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幼兒園社會實踐心得優秀5篇

幼兒園社會實踐心得優秀5篇

心得體會是對過去經歷的深入剖析,是對自我提升的有力引導,每一篇心得體會都是內心情感的綻放,是在文字中找到自己的獨特聲音,下面是本站小編為您分享的幼兒園社會實踐心得優秀5篇,感謝您的參閱。

幼兒園社會實踐心得優秀5篇

幼兒園社會實踐心得篇1

這是我第一次參加社會實踐活動,收穫頗豐,身為一名學前教育專業的學生我感到很榮幸,很快樂,因為我可以和小朋友們打成一片,看到他們臉上流露的純真笑容,我也感到青春的朝氣蓬勃。我們的青春就應該像向陽花一樣,追尋陽光!依稀記得那天早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個同學拿上早已收拾好的行李就踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體會社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長知識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,學會從實踐中學習,從學習中實踐。很快我們就來到了鎮上的幼兒園,開始了我這個假期的社會實踐。在實踐的這段時間內,我們給小朋友們講故事,和他們做遊戲,這些都是在大學校園裡無法做到的,選擇了學前教育專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環,雖然在實踐中只負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校裡也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裡,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什麼,要自己去做,而且要儘自已的努力做到最好。因為你要對這些小朋友負責,對他們的家長負責。尤其是我們師範類院校的學生,將來出來很可能會當老師,很多學生都希望我們傳授他們知識,教育他們做人。所以,我們首先要嚴格要求自己,給學生樹立一個好榜樣。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。其次是我們在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成才之路與肩負的歷史使命,在那片廣闊的天地裡,我們的人生價值得到體現,為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎!近一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終身受用。從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校裡是學不到的。在社會上要善於與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在幼兒園實踐的日子裡,我學會了和學生家長溝通,和小朋友交流,和社會人士交談,這些技能是我在學校裡無法學到的!在工作上還要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什麼都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。在這次教學實踐中,我就樹立了自信。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須瞭解這方面的知識,對其各方面都有深入的瞭解,才能更好地應用於工作中。實踐當中,我發現了我還有很多知識漏洞,在以後的學習中我需要彌補它們。在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿組織的大環境下,每天都有新的東西不斷湧現,機會與挑戰並存,前天剛學的知識可能在今天就被淘汰了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就越來越高。我們不只要學好學校裡的知識,還要不斷從生活中,實踐中學習其他知識,不斷從各方面武裝自己!

幼兒園社會實踐心得篇2

轉眼間,一個月的實踐生活已接近尾聲,在這次實踐期間,讓我真正懂得、理解並且喜歡上了孩子;從而也確定了我前進的方向。

在實踐期間,我不僅學到了很多東西,也感悟到了很多。面對不同的幼兒我們需要用不同的方式方法,因為每個孩子都有他們自己內心小小的世界。他們就好比一把鎖,老師則就是開啟那把鎖的主人。

在幼兒園中,我們不光只是傳授知識給他們,我們更需要的是改變他們,真正走進他們的內心世界裡去改變他們,教育好他們,這不僅僅要求老師們有豐富的教學經驗,更需要的是老師們有一顆真誠的心。在照顧孩子們時要細心、講解問題時要有耐心和對待孩子們時要有愛心。只有這樣我們才能改變他們,教育好他們。最終,甚至改變社會,改變國家。那麼,他們每個人的前途也都將是無止盡的。

在活動中,我們不僅需要的是靈活變通,更需要用心經常去捕捉每個幼兒身上的可愛之處,及不足之處;可愛之處我們要給予及時的表揚,這樣不僅表揚的孩子知道自己那樣做是對的,而且在其他孩子心裡也會造成一定的正面影響。不足之處我們要及時的給予糾正或者長久幫助他們去改正。因此,我們做的不僅僅是要關心和照顧好每一個幼兒,而且還要和每一位幼兒的家長進行及時的溝通和交流,這也是很必要的。在實踐期間,我與家長們一起交流和分享幼兒在家和在園的表現。從而也幫助一部分幼兒改正了他們的壞習慣。

