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有關社群工作計劃錦集4篇 社群計劃集錦:連結共融,築造美好未來

有關社群工作計劃錦集4篇 社群計劃集錦:連結共融,築造美好未來

本文將為您帶來一個有關社群工作計劃錦集的精彩介紹。這個錦集彙集了各地社群工作計劃的精華,覆蓋了廣泛的主題,包括社群發展、環境保護、教育支援等方面。通過分享不同社群的經驗和做法,我們希望能為您提供靈感和參考,以助力社群工作的順利進行。

有關社群工作計劃錦集4篇 社群計劃集錦:連結共融,築造美好未來

第1篇

為了確保今年農村公共衛生服務專案的順利完成,進一步改善農村衛生狀況,提升農村公共衛生服務的質量,提高農民群眾的健康水平,促進我鎮經濟社會的協調發展和社會主義新農村建設,特制定xxx年xxx鎮公共衛生工作及社群衛生服務工作計劃如下:

一、進一步加強領導,健全制度,規範行為。

今年我服務中心將進一步加強領導,落實到人,適當調整各村責任醫生和協助人員,根據人口比例、村落範圍、距服務中心(站)距離,進一步完善考核獎勵制度,加強與公共衛生聯絡員的聯絡,組織實施好本轄區面向農村的十二項公共衛生服務內容,及時整理相關資料、及時上報、歸檔。

2、健康教育課每季開課一次,內容要有季節性、針對性,每次參加人員必須達到50人或以上,宣傳欄內容同上,每季要有照片存檔。

3、要有農戶健康資料發放記錄,並確保每戶每年不少於一份,使農村居民基本衛生知識知曉率達80%或以上。

4、開展孕婦和3歲以下兒童家長健康教育,必須要有記錄資料,受教育率達80%。

1、家庭健康檔案建檔率要求90%,健康檔案冊中內容必須完整準確、無缺項,並輸入電腦。

2、要求責任醫生及時將獲得的健康體檢、兒童預防接種、兒童體檢、孕產婦系統管理、常見婦女病檢查、職業體檢、重點管理慢病、上門訪視內容以及因病住院、門急診等診療情況記入健康檔案中,要求完整準確,建立動態、連續的家庭健康檔案。

3、每季開展一次免費上門訪視服務,訪視率必須達到95%或以上,隨訪和干預情況及時記入健康檔案中,重點疾病的訪視內容要求詳細,完整清楚,真實可信,並及時進行彙總準確上報。

4、掌握轄區內婚齡青年名單,積極動員欲婚青年進行婚前醫學檢查,確保優生優育。

1、建立健全各項規章制度,嚴格按照醫療技術操作規範,主要收費價格上牆,合理收費,積極控制醫療費用的不合理增長,按規定執行醫療優惠政策。

2、責任醫生必須由取得執業助理醫師或執業醫師資格的擔任,對轄區內重點疾病診療情況記錄要求完備,對居民的自診或轉診率必須達90%。

1、責任醫生必須熟悉合作醫療政策,並進行大力宣傳,上門訪視中確保每戶農戶獲得合作醫療宣傳資料,使各種人群對合作醫療政策的知曉率達85%。

2、每季度公示本村參合人員報銷情況,專人負責並保管好本村參合人員名冊,登記專案要齊全、準確。

3、方便群眾報銷進行代辦,使參合人員能及時得到報銷,農戶對報銷工作滿意度達到90%或以上。

有關社群工作計劃錦集4篇 社群計劃集錦:連結共融,築造美好未來 第2張

第2篇

為貫徹落實《珠江三角洲地區改革發展規劃綱要》以及市城管委《關於全面推廣生活垃圾分類處理工作的意見》(穗城管委〔20xx〕90號)的檔案精神,依據《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》,為進一步提高我區生活垃圾的減量化、資源化、無害化管理水平,結合本區實際,制定本方案。

