篇

時光穿梭，歲月流逝，轉眼間，我們20xx級來到龍城中學兩個月了，為了更好地適用高中的學習和生活、促進我們更加健康、優秀的成長，我們建議做到如下：

1、針對本次考試認真改錯，總結學習的經驗教訓，制定下一階段的目標、計劃和措施，堅決融入到以後的學習過程中。

2、利用好早讀。一日之計在於晨，早晨是記憶知識的黃金時間，抓住了早讀就抓住了記憶的關鍵時間。因此，我們應該儘早到教室、高聲朗讀、狂背知識，努力提高早讀的記憶效率。

3、努力提高課堂效率。課堂時間是理解掌握知識的黃金時間，課堂時間是一個學生和教師作為職業的全部生命力所在。誰不集中精力提高課堂效率，就是犯罪。課上一分鐘，課後一天功。因此，讓我們以高度的注意力集中精力參與課堂學習：抓住學習的重點知識、做好課堂筆記、積極參與課堂思考、認真做好每一道題。

4、課後及時複習、做好和改好鞏固習題。學習過的知識課後不復習就等於沒有學，做題不認真做就等於沒有做，做錯了題不認真改就等於沒有做。因此，這就要求我們課後及時複習知識，獨立認真做作業，認真改錯解疑。

6、學習上多與老師和同學交流學習優秀的同學，積極改進自己的學習。

總之，在學習上我們要展開學習比賽、掀起學習高潮，我們比一比看一看哪個同學更努力，哪個班級更優秀。

1、一個國家、一個集體、一個單位無規矩不成方圓，均需要規矩和紀律。紀律是戰鬥力的保障，嚴明的紀律方能形成強大的戰鬥力。因此我們建議認真遵守學校一日常規和八大紀律，使我們的紀律更好。

2、上課及時靜班、遵守課堂紀律，不遲到、不早退，課間文明休息，不追逐打鬧，不在教室門口和走廊聚堆。上下樓梯靠右行，保持安靜，不起鬨滋事。

4、在校園絕不使用手機等電子裝置，不濫交朋友，一門心思的`用在學習上。

1、在校期間要儀容儀表得體，不穿奇裝異服，不戴首飾，不染髮等。養成良好衛生習慣、生活習慣、學習習慣。

4、講究誠信，以正確的心態對待考試，杜絕考試舞弊行為。

同學們，冰冷的天氣凍不住我們奮鬥的熱情，刺骨的寒風颳不倒我們進取的決心。頑強拼搏，是我們不變的誓言；追求優秀，是我們努力的方向！讓我們從學習、紀律和文明規範上全面塑造自己，塑造優秀的20xx級！為龍城中學增光添彩！

第4篇

六（2）班是我們共同的家園，看著我們共同的家園環境衛生如此糟糕，我實在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣，我想給大家提些建議。

現在我們班教室裡的垃圾隨處可見，同學們腳下的紙屑很多，可很少有人撿起扔進垃圾桶，垃圾桶旁總吊著一些果皮，我們也像沒看見似的，無動於衷，老師問起來，同學們都互相推卸責任，不願承認，因此，我給大家提第一個建議：

那麼為什麼教室裡會有那麼多垃圾呢？我認為有一個原因是同學們會帶些吃的'來學校，尤其是中午，同學們總要帶水果，牛奶來學校，因此有這類垃圾會出現在班級裡，當然，這不是主要原因，這些垃圾只要扔進垃圾桶就行了。其實，主要原因還是因為同學們沒有養成隨手把垃圾扔進垃圾桶的好習慣。或許是因為天氣變冷的關係，同學們的用紙量一天天增大，也越來越懶得去扔垃圾了，如果隨手亂扔，就會造成垃圾過多，雖然教室裡垃圾多並不影響同學們的學習，但別人一走進教室，留給別人的印象就不好，整體的精神面貌自然也不好了，所以，我再給大家提一個建議：

同學們如果做到了這一點，就離班級好環境又進了一步！

光靠做好自身工作肯定是不夠的，班幹部（主要指勞衛委員）和當天值日的同學要起好帶頭作用，每天主動帶領大家打掃衛生，每天兩三次的清理，我相信，我們教室的環境衛生一定會更上一層樓！這是我給大家提出的第三個建議：