在這次實踐期間,我總結了以下幾點:

1、在保教方面我們不光要做到保教好或者保育好,這只是單方面的,我們應該做到的是"保教結合",即"保中有教,教中有保"。這就需要我們從實際出發。例如:當孩子們在外面玩耍後,我們要提醒孩子去洗手,告訴他在外玩耍時手上會粘有很多細菌,如果我們不洗手就吃東西,容易把手上的細菌吃到肚子裡去,那樣的話我們就會肚子疼。從而來培養孩子們玩耍後就洗手的好習慣,這不僅從保育的角度出發了,也教育了孩子養成良好的習慣。真所謂是"保教結合"。

2、家長工作在幼兒教育中,家長工作也尤為重要。我們不僅要服務好幼兒,也更要服務好家長。我們要虛心聽取家長的合理化建議,同時對於無理的要求,要妥善處理。正所謂"取其精華、去其糟粕"。幼兒在幼兒園的表現我們要及時的與家長進行溝通、交流。因為有的時候幼兒在家和在幼兒園的表現是不一樣的,在幼兒園裡很乖,很聽話;但是回了家裡,由於家庭的一些原因導致他們又消失了在園裡一些良好的習慣。因此,家長的工作也是很重要的,不容忽視。否則,將會給我們的工作帶來不必要的麻煩。

3、我們的心態當我們第一次面對幼教行業時,都懷有一顆真誠的心。但是當我們真正接觸到他時,才知道它是多麼辛苦、多麼難的一件事情啊!可是,總有一些人會說"那有什麼好的,就和看孩子一樣,我也能去,有什麼本領啊"!也許,當你聽到這些話時,會有一種衝動,那就是馬上離開這個行業,離開這群讓你頭疼的孩子們。其實,他們那就叫做"吃不到葡萄說葡萄酸"的人。作為我們本行人都知道,教育要從小抓起。熟話說,凡事都要從娃娃開始,不是嗎?所以,希望大家用一個好的心態來面對這個行業。

經過這一個月時間的學習,讓我真正感悟到了――作為一名幼兒教師是多麼的光榮!多麼的神聖!讓我真正瞭解了要想當一名合格的、優秀的幼兒教師是多麼的不容易。因此,這也需要我們秉著吃苦耐勞,拼搏進取,奉獻和合作的精神去服務好每一位幼兒,每一位家長。

實踐快要結束了,我有些捨不得這裡的孩子了。還記得剛來的時候,他們是那麼的討厭我,而我也是那麼的討厭他們;我們似乎是天敵,他們的哭聲成了我討厭他們的理由,我的陌生成了他們害怕的原因。可是今天我卻有點捨不得。想一想,我們從陌生到熟悉,從討厭到喜歡,這是多麼大的一個變化呀!這需要的不光光是時間,也需要的是耐心,是瞭解。

同樣,我也捨不得這裡的老師,因為他們教會了我很多很多!雖然我們相處的時間只有短短的一個月,但對於我而言,這段時間將成為我最美好的回憶!"天下沒有不散的宴席"!是啊!我曾是害怕的來到這裡,但今天我確是微笑著離開,微笑著離開我所實踐的幼兒園。我永遠也忘不了這裡的孩子們,也忘不了這裡的老師們。

總之,我願用我的愛心,換取孩子們的開心;我願用我的真心,換取家長們的熱心;我願用我的誠心,換取所有人的放心。

"欣喜中有困惑,歡樂中有感悟"。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到了這份責任的重大。只有不好的老師,沒有不好的孩子,孩子們只是一顆小小的樹苗,你只有不斷的照顧他、呵護他並且愛護他,他才能茁壯的成長,才能長成一棵參天大樹。實踐期間,我懂得了很多,做老師難,做幼兒教師更難。我深知自己使命的重大,我也知道了自己的不足之處。因此,我要在今後的學習中不斷地充實自己。為自己成為一名合格的、優秀的幼兒教師做準備。

