班會策劃方案範文6篇

活動方案的制定有助於明確活動的目標和意義，有了一份活動方案能夠充分調動參與者的積極性和創造力，提高活動的互動性和參與度，以下是本站小編精心為您推薦的班會策劃方案範文6篇，供大家參考。

班會策劃方案範文篇1

目的：切實提高廣大同學的消防安全意識和技能，有效預防火災事故的發生。家庭消防安全關係到千家萬戶的.幸福，所以我們一定要關注消防，珍愛家園。

一、班會前期準備工作

1、製作家庭消防安全自查表，於週五下午印發，由學生家長共同完成；

2、佈置週末學生在家中對照消防安全自查表上列出的20個選擇題逐項進行家庭火災隱患自查並拍攝示範片；

3、印發消防安全知識資料———《繪製家庭消防逃生路線》、《高層建築火災逃生》、《家庭逃生知識》、《家庭防火知識十二條》、《火災發生正確撥打119》、《家庭滅火六法》、《家庭必要的消防器材配備》、《正確使用滅火器》；

4、佈置學生在家長的協助下繪製家庭消防逃生路線圖；

5、每個學習小組各邀請兩名家長參加知識競賽；

6、要求各組在規定時間內熟練掌握家庭消防安全知識，並提請家長配合；

7、安排主持人，商定活動步驟；

8、安排宣傳組編寫主持講稿，在主持人對詞後進行區域性修改；

9、安排舞蹈組，街舞展示；

10、安排視訊製作組在錄製“大家來找茬”———拍攝一段存在20多處消防安全隱患的視訊；

11、要求ppt製作組上交班會流程ppt；

12、安排音樂蒐集組準備用於相片展示、班級大合唱、頒獎禮的音樂；

13、課前在黑板上寫上“珍愛生命關注安全———1103主題班會”；

14、購買獎狀3張，獎品若干，表彰知識競賽獲獎小組一二三等獎；

15、安排領唱組的同學準備小合唱《浪花一朵朵》；

16、準備必答題題目；

17、安排記分員，現場加分統分；

18、邀請評委老師現場點評。

二、班會形式：

舞蹈、合唱、競賽。

三、班會過程：

1、班級大合唱《藍竇之歌》

2、揭曉《家庭消防逃生路線圖》評比結果

3、必答題———家庭消防安全知識

4、街舞（6男6女）

5、搶答題《大家來找茬》

6、小合唱《浪花一朵朵》

7、評委點評各組表現，公佈競賽結果

班會策劃方案範文篇2

認真落實中央和省委、省政府、公安部決策部署，充分發動全校力量加大反詐宣傳教育力度，切實提高我校學生反詐防騙意識和能力，營造全校反詐防騙濃厚氛圍，按照《全省高校開展防範電信網路詐騙“十個一”系列活動方案》（魯公通〔20xx〕29號）要求和濟寧團市委統一部署，校團委聯合學校安全保衛處決定開展濟寧學院防範電信網路詐騙主題宣傳活動。制定方案如下：

一、指導思想

堅持以學生為中心，強化系統觀念、法治思維，把開展“全民反詐”宣傳活動作為“為群眾辦實事”的一項具體措施，統籌全校團屬宣傳資源，拓寬宣傳渠道，廣泛動員全團力量，全力推進防範電信網路詐騙犯罪宣傳教育工作，切實提升同學們防範電信網路詐騙犯罪意識能力，堅決遏制電信網路詐騙犯罪高發多發態勢。

二、活動時間

9月份學生返校和新生入學教育期間開展集中宣傳。

三、具體內容

（一）開學季集中在校網站及相關團屬新媒體矩陣釋出《濟寧市打擊治理電信網路新型違法犯罪中心致全市大學生的一封信》和防詐騙宣傳手冊，加強在校生防詐意識。

（二）製作防詐騙條幅及海報在學校學生出入密集場所或安全教育宣傳欄進行懸掛、張貼，電子海報釋出至各學院電子宣傳欄。

（三）建立定期資訊交流和釋出平臺。利用校學生會權益部“萬能菌”qq平臺搭建反詐騙宣傳交流平臺，開設舉報、交流等渠道並通過該平臺定期通報本校學生髮案情況，推送防範對策。