以落實科學發展觀為指導,緊緊圍繞建設“智慧、低碳、幸福廣州”的中心任務,全面推進生活垃圾減量化、資源化、無害化工作。牢固樹立“以生活垃圾減量化、資源化、無害化為檢驗標準”的分類觀念,著力構建“分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理”的生活垃圾處理體系,逐步建立“政府主導、全民參與、市場化運作、法制化規範”的執行機制,重點抓好生活垃圾分類的組織管理、宣傳動員等工作,實現環境效益、社會效益和經濟效益的同步發展。

按照先易後難、循序漸進、分步實施的原則,有計劃地推進生活垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處置工作,逐步形成全社會積極參與的良好氛圍。在20xx年建立轄區生活垃圾分

繼續大張旗鼓地開展生活垃圾分類宣傳活動,按市城管委劃定的具體實施區域推進生活垃圾分類工作。待市餐廚垃圾集中處理設施正式投入使用後,全面實施餐廚垃圾分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理工作。

在進一步完善本區生活垃圾分類系統的基礎上,依據生活垃圾“三化”(即減量化、資源化、無害化)、兼顧末端處置、號召全社會參與、方便市民投放等原則,確定本區居住區、公共場所、機關企事業單位、學校等的分類方式,全區垃圾分類實現“雙統一”(即:標準統一、標識統一)。

基本實現分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理。結合區內不同區域的垃圾量和成份構成等因素,原則上:居民家庭垃圾分為廚餘垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三類;公共區分為可回收物、其它垃圾兩類;單位食堂、農貿市場分為可回收物、廚餘垃圾、其它垃圾三類;學校分為可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾四類。

1.可回收物收集處理:由居民和單位直接納入廢品回收系統,或投放到可回收物容器,由保潔人員收集後納入廢品回收系統。

(1)居民廚餘垃圾收集處理:樓房居住區由居民投放至各樓層廚餘垃圾收集容器內或採用標準顏色膠袋裝載放置家門口,保潔人員每天定時收集,並用專用保潔車(或塑料垃圾桶)將廚餘垃圾運至廚餘垃圾中轉點後,再採用專用運輸車將廚餘垃圾運至市指定處理廠(場)進行集中處理。

(2)單位食堂廚餘垃圾收集處理:廚餘垃圾由各單位投放至廚餘垃圾收集容器,每天由轄內行政街用專用保潔車(或塑料垃圾桶)將廚餘垃圾運至廚餘垃圾中轉點後,再採用專用運輸車將廚餘垃圾運至市指定處理廠(場)進行集中處理。

3.有害垃圾收集處理:單位、居民將有害垃圾投放至有害垃圾收集容器,由區城管局用專用運輸車定期將有害垃圾運至區有害垃圾臨時貯存點臨時貯存;待達到一定數量後,由區城管局交由具有相應危險廢物經營許可證的企業進行處置。

4.其它垃圾收集處理:由各環衛作業單位按現行收運方式進行收運,進入現行生活垃圾處置系統進行處理。

分層級、分割槽域建立考核評估體系,評估指標涵蓋分類容器的設定、分類物流的組織、分類資料的統計、社會宣傳的組織、單位和市民的知曉率及參與程度等方面,採取專業評價、社會評價相結合的評估方式,定期對各職能部門、行政街推進垃圾分類工作進行考評,將設施的配置率、市民的知曉率等評價指標納入城市管理評價體系中。

充分藉助媒體宣傳陣地、主題活動宣傳陣地、教育教學宣傳陣地、總體策劃宣傳方案等,廣泛深入開展宣傳發動,營造公眾參與氛圍,重點讓廣大市民知曉為什麼分類、分幾類、怎樣分類,並分階段、按步驟、有重點地開展宣傳活動,做到家喻戶曉、人人皆知。

