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摘花生讀後感模板7篇

摘花生讀後感模板7篇

讀書不但可以學到很多有意義的知識,還能讓我們的思想得到提升,記得寫好相關的讀後感哦,完成一篇讀後感有助於加深我們對名著情節的認識,下面是本站小編為您分享的摘花生讀後感模板7篇,感謝您的參閱。

摘花生讀後感模板7篇

摘花生讀後感篇1

?花生》的作者是許地山,主要講種植和收集花生。然後我媽提出了一個豐收節,並做了準備。豐收節的時候,爸爸和我們邊吃邊聊花生的好處,透露出花生默默奉獻不求名利的性格。

文中說你要像花生一樣,做一個真實的人,不要做一個好看但沒用的人。這樣的人在生活中經常能見到。比如建築工人,沒有華麗的服飾,沒有崇高的地位,沒有做過什麼舉世聞名的事。然而,他們用勤勞的雙手建造了無數巨集偉的建築。這難道不值得表揚嗎?

我曾經見過兩個穿得很時尚的阿姨。他們邊走邊笑,吃著瓜子,身後是他們扔掉的瓜子皮.看到這種行為真的讓人很生氣!路邊環衛工人的阿姨看到了,悄悄去清理瓜子。我覺得,比起那兩位打扮得漂漂亮亮卻失去了美麗心靈的大媽,環衛工人卑微默默奉獻的大媽,值得我們欣賞。那些只注重外表美而不注重內心美的人,不就是用來觀賞的花瓶嗎?

人有美麗的外表固然好,但外表的美麗永遠比不上心靈的美麗。我覺得默默無聞的付出更有價值,更顯著,更值得敬佩。讓我們做一個不想外表漂亮,但想內心純潔,對他人和社會有用的人。

摘花生讀後感篇2

昨天,我讀了《落花生》這篇課文,文章主要寫了一家人過花生收穫節的情況,通過談論花生的好處,借物喻人,揭示了學習花生不圖虛名,默默奉獻的品格主旨。

文中有這樣一句話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”讀完這句話,我想到社會上也有不少這種只講體面的人,他們一味地追求更高階的物質享受卻不曾對社會有過貢獻。但更多的還是那些擁有落花生品質的人。

就拿我們最辛勤的,最可敬的老師來說吧,他們大多都是從大學畢業的,他們本可以去做更有前途,工作環境更好的工作,但他們卻選擇了當老師。為了祖國的未來的希望,他們付出了多少汗水和精力啊!當別人在臺上領獎,在受讚揚時,人們卻不曾想過培育他的老師。老師們沒有什麼權利沒有什麼官位,但他們不斷為祖國培育下一代,人們卻往往忽略他們,他們這種“落花生精神”不正是我們要學習的嗎?社會中不僅是老師,警察,清潔工人等,他們在平常的崗位,勤勤懇懇,他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻的精神。

落花生啟示這我們:人要做有用的人,不要做只講體面的而對別人沒有用處的人。所以,我們也要學習“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。

摘花生讀後感篇3

?落花生》是我最喜歡讀的`一篇文章,因為文章裡的每一句話,都包含著一個深刻的道理。

文中寫道:“花生的好處很多,有一樣最可貴;它的果實埋在地裡,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看,花生矮矮地長在地裡,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果實,必須挖起來才知道。”這兩句話表面是說花生不像桃子、石榴、蘋果那樣炫耀自己的果實,實際上是指社會上有的人能說會道,但缺乏吃苦耐勞的精神,做一點微不足道的工作就自以為了不起,整天自命不凡,到處炫耀;而有的人雖然不善於言辭,卻一心撲在事業上苦幹、實幹。它告訴我們,做人不要做華而不實的人,而要做不圖名利、有益於社會的人。

文中的父親提到花生時說:“它雖然不好看,可是很有用。”這句話既說明了花生的特點,還說明了一個人生道理:一個人儘管外表醜陋,但只要心裡美,就同樣可以贏得大家的喜愛,成為受人們尊敬的人。一個人儘管長相美,但心靈醜惡,那麼即使打扮得再花枝招展,人們也會厭惡他。

“人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人,而要做真正有本領的人。只有兢兢業業地做有益於人民的事情,才能成為對社會有用的人。同時,這句話還告訴我們做人要踏踏實實。

我要做一個心靈美、語言美、品德高尚、知識淵博的人。這種人,人民需要,社會需要,祖國更需要。

摘花生讀後感篇4

讀書,讀出人間深情;讀出花樣年華;讀出功成名就。今天我看了落花生一文後,讓我感同深受,受益匪淺。

落花生這篇文章講的是:許地山的父親在一次家庭聚會中,講述了花生的優點,教誨了他們做事不要只講究外表,要注重內在。

這讓我想到了一件事,記得上次,在我去市民廣場的路上,看到一個穿著時髦,提著名牌包包,連褲子也是價值不菲,貌美如花的阿姨一邊走路一邊磕著瓜子,隨手將垃圾扔在地上,然後連頭也不會的走了。一旁一個相貌平平,穿著普通的清潔工阿姨,在旁邊默默地掃地,雖然在赤日的烘烤下汗水已浸溼了她的衣服,但她毫無怨言依然在認真的掃地。對社會而言,那個人穿著時髦,卻不將文明的阿姨著可謂是繡花枕頭,肚子裡沒有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會有用之人,那我們要做哪種人?可想兒知。