（四）校團委組織學生集中參與反詐騙相關問卷調查，調研成果及時反饋至公安、反詐騙協會等組織，用於相關研究。

（五）開設防詐騙專題教育課、專題團課。開學後，校團委會同曲阜公安機關根據學校防疫要求採取線上線下結合的方式邀請反詐專家、民警面向全校同學開設電信網路詐騙防範教育警示課，進行典型案例剖析及防範指導。

（六）組建“反詐騙”志願宣傳隊，並將此專題納入20xx年寒假社會實踐，校團委與市公安局相關機構對接，通過參觀反詐騙中心、社群走訪、進鄉村、入廠企等形式，組織發動學生開展以“防範電信網路新型違法犯罪”為主題的社會實踐活動。

（七）組織以防詐騙為主題的團日活動。集中宣傳期間，各學院組織學生以團支部為單位開展一次防範電信網路詐騙為主題的團日活動，精心策劃組織方式和活動內容，播放反詐騙視訊，學習相關檔案和案例，交流防詐騙心得。活動形式不拘一格，運用線上線下不同渠道，確保覆蓋全體學生。

（八）舉辦防詐騙原創作品大賽。依託校學生會開展防範電信網路詐騙原創作品徵集活動，優秀作品通過多媒體平臺進行展示，組織單位頒發榮譽證書並推薦至參與省級相關比賽。

（九）向在校生推廣安裝反詐騙app，通過截圖等形式落實安裝註冊人數，力爭年底前完成90%。

四、工作要求

（一）加強組織領導。成立學校防範宣傳工作領導小組，由分管校領導任組長，校團委、校安全保衛處負責人為副組長，校團委各部門人員、各二級學院團委書記為成員，切實加強對反詐宣傳的組織領導。領導小組下設聯絡員，具體負責反詐宣傳的日常聯絡協調工作。

（二）提高思想認識。各學院團委要把反詐宣傳教育工作作為開學後的重點工作之一，建立專人負責、專門執行工作機制，在學校團委和安保處統一協調下，制定本學院細化工作流程，面向全體學生，逐一落實反詐宣傳任務。

（三）注重宣傳總結。各學院要注意擴大宣傳教育的範圍，強化團屬新媒體矩陣聯動，及時釋出活動視訊及宣傳材料，對活動情況進行宣傳報道。及時做好活動的影像、文字等材料的收集整理，鞏固擴大宣傳教育成果，力爭形成長期效果。

班會策劃方案範文篇3

活動目標：

1.知道糧食來之不易。

2.懂得要愛惜糧食。

3.瞭解吃飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。

4.培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。

活動準備：

ppt課件：不良費糧食。

活動重難點：

知道糧食是農民伯伯辛勤勞動的成果，不能浪費糧食。

活動過程：

1.通過談話引出本課主題。

·教師播放課件圖2，然後向幼兒提問：這些是什麼?(餃子、饅頭、包子、蛋糕)知道他們從哪裡來的嗎?(農民伯伯種出來的。)·教師引導幼兒相互討論，自由交流。幼兒回答後教師給予表揚。

2.教師教師播放課件圖3-5《糧食來之不易》，讓幼兒瞭解香噴噴的米飯是怎樣來的?並學習兒歌《愛惜糧食》。

3.教師教師播放課件圖6-7圖《糧食來之不易》，讓幼兒瞭解包穀、小麥的生產過程，知道種糧食很辛苦，要經過犁地、選種、播種、施肥、田間管理、收割等多道工序。

·教師：農民生產糧食的過程是怎樣的?(艱苦的。)我們吃飯時，應該怎樣做呢?

