實用的幼兒園大班教案範文錦集2篇 "助力幼兒園大班教學提升：精品教案範文一覽"

本文收集了多篇幼兒園大班教案範文，以幫助老師們更好地進行教學。這些教案包含了多種實用教學方法，旨在提高教師的教學能力和教育質量。無論是幼兒園大班晨檢安排，還是幼兒園數學教學方案，都可以在本文中找到相關範文。

第1篇

1、仔細傾聽故事，初步瞭解人體各消化器官的名稱及其功能，感受人體消化過程的奇妙。

1、幼兒經驗：對於身體中消化器官十分好奇，知道認識嘴巴、胃比較常見的器官。

提問：饞嘴的女孩洋洋身上發生了一件什麼事？牙齒吞下去之後會怎麼樣？

1、結合ppt分段講述故事（認識消化器官並瞭解它們的作用）

3）大腸喜歡做什麼？食物被大腸吸完水分以後會變成什麼呢？

：原來女巫從嘴巴里進去，經過了食道、胃、小腸、大腸，最後從肛裡出來了。這些器官都有自己的工作，只有完成了這些工作後食物才能順利地進入下一個器官。

三、遊戲：問問答（認識消化器官以及如何保護它們的問題）

遊戲規則：自由分成人數一樣多的兩組進行輪流回答問題。

第2篇

2、 讓幼兒用已學過的不同物體形象，自由地表現人物的五官及面部表情，畫出有趣的臉譜。

3、 發展幼兒的想象力和創造力，培養幼兒學習美術的興趣。

2、 範樣兩個、泡沫板、小黑板、剪子、小筐子、各種拼貼物體、粉筆。

一、 引導幼兒觀察、想象。組織幼兒圍坐在老師周圍。

1、 提問：“小朋友都轉過身來，互相看看，仔細瞧瞧，你們的小夥伴長的什麼樣？臉上有什麼？”

2、 “小朋友看看、說說你們的小夥伴，眼睛、眉毛、嘴、鼻子、頭髮都像什麼？”（讓幼兒充分說）

3、 “你們互相逗一逗，看看你的小夥伴笑起來是什麼樣子？”

4、 請小夥伴學一學哭、著急等表情，他們又像什麼？老師把幼兒說的部分內容畫下來，如：眼睛像毛毛蟲，嘴像香蕉。

1、 出示範樣提問：“這個有趣的娃娃多可愛呀！它的頭髮、眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都是什麼？”

2、 這兩個娃娃是老師按照小朋友想的，再加上老師自己想的畫成的。小朋友你們想畫什麼樣的？（讓幼兒自由討論、商量，請幼兒把商量的結果告訴老師。）

三、 提出繪畫要求：(1)想好了再畫物體的形象，一定要像、有趣。（2）要求幼兒大膽作畫並畫的與別人畫的不一樣。（3）畫好後順著輪廓剪下來。

四、 幼兒作畫，老師巡迴指導。放音樂，讓幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中作畫。

1、 老師將畫完、剪好的作品釘在泡沫板上，並讓已完成作品的幼兒去看正在畫、剪的幼兒。

2、 老師引導幼兒評價作品。請幼兒說一說哪幅作品最好，為什麼?

1、“小朋友看到這些娃娃覺得怎麼樣？”（奇怪、有趣、可愛、好玩等）