大家都知道包青天包拯吧,他生下來就烏黑如炭,額頭上有個月亮型的胎記,雖然上天沒有給他出色的外表,但給他了超人的智力和過人的推理能力,他靠著這些優點,懷著偉大的志向,幫助枉死的人沉冤得雪,最後家喻戶曉,功成名就。我們也要做樸實無華,默默奉獻,表裡如一的人,讓我們一起向落花生學習,學習他的品質,學習他良好的品質。

摘花生讀後感篇5

花生,我們都很熟悉,大家喜歡吃,也常吃。但從外形上看,這種平凡的食物,裹著一層硬邦邦的難看的殼。今天,我卻要說它是美麗的。人們都不會把“美麗”這一形容詞放在花生的身上。其實不然,花生不僅味兒美,可以榨油,而且價錢也便宜。

花生是“美麗”的,只不過這一切,人們都沒有發現罷了。普通的花生是美麗的,我們普通的大眾也不是這樣嗎?在生活中,有多少人像花生一樣外表不好看,可心靈卻像太陽一般火熱,如月亮一樣皎潔。走在路上,那一個個穿著黃馬甲的清潔工我們留意過嗎?每天放學,我都會在大街上看見一個清潔工,佝僂的身影在馬路上不停地穿梭著。走在整潔的馬路上,以前我從來沒想過這清潔的路面與他有多大關係,更沒有發現他的偉大。對他,我是不以為然的。直到那天,我才改變了對他們的看法。一個風和日麗的下午,我走在大街上。前面一個穿著時髦、提著水果的年輕人,邊走邊不停地把剝好的果肉往嘴裡送,接著十分瀟灑隨手把果皮一丟。在他走過的地方,果皮遍地。我不禁心中氣憤。就在這時,那個佝僂的身影出現了。他沒有一句怨言,默默地撿著地上的垃圾。望著他瘦小的背影,我的眼睛溼潤了,內心陡然升起一股敬佩之情。

頓時,我對他肅然起敬,加入了撿果皮的行列。你不感到那個瘦小的身影也很美嗎?只要有價值,花生也美麗;只要心中充滿陽光,心的美就會煥發全身。美麗無處不在,只要我們用心去看,就會發現:一個平凡的人物或一件普通的事物都會散發出美,美得動人!

摘花生讀後感篇6

我在五年級上學期的時候,學了一篇,名為《落花生》的課文。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。

再仔細品讀了《落花生》,其實課文的內容表達了作者不求名利,只求做一個有益於社會的人的遠大理想。

當我讀到“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用”的時候,我體會到了雖然花生沒有華麗的外表,卻樸實無華、默默奉獻、不求名利的精神。這不正是值得我學習的一種精神嗎?做人就應該實實在在的,不應該華而不實。

我往下讀時,讀到了“那麼,人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人”這時,我體會到了做人要做誠實守信的人;要做對社會有貢獻的人。不要做只講究外表,不講誠信的人;對他人以及社會沒有貢獻的人;甚至禍害社會的人。

讀了《落花生》這篇課文後,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十餘年,他為教育事業付出了自己辛勤的汗水;他培養出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!

當他看著自己培養出的學生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學生在接受鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學生鼓掌,從不居功自傲。

他是多麼的偉大呀!他多麼的像落花生——不求名利、默默奉獻!

摘花生讀後感篇7

花生在日常生活中,是一種普通而又常見的食物,許多人都見過、吃過。可是,我讀了《落花生》這篇後,使我對它有了重新的認識。花生不但好吃,而且包含著許多做人的道理。

落花生中談到:“花生雖然不好看,可是很有用。”文中的父親用花生的實用價值來教育兒女。在父親出神入化的引喻下,使兒女明白——做人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人。可見文中父親的偉大,可見文中兒女的明理。

是啊,我們是祖國花朵,是引領祖國的未來人才。在日常生活中,我不應該奢侈享用物質,不應該喬裝打扮自身,更不能和別人攀比美麗。因為,外表固然重要,但它並不是衡量一個人的根本標準。如果只講體面,只求外表乖巧、可愛,而整天遊手好閒,衣來伸手,飯來張口,不紮實做事,不坦蕩做人,對別人沒有一點用處,那麼,又談何美麗呢?

我想,從現在開始,我一定要聽從父母和老師的教導,努力學習,奮發上進。用科學文化知識武裝自己,去尋求自己的用武之地——找到適於自己的人生。去尊老愛幼,以德服人。從點點滴滴做起,從身邊的小事做起。儘可能地去幫助需要幫助的人,使別人得到自己的幫助而感到快樂,使自己在幫助別人中而感到幸福!在這一刻,我的眼前彷彿出現了一位骨瘦如柴的七旬老人,正在四處撿著廢品。一陣風襲來,老人瑟瑟發抖,又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上,到蛋糕店買了幾個烤麵包送到她手裡。我看著她吃得津津有味,我開心的笑了……

總之,我要時時用“有花生的品質”來鞭策自己,踏踏實實的做事,老老實實的做人,使自己的將來一片光明!

標籤: 讀後感 模板 花生
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