1.結合各類建立活動及市區有關重大活動形成階段性宣傳高潮。組織開展市民喜聞樂見,並能參與互動的各類主題活動。

2.發放一批宣傳資料。針對機關團體、企業、居民、學生等不同群體,製作各類宣傳品及宣傳手冊,發放到街道、社群、居民。

3.充分調動各相關單位的資源優勢,將垃圾分類知識宣傳至各階層。首先是機關團體做好表率作用;其次是在學生的日常教學中,將垃圾分類內容納入到學生實踐活動中;三是將垃圾分類納入志願者服務內容,形成以團員和青年志願者為核心,以物業人員、居委會幹部、居民為主力,由社群志願者隊伍開展常態工作的志願服務格局。

4.將垃圾分類工作納入有關評選活動中,如文明社群、星級衛生街道、市容環衛“雙競賽”、城市管理綜合考評等評比活動。

從20xx年4月份起,按市城管委劃定的實施區域,包括政府機關單位食堂、中國小校、市場、兩條行政街、其他行政街一至兩個具示範作用的小區推行垃圾分類工作;在此基礎上,逐步向各社群、企業推進。

按照《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》和市城管委垃圾分類的標準和要求深入開展宣傳發動工作,將有關宣傳資料發放至居民住戶,各街道將有關宣傳資料張貼在各社群宣傳櫥窗,組織志願者開展多種形式的上門宣傳活動,並組織安排人員參加各類專項培訓及參觀學習。

結合各實施區域逐步推開,有針對性地開展各類宣傳活動,務求取得宣傳實效;在實施階段尚未推行的區域,繼續開展宣傳發動工作,做好分類設施配置,為該區域按時推開垃圾分類作準備。

1.4月1-15日。在區政府、各行政街食堂,沙園街,南華西街,各農貿市場推行垃圾分類。

3.5月份。除沙園街、南華西街外的16條行政街選取1—2個小區推行垃圾分類。

(1)加強對垃圾分類實施區域的督導,提升居民、學生、社會團體、環衛保潔人員掌握分類方式、方法;

(2)逐步建立完善分類投放、分類收集、分類運輸、分類處理體系;

(3)逐步建立完善垃圾分類原始資料和資料收集、歸檔管理;

(4)按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》條例和本方案要求,對區垃圾分類領導小組成員單位和實施單位進行績效考核。

為順利推進我區垃圾分類工作,區成立由劉捷副區長任組長,黃春風副主任、吳美庭局長任副組長,區經貿局、區教育局、區環保局、區建設園林局、區文廣新局(區旅遊局)、區衛生局、區城管綜合執法分局、區國土房管分局、區供銷社、工商海珠分局、區規劃分局、團區委、各街道辦事處等部門負責人組成的垃圾分類工作領導小組,負責我區垃圾分類工作的具體實施,確保各項工作落實到位。各行政街要相應成立垃圾分類領導小組,設專人負責,切實把此項工作落到實處。

區垃圾分類工作領導小組成員單位須在20xx年3月31日前制訂本單位開展垃圾分類工作方案,方案包括垃圾分類設定配備計劃、宣傳計劃、分類投放、分類收集、人員配置等方面內容,並將方案報區城市管理局。

施行垃圾分類涉及垃圾終處理場所、設施的'硬體建設,垃圾分類整個流程裝置的購置,一些必不可少配套設施,環衛作業人員增加等方面經費的投入。在此過程中,機關單位、企業開展垃圾分類的費用,以單位負責為主,政府作適當補貼;行政街開展垃圾分類的費用,根據各行政街所承擔的任務量及垃圾分類工作推進的成效,政府視不同情況採取不同方式作適當補貼和獎勵。

對各街道垃圾量增長實行量化考核。區城市管理局負責對各行政街產生的生活垃圾實行統一運輸,並根據市對各行政街進入填埋場的垃圾量資料,確定其生活垃圾產生量基數(噸),按市核定的標準制訂各行政街全年垃圾量增加比例,結合市公佈的垃圾階梯式收費標準對各行政街垃圾量增長進行量化考核。

(一)區城管局:負責組織、協調、指導全區垃圾分類工作;