幼兒園社會實踐心得篇3

去年暑假,我也是在這所幼兒園實習的,上次教的是唱歌和跳舞,而這次我代的課是教他們畫兒童畫,我去的那個班,孩子們大多是5歲左右的,由於我是下午去的,孩子們剛剛午休起床,我就先幫孩子們整理了一下,這是我第二次踏入這裡,所以,這裡的老師和學生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我帶的班的學生紛紛趕來,聽著他們一口一個老師的叫著,我很感動,我覺得現在的孩子真的好幸福,有良好的物質生活,良好的教育環境……我相現在的我是無法體會到那種生活了。

一切準備就緒後,我開始上課了,雖然不是第一次了,但我還是有些緊張,不過就只是一瞬間。課堂上孩子們都非常聽話,瞪圓了眼睛聽我講課。我做了自我介紹後,孩子們很積極的問了好多問題,我體會到現在的小孩子真的很聰明,觀察很仔細,善於問為什麼,這可能是我做不到的。在他們一雙雙渴望知識的眼睛裡,我看到了他們的童真、無憂。我不是專業的畫畫老師,但在中師的時候學過,因此我教他們畫兒童畫,我問他們喜歡什麼節日,他們都說喜歡聖誕節,我問:“為什麼?”他們說:“因為聖誕節的時候,聖誕老人會送禮物給我們。”真是一群天真無邪的孩子。我就教他們畫聖誕老人,不一會兒,一幅幅聖誕老人浮現在我的面前,看著這些畫,真的讓我大吃一驚,我簡直不相信自己的眼睛,他們畫的太棒了。

幼兒園社會實踐心得篇4

相信很多的學校會發通知,讓我們在寒暑假的時候,參與到社會實踐當中去,並在實踐結束後,寫一篇實踐心得。我們也是一樣,也在快放寒假的時候,接到了學校的通知。考慮到我自己的專業問題,所以我沒有向上一個學期那樣,隨便找一個應付了,而是認真考慮了我以後的需要,進入到了幼兒園參加實踐工作。在大學裡面,我學習的專業是幼師,所以我考慮到以後能夠有一定的教學經驗,所以就通過表姐的介紹,進入到了她工作的幼兒園進行實踐工作。

雖然我們這個時候放假了,不過幼兒園還沒有放假,因為這個時候家長們還沒有放假,所以孩子們還是在學校做託管。因為我還沒有畢業,沒有拿到畢業證,也沒有拿到教師資格證,所以我肯定是不能當帶班老師的,再說我也沒有那個能力,畢竟還是一大一的學生,所以我的工作就是助教,協助老師上課。也是通過工作,我才知道工作上班的艱苦,它不像我們在學校有課的時候才起,沒課想幹嘛就幹嘛,上班不一樣,每一天固定時間上班,無論颳風下雪。要對得起自己這份工作,對得起大家的信任。

在實踐裡面,我要協助老師處理上課工作,每一天來的時候,帶著他們做早操活躍身體,跳一些幼稚的舞蹈,上課的時候注意他們的學習,管著他們上洗手間、洗手注意衛生,午休的時候注意他們蓋被子的問題等等。有時候看著這些問題特別的幼稚,不過我知道,這種想法是十分不對的,我們是幼師專業的學生,是遲早要面對這些工作的,我們要學會改變心態,把這些看作為正常的事情。

幼兒園裡面,我們每一天面對的都是小孩子,他們看待問題的角度跟我們不同,充滿好奇心你與想象力,所以精彩會問我一些奇怪的問題,是我平時不會注意到的問題,像汽車為什麼叫汽車之類的。雖然小朋友們的問題特別的多,不過跟他們在一起,感覺自己又回到了童年一樣。

雖然這一次的寒假社會實踐工作只有一個多月的時間,不過真的讓我體會良多,讓我知道了工作的不容易,要保持時間觀念;讓我知道了面對孩子,要細緻要認真,關係愛護他們;讓我知道了,對待孩子我們要學會用他們的角度看待問題,不能把自己的看待問題方法強加到他們身上去!

