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感恩學生演講稿4篇 學生演講愛的傳遞:感恩之旅

感恩學生演講稿4篇 學生演講愛的傳遞:感恩之旅

感恩學生演講稿致力於感恩的力量,通過學生們的真摯言辭與動人故事,展現出對家庭、教師、朋友以及社會的感恩之情。這些演講稿不僅詮釋了學生對他人的感激之情,更傳遞了積極向上的價值觀與人生態度。讓我們從這些學生們的演講中汲取力量,珍惜親情友情,感念一路相伴的人們。

感恩學生演講稿4篇 學生演講愛的傳遞:感恩之旅

第1篇

沒錯,老師是最關心我們的人,他們用真誠、質樸的行為以及不厭其煩的教導培養著我們,這是種“潤物細無聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神,她的教育使我受益無窮,讓我每個成長的片段都歷歷在目。

記得我剛上國小時,還是一個懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時蘇老師提了一個問題,我很快得出了答案並舉手要求回答,蘇老師果然讓我回答了,但當我站起來時,忽然感到很緊張,腦子一片空白,想好的答案記不起來了,我漲紅了臉,兩隻手抓得緊緊的,手心全是汗珠。蘇老師看見了,並沒有責怪我的意思,反而親切地對我說:“不用緊張,深呼吸,把你心中的話慢慢地講出來。”我看著蘇老師親切而溫暖的目光,感覺一下就放鬆下來,就按蘇老師教我的方法,終於將答案說了出來。這過程雖然不到五分鐘,卻彷彿讓我一下子成長了許多,以後我再也不怕回答老師的提問了。

而讓我最難忘的那一件事是發生在四年級時,剛開學時,我總能認真地聽課,做好筆記,課後複習,並預習,學習成績總算穩定了,並且得到了不少褒獎。這使我有些忘我,也開始有些驕傲了,上課想入非非,課後嬉戲打鬧,回到家沉迷於網路,這使我的成績一落千丈。一天放學後,蘇老師把我留下來,等其他同學都走後,才語重心長地對我說:“你知道這段時間為什麼會退步這麼嚴重嗎?一個人只要驕傲了,就會放鬆對自己的要求,人外有人,天外有天,我們不能有了一點兒成績,就沾沾自喜,居功自傲。”聽了老師這一席話,我面紅耳赤,這句話一直在激勵著我的學習,它使我終身難忘。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”老師就這樣關心著我們、呵護著我們。如果老師是太陽,我們就是太陽下的小草,如果老師是園丁,我們就是園丁手下的茁壯的樹苗。老師就是這樣,一直讓我們成長、勾勒我們美好的心靈,讓我們無以言報!

感恩學生演講稿4篇 學生演講愛的傳遞:感恩之旅 第2張

第2篇

母愛是船,載著我們從無知走向成熟;父愛是海,給了我們一個幸福的港灣。母親的愛,點燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。

我推薦本書的的名字叫《感恩父母》它是由“感恩閱讀”系列叢書的其中一本。整本書共八個篇章組成,有著76篇感人至深的文章。

書中令我印象很深的是一個叫《用生命詮釋母愛》的故事。

故事講述了一個母親為了救不孝的長子而犧牲自己的性命的感人事蹟。故事的主角便是作者的姥姥。兩個舅舅不孝,但他們聽說姥姥還有一萬多元的存摺時,便爭著要給姥姥養老。最後姥姥還是選擇了生活困難的大舅家。可在大舅家,大舅一家都對姥姥很不好,可是,姥姥卻為了保護大舅的安全而離開人世了。

有一天,大舅正準備套牛出去拉東西,可是,其中一頭公牛朝大舅撞了過來,幸好還沒有撞到,大舅躲閃及時。屋內的姥姥聽到大舅呼喊,便衝進院子,憤怒的公牛撞倒了姥姥,姥姥就這樣去了。