(二)區經貿局:負責再生資源(分類後的可回收物)回收利用的管理;

(三)區教育局:負責組織中國小校開展垃圾分類的宣傳和實施工作;

(四)區環保局:負責指導危險廢物(分類後的有害垃圾)、餐飲垃圾的回收和處理,加強對危險廢物、餐飲垃圾的回收、處理的監督管理;

(五)區建設園林局:負責敦促公園按要求開展垃圾分類工作,加強對花木殘枝、裁剪樹葉的回收、處理的監督管理;

(六)區文廣新局(區旅遊局):負責敦促酒店、旅遊景點按要求開展垃圾分類和酒店餐飲垃圾終處理工作;

(七)區衛生局:負責協調食品消費環節監管部門敦促單位食堂按要求開展垃圾分類工作;

(八)區城管綜合執法分局:負責對違反《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》的行為進行處罰,並指導各行政街執法隊開展執法工作;區城管綜合執法分局除指導各行政街執法隊開展執法工作外,還協助區經貿局、區供銷社規範廢品回收站,建設再生資源(可回收物)回收網路;

(九)區國土房管分局:負責敦促物業管理小區按要求開展垃圾分類工作;

(十)區供銷社:負責規範廢品回收站和流動回收人員的管理,建立有效的可回收物回收系統;

(十一)工商海珠分局:負責協助區城管局敦促市場按要求開展垃圾分類工作;

(十二)區規劃分局:負責對垃圾分類設施建設的規劃報建工作;

(十三)團區委:負責組織全區團員、志願者參與垃圾分類的宣傳和實施工作;

(十四)各街道辦事處:負責組織實施轄區內垃圾分類工作;對違反《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》的行為進行處罰;協助區城管局對垃圾分類設施的選址和建設工作;配合相關職能部門開展垃圾分類;協調區經貿局、區供銷社規範廢品回收站,建設再生資源回收網路。

對不履行或不正確履行垃圾分類管理職責的單位和個人,將按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規定》條例進行問責,並列入當年城市管理評比的重要內容;對積極開展垃圾分類工作的單位和個人,區政府將予以獎勵。

第3篇

按照“規範運作、創新發展”的工作要求,嚴格執行相關規定,圍繞“提高矯正質量,探索工作機制,創新管理模式”的工作思路,加強對矯正物件的日常管理,強化矯正措施,推動社群矯正工作健康發展,具體思路如下:

一是認真總結社群矯正試點經驗。20xx年上半年聯合召開社群矯正試點工作會議,總結交流社群矯正試點工作經驗,並對如何深入推進試點工作進行部署,推動社群矯正試點工作積極穩妥發展。

三是加強工作的規範化建設。建立健全各項工作制度,完善和落實對社群服刑人員的監管網路和考核制度,探索外出社群服刑人員的調查和跟蹤教育管理。嚴格按照《社群矯正考核獎懲暫行辦法》、《社群矯正法律文書規範標準》執行,確保工作規範執行。

四是做到隊伍建設多元化。充分發揮司法所工作人員的主力軍作用,積極做好社群矯正工作志願者的招募和培訓工作;吸收一批有責任心,熱心矯正工作的退休政法幹部,教師等人員加入到志願者隊伍中來;著力培育一批社群矯正工作能手,切實解決有人做社群矯正工作,由能力的人做好社群矯正工作。

五是加大宣傳力度。通過對社群矯正工作進行客觀的評價和積極的報道,爭取社會各界的關注和支援,為社群矯正立法創造良好的輿論環境。

第4篇

深入學習黨的關於建設全民學習、終身學習的學習型社會建設的理論,貫徹落實上級組織有關社群教育會議精神,緊緊圍繞學習型組織的建立工作,完善社群教育網路化管理,努力構建全民終生學習氛圍,促進社群居民整體素質提升,為加快**街道社會、經濟發展步伐,構建和諧社會作出應有的貢獻。