三、班幹部要起帶頭作用，帶領大家主動打掃教室。

我的建議就這三點，我認為，同學們只要做到這三點，我們班的環境面貌肯定會煥然一新的。

第5篇

大家好！你們每天進教室，可否發現教室裡有許許多多的大小碎片垃圾了，如果有個別同學發現了，又可撿起來，你們知道這些大小碎片從哪裡來嗎？那都是從我們手上隨手丟下來的呀！應為你們為了圖方便，不把紙屑丟進垃圾桶，而是隨手丟在地上，這樣的教師你們喜歡嗎？

如果你想改正你們所犯的錯誤的話，就請大家聽聽我的建議吧。

一、如果有個別同學看見地上的`垃圾，不管是誰，不管是什麼東西，都要隨手撿起來，特別是那些喜歡吃零食的同學。

二、如果有個別同學亂扔垃圾，就要提醒他們不要亂扔垃圾。

三、每次用完的紙都要扔進垃圾桶，這樣才可以造成良好的衛生習慣。

每個人都要做到都要做好這三種建議，最好人人都做得到。

第6篇

為樹立本校師生的愛校意識，強化遵紀守法、明禮誠信，使大家養成健康文明積極向上的良好習慣，為此學校決定從三月起在我校開展“創文明班級，做文明學生”活動，校團總支特向全體同學提出如下建議：

同網咖、遊戲機室告別，同粗話髒話告別，同世俗迷信告別，同閒事閒話閒思告別。

將文明禮貌帶給校園：遵紀守法，行為規範，懂事禮儀;將微笑帶給同學：互助互愛，寬厚待人，學會謙讓;將孝心帶給長輩：學做家務，和睦鄰里;將愛心帶給社會：多做好事，見義勇為，樂於奉獻。

管好自己了嘴，不說髒話，不隨地吐痰，不大聲喧譁，不說謊話;管好自己的手：不亂扔果殼紙屑雜物，不在牆上亂塗、亂刻、亂畫，不破壞花草樹木，不隨便拿別人的東西;管好自己的腿：不隨便走出校園，上下樓梯靠右行，不在樓內跑跳打鬧，不踐踏草坪。自覺維護校園環境，爭取做一個高素質、講文明的新時代中學生。

(1)文明教室：按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊敬老師，認真聽講，保持室內衛生，創設優美的.教室環境，禁止“課桌文化”，建立濃厚的學習氛圍。

(2)整潔乾淨的衛生責任區：按時打掃整理，不隨意亂扔果殼紙屑雜物，不亂倒垃圾。

(3)文明校園：遵守校紀班規，愛校如家，自覺維護校園環境，提倡文明風尚，不做有損學校名譽的事。

菁菁校園，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀，靠我們全體學子言行相隨，才有其蔚然成風，親愛的同學們，為維護校園的神聖，樹立文明進取的新中學子形象，讓我們攜手努力，從小事做起，從自身做起，從現在做起，爭創文明先鋒，做校園文明的先行者，為文明校園的建立做出自己的貢獻。

第7篇

教室，是我們學習的重要場所，教室衛生環境直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，教室衛生環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象的直觀影響因素。在優雅清淨、和諧溫馨的教室裡學習是我們共同的願望。為給大家創造一個更好的學習環境，進一步樹立文明進取的校園形象，校方特向全體在校學生髮出“維護教室衛生，建立文明學習環境”的建議，具體如下：

一、請勿將早餐、零食等帶進教室。將紙屑等垃圾放入垃圾筐內，放入的是垃圾，留下的是清潔；

二、請保持教室安靜，勿喧譁、嬉戲或高聲朗讀妨礙他人學習。進入教室後請將手機關機或調為振動狀態，走路要輕，就座時請輕推輕放；

三、請不要在教室內吸菸、隨地吐痰，這是個人的`一小步，卻是文明的一大步；

四、自覺維護教室清潔衛生，主動清理垃圾。拾起的雖是髒物，體現的卻是品德；

五、 教室內要求衣冠整潔，保持端莊儀態，使用文明用語；

六、杜絕“課桌文化”，愛護公共財物。不要損壞門窗、玻璃、桌椅、燈管等公物；

七、請節約用電，離開教室時請關閉門窗、電燈等設施；

八、請尊重管理人員的勞動，服從他們的管理，共同保持教室整潔。

“展開綠色行動，倡導綠色文明”是時代對我們大學生提出的新要求。讓我們攜起手來積極投入到建立文明校園的活動中去，讓我們的校園永遠沐浴在綠色的陽光中，讓我們立即行動起來，自覺增強保護教室環境意識，做文明大學生！