寫慶祝元旦國中作文2篇 歡度新元旦，展望美好未來

元旦即將到來，國中生活對於我們來說將迎來新的一頁。在這個喜慶的時刻，有沒有想要通過寫作表達自己的心情呢？在這篇文章中，我們將一同探討如何用文字來慶祝屬於我們的元旦。

第1篇

往日安靜的校園裡傳來了各種各樣的音樂聲，熱鬧異常。咦?到底在幹什麼呢?跟我一起去看看吧!

原來學校正在舉行一年一度的元旦文藝匯演。主持人盛裝出場，用婉轉動聽的語言宣讀開場白。等開場的一系列環節都完成後，演出就正式拉開了序幕。

開場表演的是《舞獅》。演員們配合默契，把獅子舞得活靈活現，使氣氛一開始就熱鬧非凡。接著是學校合唱團演唱的《校歌》和《祖國在我心窩裡》，演唱者聲情並茂，十分動聽……

合唱團的歌聲停止後，我和我們班的九個同學閃亮登場。我們冒著“冷汗”走上舞臺，跳起了活力四射的舞蹈——《校園節拍》，我們收起緊張的小心臟，超常地發揮著，全神貫注地跳著……終於圓滿完成了，當聽到臺下響起了一陣排山倒海的掌聲，我們才輕鬆地走下舞臺，回到我們班級的隊伍裡，開始悠閒地看起了表演。

我們欣賞了動聽的鋼琴曲、古箏曲，觀看了優美的舞蹈，聽到了飽含深情的朗誦聲、歌聲……演員們演得非常出色，全場掌聲不斷。我和同學們都看得津津有味。

我最欣賞的是五年四班的閩南語朗誦《將進酒》。兩位同學穿著美麗的唐裝，伴著優美的古典音樂，曾恆飽含深情地朗讀著古詩，把在場的觀眾也帶入了詩的意境中;而媛泓在一邊伴舞，她的動作個個都是高難度的，一個大旋轉，一個後踢腿，就足以驚豔四座。她們的表演結束後，我的嘴巴早已成“o”型，心潮澎湃，拼命鼓掌，拍得手掌都紅了、麻了，還覺得不夠表達我的喜愛之情。

快樂的時光總是十分短暫。隨著時間的飛逝，轉眼間，表演已到尾聲。主持人華麗謝幕，掌聲在校園上空迴盪。同學們依依不捨地走回教室，可心卻還在操場上，有的走得很慢，有的一步三回頭……

今年的元旦演出真精彩、真熱鬧，明年元旦，我們再相約!

第2篇

今天中午，我們神采奕奕的來到了我們的禮堂，井然有序的坐到德管員指定位置，便開始觀看21年的元旦聯歡會。

我們議論紛紛，都說今年又有什麼好看精彩的節目。有的說舞蹈;有的說相聲;語的說音樂劇……讓人聽得頭昏目眩。這時候，一個聲音道破了我們那噪雜的聲音：“同學們，安靜下來，一會演出就要開始了!”我們沒有辦法，只得乖乖聽老師指揮，做到自己的位置上安靜等待演出開始。

閒的沒事幹的我，開始環顧四周。舞臺中央用一塊底色為紅色的把幕布遮蓋著。把平常死氣沉沉舞臺經過五彩的燈光，紅色的幕布襯托，變得光彩照人，像一個胖嘟嘟的大娃娃。禮堂四周都用墨綠色的棉布籠罩著，這個禮堂加上孩子的笑聲，變成了一個熱鬧的集市。

經過了五六分鐘的等待，兩個大螢幕上終於響起了喜悅的歌聲。之後主持人們說完主持詞以後，就開始了第一個節目——器樂大合奏《紅旗頌》。那歌聲直到現在還回響在我的耳畔，時而高;時而低;時而緩;時而急……接下來有表演了很多精彩的節目，比如說我們班的霍佳程和南國傑我我們帶來的音樂劇《持竿入城》，我們的班級舞蹈《水月觀音》，我們年級為同學們帶來的相聲等等等等一系列精彩的節目。

在這當中，我最喜歡的還是有音樂老師帶來的節目——《青春修煉手冊》。“哇，是我喜愛的偶像的歌!”我在心裡暗暗歡喜。雖然原唱是由tfboys三位帥氣的男孩子唱的，但我們英華國小的五位女音樂老師也在臺上盡情的唱唱跳跳：“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播!”相比較起來，我們英華國小的五位女音樂老師也表演的毫不遜色，這真是今年元旦帶給我的一個驚喜。

優美的舞姿還浮現在我們的眼前，歡快的歌聲還回響在我們的耳畔。雖然元旦聯歡會結束了，但是這表明新的一年開始了。新的一年，加油，羅澳!