2、進一步建立健全學校各項規章制度,加強師德教育,倡導團隊精神。營造以法治校、以人為本、以和為貴、以身作則的良好校園氛圍。

3、加快師資隊伍建設,抓好教師的培訓工作,加速教師適應崗位步伐,全力培養雙師型教師。

4、牢固樹立品牌興校戰略,發掘學校現有優質資源,突出自身辦學優勢,加大投入與開發形成亮點。

5、加強外部聯絡、內部溝通,多方參與形成合力,全力以赴完成各項工作目標。

1、集全校智慧、請教育局、安陽街道領導指導,制定學校三年發展規劃。為使學校的發展之路走得更好、更快,必須有一個長遠的發展規劃。學校將通過全員參與,聘請專家指導相結合的方式,制定一個結合實際、緊跟時代、富有遠見的發展規劃。

(1)堅持依法治校,加快完善學校制度化建設步伐。認真執行和不斷完善《**社群學校工作制度》、《**社群學校教學管理制度》、《**社群學校檔案管理制度》、《**社群學校財務管理制度》等有關內部管理制度和崗位職責

(2)發揚主人翁精神,巨集揚校興我榮、校衰我恥,明確分工、各司其職、各負其責。發揚團隊精神,加強同事間合作,做到有分有合,共創學校優良業績。

(3)積極開展各類活動,促進教職工間的合作與交流。

(1)加強師德教育,鼓勵教師自學、自修,把教師的學習情況納入考核。

(2)不斷學習業務知識,努力創設學習條件,提高教師崗位勝任度和服務水平。

(1)加強教學常規工作管理,教務處按時進行檢查上課、備課、教學組織、資料收集整理等工作。

(2)大力發展教科研工作,深入社群、課堂,結合工作實際進行科學研究,開展關於《成人教育學校與社群教學中心聯動開展社群教育的有效方法與途徑》的探討研究,實現理論引領實踐,提高工作有效性。

(1)抓住**市合格社群學校評估的契機,積極謀劃各類社群教育活動,緊密配合**街道辦事處,把我校的社群教育工作水平提

升到一個新的高度,使我校成為**社群教育不可或缺的一支力量。

(2)大力發展優勢專案,成人學歷教育已經走下坡路,社群教育正深入人心受到各方關注,要積極打造社群教育,使之成為學校的品牌。

(3)依託社群教育這一學校優勢專案形成輻射,以積極的姿態融入瑞安社會、經濟大發展的浪潮中,使學校各項事業齊頭並進。

(1)進一步完善學校各項工作制度,加強內部管理,建立社群教育工作例會和社群教育年終考核制度。不斷開拓社群教育新的思路,積極探索社群教育的新方法、新路子。

(2)組織擴大社群教育志願者和講師團隊伍,進一步加強隊伍建設,注重教師的師德和業務素質的培養,加強社群教育工作者的培訓學習,努力提高業務水平和工作能力。

(3)進一步整合社群教育資源,加大培訓力度,積極組織開展學歷教育、職業技能和就業培訓以及健康教育、食品安全、法制教育、婦女維權、外來人口教育、心理諮詢等內容豐富,形式多樣的各類專題講座和主題教育活動,努力完成上級下達的培訓任務,使終身教育,終身學習的教育活動做到經常化。

(4)開展建立學習型組織的宣傳、組織、評選活動,配合上級工作要求,在**街道辦事處的指導下,開展轄區內學習型單位、學習型企業、學習型樓道、學習型家庭等的評選活動。

(5)開展適合社群老年人活動的專案和內容,如舉辦書法、花卉栽培、舞蹈、聲樂,攝影等培訓班。針對老年人的生活需要,積極組織各類生活常識和保健常識的講座。

20xx年學校的工作目標已定,即面臨工作的困難,也看到發展的機遇。相信有上級主管部門和安陽街道領導的支援,有全體教職工的共同努力,一定能夠出色完成工作任務。

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