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中學慶元旦晚會主持詞怎麼寫3篇 璀璨校園,新春共慶

中學慶元旦晚會主持詞怎麼寫3篇 璀璨校園,新春共慶

元旦晚會是中學校園文化活動的重要組成部分,也是學生們熱切期待的一年一度的節日盛事。作為晚會的主持人,重點突出歡慶元旦的喜慶氛圍,緊扣主題,通過輕鬆活潑的語言和生動形象的表達,為觀眾呈現一場豐富多彩、充滿歡樂的演出。在慶元旦的這一天,中學生們將自信、友愛、向上的精神傳遞給臺下的每一位聽眾。

中學慶元旦晚會主持詞怎麼寫3篇 璀璨校園,新春共慶

第1篇

a:展望未來,我們責任在肩,為了點燃一個斑讕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

b:讓燭光如故,興明永恆,送你一千個祝福,祝福裡有我的萬語千??

b:那麼,接下來有請由_23班6位同學為我們帶來她們精力準備的集體舞《兩個人》。請1025班《我們都一樣》準備。

a:今日,我們歡聚,這是一年當中最歡樂的時段,此時此刻,一樣的心情,一樣的歡喜,下面,有請李亞威為我們帶來《我們都一樣》,請1012班《我知道》準備。

b:年輕,我們大膽去愛,愛過,我們懂得珍惜與堅守,不管愛還是不愛,我們都要知道,請張_、李_為我們演唱《我知道》,請1021班《老男孩》準備。

a:一個月後,將有一批畢業生離開農校,在嚴峻的社會中實現自己的夢想,下面有請楊_同學為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》,請09高職《請我跳舞》準備。

1、欣賞了這麼久的節目,大家就該也有點累了吧?今天我們安排了三個“有獎問答”環節,主要是對國家助學金的問題進行問答,我來提問,點到的同學上臺現場作答,不允許帶答案上臺,答錯或答不完整的同學沒有獎品,答對的同學會獲得獎品一份。

a:讓舞蹈點燃寒冷的冬日,讓舞蹈創造冬日的激情,讓張敏的《請我跳舞》點燃這寒冷的季節。請0923班《如果愛下去》準備。

b:如果就這樣愛下去,我們,會怎樣呢?下面請欣賞顏_為我們帶來的《如果愛下去》,請0931班爵士舞準備。

a:生命的魅力在這裡揮灑,青春的風采在這裡綻放,請1021班《白月光》準備。

b:回憶是一種美妙的東西,充滿著過昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。下面 ,請欣賞熊廣寶的《白月光》,請1061班《會呼吸的痛》準備。_

2、欣賞完精彩的歌舞,下面再來進行“問答有獎”的第二個個環節,“我問你答”。

a:悠揚的歌聲,盡情展示青春的活力,接下來請聆聽鄢_同學演唱《會呼吸的痛》,請09_班《月光下的鳳尾竹》準備。

b:風景秀麗的西雙版納,伴著悠揚的葫蘆絲,讓我們一起去感受傣族的風土人情吧。請欣賞張_帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》,請0925班《你那麼愛她》準備。

a:直到愛消失,才懂得珍惜身邊每個美好風景,只是她早已離去,滿滿的不捨在這首歌中演繹的淋漓盡致,讓我們再次傾聽孫_的心聲《你那麼愛她》,請街舞《非誠勿擾》準備。_

3、美好的時光往往是短暫的,在最後一個節目開場前,繼續我們的“有獎問答”的第三個環節。

b:一個眼神,一個動作,一樣能傳遞出青春的活力,現在請欣賞晚會的最後一個節目,由王_,李_等同學為大家帶來的街舞。

a:今宵難忘,難忘今宵,願雨中有我們的收穫,雨中傳來捷報,所有的歡歌和笑語讓我們共同珍藏

b:今天的晚會到此就要和大家說再見了,但是我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷

a:祝福我們國家更加繁榮昌盛,祝福我們的學校更加鬱郁鬱蔥蔥

b:祝福我們的老師在新的一年裡,工作順利,家庭幸福,祝福我們的同學,學習進步,再創佳跡!