從姥姥身上,我讀懂了母愛的無私和博大。母親的愛是如此深厚,深厚到可以包容孩子的所有過錯,原諒孩子的不孝。母愛是如此的寬廣,寬廣到甘願忍受所有的委屈,去維護孩子那可憐的自尊心。

感恩生育你的人,因為她們是你體驗生命;感恩撫養你的人,因為她們使你不斷成長。母愛如水,總為我們注入溫暖的汁液,她能給我們鼓勵,給我們幫助,讓我們在愛中成長,嘗過會笑,會敬仰;父愛如山,給我支撐,讓我不受傷害,父愛如無字天書,父親總希望能用嚴厲來讓我們努力學習,我們總認為,父親是嚴厲又莊重的,可如果你細讀父愛,會痛,會珍惜。爸爸媽媽是我們的避風港灣,隨時為我們遮風擋雨,支撐我們看盡人生路上的風風雨雨,在我困難時給予我們最及時的安慰。

第3篇

我是我們學校國小四年級x班的xxx,今天我站在這裡進行課前三分鐘的演講的題目是《感恩母親》。

同學們,母親在我們人生中扮演著很重要的角色,母親在我們的成長中一直都在無私的付出,母親在我們很多行為上都起著很重要的作用。至少在我的心中,我的母親讓我感受到的是他對我的濃濃的愛和關心,雖然她很嚴厲,總是在糾正著我的錯誤。現在國小的我,更加能明白母親的苦心。所以我要去感恩她,我們都應該要去對母親抱有感激之情。

我知道現在我們都還小,實際上是幫不上母親什麼忙的,但是不妨礙我們在心裡記住她的好,她的關心。要知道母親是慈愛的也是嚴格的,我們很小的時候,或多或少都會有做過一些讓母親很生氣和不能忍受的事情,但是母親最終都會原諒我們,而且母親對我行為上的教育是很嚴格的。比如對待長輩要敬重和禮貌,這是在您上學之前,母親就會交給我們的道理,是做人和處世的道理。現在我們也才國小四年級,雖然在學校有老師們教,但是我們在學校和在家裡是一個不一樣的狀態。回到家的我們就像是被慣壞的孩子一樣,對待父母親對我們所做的一切都覺得理所當然,可是我們對待老師卻是很尊重和感謝的,對待生我們養我們的母親卻是索取的那一方,我們不懂得母親的愛也是需要被理解和尊重的,並且是要去感恩的,她懷胎十月生下我們,是我們欠母親的,不是母親欠我們的。

所以平時的生活中,我們要學會去感受母親的辛苦,我們要感恩她對我們的做的一切,母親辛苦的工作都是為了我們,平日裡對我們多有嚴格嚴厲,都是希望我們能夠更好,母親知道未來我們是需要自己去外面的社會上闖蕩,所以從現在開始就對我們進行思想和行為的教育,都是希望我們未來的生活能夠更好一些。因此我們沒有理由不去對母親感恩。母親為我們付出的從來不少,而我們不應該去忘記母親從小到大為我們所做的所有事情。當前的我們或許並不能做出什麼重大的事情去報答她,但是我們可以多去體諒她的辛苦,不要惹她生氣,生活中,可以幫忙做點家務減輕她一天的負擔,其實也是一種幫助,事情雖小,但是卻是在儘自己所能幫忙,何樂而不為呢?

同學們,母親對我們的愛是無私的,是偉大的,趁現在能夠近身相處,我們都為母親做點事情,多去陪伴她,去感恩她,在心裡記住她做的所有事情,等待自己長大回報。

第4篇

我是來自高一、23班的周**,今天在這裡想和大家一起,用短暫的幾分鐘時間,重拾記憶的片段,看看那條來時的路,謝謝一路愛我們的人,也謝謝那些曾為愛瘋狂的日子!今天我演講的主題是《感恩——流年》。