幼兒園社會實踐心得篇5

xxx,是一個特別的日子,因為這天我們xxx校區的老師們來到了集團總部參加為期一個月的理論與實踐學習。這是一次難得的學習機會,所以大家都很珍惜。

初到學校,校園內優美的環境和人文氣息深深地吸引了我們,老師們的熱情讓我們倍感親切,孩子們的一句句“老師好”讓我們感到做為教師的幸福,體現了集團學校教育的整體素質與文化涵養。

一個星期的理論學習讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。做為一名幼兒教師不僅要有紮實的專業知識,還要有創新和探索精神,瞭解孩子的年齡特點,根據孩子的年齡特點和思維發展水平開展各種學習和遊戲活動,給孩子營造一個輕鬆和平等的學習環境。其次,老師還要有敬業和奉獻精神,關心照顧每一個孩子的情緒和發展,對個別“調皮”的孩子要採取適當的方法加以引導,切不可一味的批評指責。要相信沒有教不好的孩子,只有老師的教育方法得當孩子才會願意和你做朋友。

讓我印象最深刻的是幼兒園的環境佈置,在看幼兒園的環境佈置時,它們各有亮點,讓我感覺耳目一新,比如:九里幼兒園和廣電幼兒園給我的印象是最深刻的,教學樓內的走廊和各班級的環境創設真是各有千秋,佈局有條不紊,有一股濃厚的兒童化氣息。每個班的班牌設計都是比較新穎的,還有各種區域角,娃娃家、兒童醫院、兒童超市,這裡簡直就是社會生活中的縮影,孩子們在這可以扮演社會中的各種角色,體驗其中的樂趣,累積成長經驗。老師們真的很用心,把我們平時的一些廢舊物品利用起來,像廢報紙、雞蛋殼、舊鞋子、毛線等在這裡就變成了精美的欣賞品和孩子們喜愛的玩具。從幼兒作品中可以看到他們的主題活動的開展,充分利用了空間,便於更換,老師佈置的作品幾乎很少,真正讓孩子成為環境的主人。活動室所有的擺設從各個角度考慮都是那麼適合孩子,有鍛鍊孩子自理能力的值日生,有培養孩子早期閱讀習慣的圖書角,有供孩子探索和發現自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。

幼兒園的分享閱讀繪本課程教學也是很值得我們學習的,在聽了幾位老師的彙報課後,發現孩子們都很喜歡這套繪本,而且很感興趣,也樂意用語言表達自己在圖畫中捕捉到的資訊,孩子們對故事的內容記憶也比較深刻。老師引導的也很恰當,採用了各式各樣的教學方法,引導孩子對繪本內容的理解,讓孩子養成良好的閱讀習慣,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第8頁。這讓我想起以前在教學中的誤區,只讓孩子拿著繪本單獨閱讀,老師簡單描述故事的主要內容。現在才知道正確的繪本教學方法,要讓他們體會畫面和文字的聯絡,應創設多種不同的閱讀模式,幫助幼兒成功閱讀、有效閱讀,從閱讀中體驗快樂,獲得經驗。

這次在學習過程中讓我取得了很大的收穫,彌補了以前許多的不足,也讓我感受到做為一名幼兒教師的不易,要想做為一名優秀的幼兒教師更難。但是我相信只要用心去做好每一件事,用愛去感染每一位孩子,用行動去獲得家長的信任,我們的宜春百樹幼教一定會很美好,我們的孩子一定會很快樂,我們的家長一定會很放心,我們的老師一定會很幸福。

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