中學慶元旦晚會主持詞怎麼寫3篇 璀璨校園,新春共慶 第2張

第2篇

甲:激昂的鼓點,優美的旋律,讓我們開啟了一個歡樂的2021年。

乙:無限的嚮往,無盡的期許,為我們描繪一個嶄新的2022年。

戊:今天,我們相聚在這裡,享受五中帶給我們的美好時光

李:今天,我們相聚在這裡,感受五中給予我們的溫馨感動

丙:今天,我們相聚在這裡,盡情舞動,放聲高唱,插上雙翼,放飛夢想

乙:今天,我們相聚在這裡,敞開心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量

戊:讓我們在新的一年裡張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。

丙:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節彙報演出

參加活動的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學。

乙:讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!

甲:下面,讓我們伴隨著時間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮鬥足跡。

丙:過去的成績孕育著新的希望,新的希望將激勵著我們繼續創造新的輝煌

戊:感謝書記熱情洋溢的講話!我們會從書記的講話中汲取奮鬥的力量,不斷努力,開拓進取。

李:我們愛時光的靜然如初,也掛念歲月的淨水流深,

戊:當跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

丙:你凝結無數先烈的鮮血和意志,照亮共和國的星空

丙:接下來請欣賞高二年級傳媒培訓班的同學帶來的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

甲:因為年輕,我們充滿自信,在飛揚的年華,點亮舞臺

乙:因為年輕,我們懷揣夢想,用倔強的信念,鑄造未來

戊:我來說一下規則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最後碰觸到球的人,要抽籤決定你是給大家表演一個節目,還是送上真誠的祝福,還是幸運地領走新年的禮物。希望大家互相監督。

李:好,遊戲我們就進行到這裡,輕鬆之後,節目精彩繼續!

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團隊,今天他們會帶給我們怎樣的熱血體驗呢?

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風過處,送來縷縷清香……

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,來共同領略民族舞蹈的風韻。

甲:下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《荷塘月色》。

戊:這裡沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你無比的驚喜;

李:這裡沒有專業的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這裡沒有華麗的服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。

李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團隊,為我們帶來的時裝秀!

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風,恬靜而悠揚。

丁:草原的舞,像莫妮山間那賓士的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

戊:回首2021,五中的校園有這樣一個詞彙,叫做“感動”

李:回首2021,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動”

戊:這種感動溫暖,滌盪我們,點燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開啟_五中首屆感動校園年度人物頒獎盛典!

丙:“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。從牙牙學語到蹣跚學步,父母的養育之恩一兩句話又怎能說得清楚?

丁:百善孝為先,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護。

甲:現在,讓我們繼續我們的開心之旅——進入開心時刻!

甲:我來說規則:這裡有三個箱子:一個裝的是同學們的名字,一個裝的是教職工的名字,一個裝的是家長的名字,我們請領導隨機抽取幸運觀眾。

甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

甲:請欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

丁:讓和風吹響新世紀跨越的樂章,讓我們期待明天會更好

甲:_五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術節彙報演出到此結束!

第3篇

1、光陰似箭,歲月如歌。我們即將揮別難忘而輝煌的_年,邁進充滿期待和憧憬的_年。在這一刻,我們已經感受到了春的氣息。

2、今天,我們相聚在這裡,享受緣分帶給我們的歡樂,享受美好時光。

3、今天,我們相聚在這裡,敞開我們的心扉,釋放我們的激情;

4、今天,我們相聚在這裡,讓這裡成為歡樂的海洋,讓我們的快樂響徹雲霄。

1、拉丁舞屬於體育舞蹈,隸屬於拉丁類,包括5個舞種,有倫巴、恰恰 、桑巴、鬥牛、牛仔,拉丁舞被譽為最愉快性感的健身運動,收到了很多人的喜愛。請欣賞由張_帶來的拉丁舞。

2、誠信是高山之巔的流水,洗盡浮華,洗盡躁動、留下啟迪心靈的真理;誠信是波濤洶湧的巨浪,滌盪汙穢,滌盪塵埃,留下感悟生活的真諦。請欣賞小合唱《誠信》

3、主持人女:聽完誠信這首歌曲,你來說說我們作為一名學生怎樣做到誠信?