記得有人說過,兒時掏心掏肺傾心傾血扶你上路的是父母。少不更事只會讓身邊最親近的人為自己付出,也為自己流淚,我真的不是個懂事的孩子。十六歲,卻沒對父母說過一句我愛你,現在,每當看著媽媽日漸憔悴的面容和爸爸日漸彎曲的背脊,眼眶總會不經意間泛出淚來。

我最親最愛的人為我的無理取鬧一次又一次的身心憔悴。爸爸卻說:“沒關係,孩子還小!”我卻連一句對不起都遲遲埋葬在心裡;媽媽說:“不怪你,知道錯了就好!”我卻連一句謝謝你都讓它隨風而逝。當代女作家丁立梅曾說:我會記得你,就像風會記得一朵花的香!可今天我站在這裡,只希望時光慢一些,讓我們所有人的父母能和我們在一起久一些。讓流年停駐,時光慢走,讓我們每個人都有時間去頓悟,去感恩,去為了愛,不留遺憾,為了感恩,奉獻孝心!

佛說,前半世我們都是一棵會開花的樹,結了半世的緣,今生才可相遇!那從相逢到相知,恐怕花兒已開滿了世紀!年少的輕狂讓身邊的朋友一個又一個的離去,自己卻無所謂般聽著那些個性化的歌曲,可無人知曉在某個寂靜的夜,點點星光伴孤影的時候,還是會想起某個好友給過的溫柔,再想哭時,也會發現沒有了肩膀。

我們九零後習慣了把別人的愛當做應當,習慣了將自己的過錯當作過錯,也早已淡漠了感恩。可時間久了,只有自己才明白,這樣的心,很假很累很無所謂。我們常說做不到對父母說一句肉麻的謝謝,難道也無法對身邊的朋友說出一句感謝嗎?別說這樣做沒必要,朋友懂!可朋友不是你,你不說,人憑什麼懂?你不披肝瀝膽敞開心扉,又怎麼讓感恩溫暖他人,以心交心?

所以,一句謝謝不矯情,一個擁抱也不寒磣,一雙手的緊緊相握,攥得生疼,是一顆感恩的心見證友情的力量,是一顆感恩的心綻放溫暖的陽光!明媚的流年,有朋友相伴,一生一世,因為感恩,所以懂得,因為懂得,所以相知相惜,一生一世!朋友,感恩有你,流年,真好!

宛轉流年,流年宛轉,一季春花紅,一地秋葉黃。十多年的成長之路,多少人與我們擦肩而過,又有多少人從相遇就未曾離開。年少不更事失去了許多本該有的陪伴,也讓身邊的人為了自己傷心流淚,可歲月不會讓你重新去愛,流年中失去的也無可追回,只能讓心在一次又一次的失去後儘早學會感恩,然後懂得珍惜。

我們總是把年齡小當做傷害的理由,可我們又何曾給過那些身邊的人一個愛自己的理由。我們總是問蒼天為什麼別人有的自己沒有,為什麼身邊的人漸漸都離開?可為何不問問自己,長了這麼大,說過多少句謝謝,又給過那些身邊的人多少幸福?!別等流淚了才知道心碎了,也別等人走了才發現還沒有好好珍惜!

感恩,就是把那個人,那件事,那張照片映進心裡,然後告訴自己不忘記;感恩,就是把父母對你的好滴滴銘記,然後告訴爸媽:你老了,我養你;感恩,就是在朋友幫你時說句謝了,等有一天他需要了,哪怕風狂雨疾,浪高海深,我都翻山越嶺,面帶微笑,走向你;感恩,就是在一攝氏度又一攝氏度的愛中和一次又一次的跌倒後仍咬著牙,站起來,然後告訴自己撐下去,然後的然後,仍抬起驕傲的頭,朝著自己選擇的路,帶著感恩走下去!

朋友們,流年如逝,感恩如山,一向年光有限身,不如憐取眼前人。趁青春明媚,正善美存心,那就讓流年承載愛心,讓愛心相伴感恩,去溫暖人生,照亮你我,讓這個世界更加美好!我的演講結束,謝謝大家!

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