主持人男:舉個最簡單的例子吧,馬上就要期末考試了,在 考場我們能做到不作弊,就是講誠信。

主持人女:沒錯,一會我們舞臺上幾名學生將要迎來一場考試,在這場考試中,他們是耍盡百寶,演出了一幕啼笑皆非的鬧劇。請看小品《考試作弊》表演者 胡_等

4、 主持人女:今天太高興了,今天早上呀,我可是做了一件大好事!(高興的走上臺)

主持人女:今早呀,我看到一位老大媽在馬路邊不小心摔倒了,我把她扶了起來,並順便帶到了咱們這兒附近的一家醫院,並通知了他們家屬。

主持人男:啊!天呢,你完了,完了!扶前拍照了嗎?錄音了嗎?

主持人男:看看下面的你就知道了,請欣賞小品:《扶不扶》

5、 每次一提到精神病院,我們總會有很多說不完的故事,這裡是無奇不有!前年,聽說咱們學校有同學精彩演繹了一個精神病院的故事,可是故事並沒有結束,今天,我們來一起看看,故事的後續是什麼樣子!請欣賞由劉_,杜_等帶來的小品《精神病院2》。

6、 青春是嬌豔的,哪怕是一束鮮花也能映出一片綠洲。青春是熱情的,即使是一滴水也能蕩起美麗的漣漪,微小如一滴水,甚至解不了一個人的口渴;偉大也如一滴水,無數的一滴水養育了整個亙古世界。請欣賞配樂詩朗誦《一滴水》。表演者王_、宋_等

主持人女:你開什麼玩笑?這個故事誰不知道?不就是一個農夫偶然之間撿到一隻撞在樹上的兔子,之後天天想著天上掉餡兒餅,再也不勞動了,結果什麼都沒了

主持人男:說的真不錯,不過今天我們將要聽到一個新的版本,和之前的可是有所區別,而且更厲害的是,這個故事使用英語講述的。

主持人男:請欣賞由七四班同學帶來的英語版《新守株待兔》

8、五十六個民族,五十六枝花,五十六個兄弟姐妹是一家。我們的祖國大家庭包含五十六個不同的民族,大家風俗習慣迥異,可正是由這些不同的民族習慣和生活方式才讓我們的祖國顯的格外美麗。五十六個民族中,很多少數民族能歌善舞,藏族就是其中的傑出代表。今天我們就將欣賞由董_等給我們帶來的藏族舞蹈《美麗姑娘卓瑪拉》。

9、請欣賞由八四班的張_等帶來的健美操《舞動晨韻噠噠噠》

10、每一場大雪,每一場雨,每一場離別,每一次背叛,每一次忘記,每一次心碎成粉末的心動與心悸。當青春變成舊照片,當舊照片變成回憶,還好有你,陪我一起,用時間將萬物煮雨。接下來有請由九一班(牛_)同學為大家帶來歌曲《時間煮雨》。

11、眾所周知,咱們_二中向來以成績優秀出名,但看看剛才的節目就知道,咱們學校藏龍臥虎,能人輩出。這不接下來由王_、唐_帶來的古箏聯奏同樣精彩。

12、快和慢在語文課上是一對反義詞,在數學課上會顯示速度的不同,而在我們的舞臺上,給我們帶來的卻是一幕爆笑的喜劇,請欣賞由七二班的(鄭_)等帶來的小品《快與慢》。

14、現在網上流傳著這麼一則笑話,說蘋果才是水果界的老大,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個啟發了喬布斯,一個主宰了廣場舞,尤其是這最後一個蘋果,今年真是風靡了大街小巷。接下來咱們學校九四班的同學也將以一曲熱情的小蘋果為我們今天的匯演畫上一個圓滿的句號.

合:新的一年,新的起點,讓我們帶著新的夢想,創造美好的明天。

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