·幼兒討論後回答。

4.教師教師播放課件圖8-9圖《議一議》，說說誰做得好。

·教師小結：糧食來之不易，是農民伯伯辛苦種出來的，所以用餐時我們一定要吃完自己的一份飯菜，不浪費糧食，能吃多少盛多少。

5.結合幼兒的平時表現，教師引導幼兒說說自己應該怎樣做。

活動反思：

進餐是孩子們在幼兒園一日生活中不可缺少的一個環節。針對我班幼兒目前進餐時"不想吃"、"不會吃"、甚至"吃一半、掉一半"的現象進行《不浪費糧食》的社會活動，通過活動使我們的寶寶懂得要珍惜糧食。 在這次活動中我通過幻燈片引導孩子們觀察米飯、饅頭的由來，觀察小麥和包穀的生長過程和農民伯伯勞作的場景，不學習兒歌《愛惜糧食》，讓寶寶們體會到了糧食是農民伯伯辛苦勞動的成果，小朋友在吃飯時不能掉飯粒、剩飯菜，要愛惜糧食。當然這種社會性的情感教育對於小班孩子來說相對不太好理解，為此我們結合孩子們的日常進餐繼續開展這一教育。

在平時進餐時，我們耐心地指導孩子們正確的握勺方法，培養他們安靜進餐、細嚼慢嚥的好習慣，並引導寶寶回顧社會活動《不浪費糧食》，幫助幼兒瞭解飯菜的由來，使孩子們逐步懂得尊重勞動者的勞動。通過我們反覆的指導，有效的表揚與獎勵，使孩子們提高了自身的能力，增強了孩子們對他人的尊重，從而讓孩子們真正感悟到"不浪費糧食、從我做起"。

兒歌《愛惜糧食》

香噴噴的米飯哪裡來?

白花花的大米做出來。

白花花的大米哪裡來?

金燦燦的稻穀脫出來。

金燦燦的稻穀脫出來?

農民伯伯種出來，一粒稻穀一滴汗，愛惜糧食理應該。

班會策劃方案範文篇4

一年一度的建隊節即將來臨，為了讓全體少先隊員都能過個有意義的節日，學校少先隊以引導全體隊員爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年為總體要求，在全體隊員中開展形式多樣的活動，現將有關活動安排如下：

第一階段：宣傳及隊前教育

9月25日---9月30日 一年級學生隊前準備

1.通過對少先隊知識的學習、隊禮儀的認識，瞭解黨團隊的組織關係，爭做一名光榮的少先隊員

2.規範一年級入隊程式，提交入隊申請書 -----中隊輔導員參與意見----學科教師參與意見------學生投票----報少先隊總隊

3.各中隊充分發揮黑板報的宣傳作用

4.充分利用校園廣播、校園網站、校報、電子螢幕，做好氛圍的營造及知識的傳播

第二階段：開展活動

以爭當四好少年為指導，各年級大隊以大隊部為單位組織開展集體比賽活動，增進同學友誼，增強班級凝聚力。由級部主任和年級大隊輔導員共同設計活動例如：拔河比賽、集體跳繩比賽、集體踢毽子比賽、合唱比賽等創新活動形式。時間要求在10月11日—10月13日每天下午的大課間及第三節課完成。（級部聯絡資訊中心照相或自帶相機，將活動圖片與資訊於當天晚上發至z）

10月13日下午大課間一年級組織新隊員入隊儀式，請三年級大隊隊員參加活動，全體年級大隊輔導員參加活動。

第三階段：文明的十月禮儀活動

1.各中隊要以隊會活動為契機，利用課餘時間認真開展文明禮儀學習活動，規範隊員文明、禮貌。

2.10月底少先隊總隊要開展“我是文明國小生”禮儀風采大賽，每中隊選派10名男生、10名女生參加比賽，比賽採取預賽與決賽的形式，將各中隊成績納入級部管理。

班會策劃方案範文篇5

活動目標：

1、知道九月初九是我國的重陽節，瞭解相關的重陽節知識。

2、激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。

3、培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。

活動準備：

1、幼兒通過蒐集資料瞭解重陽節的相關知識

2、三個大班各準備兩個節目

3、對幼兒進行尊老教育

活動過程：

1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶

（爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍）“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”

2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。

3、幼兒為老人表演節目

4、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽糕。

總結：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。

班會策劃方案範文篇6

考試結束後，針對班記憶體在的一些問題和情況，班主任和班委會及團委會成員的協商，決定召開一次主題為“聽好每一節課，抓緊每一分鐘”的主題班會。

上課鈴聲響過，主持人健步走上講臺對同學們說：“同學們，什麼是時間？我相信不同的同學有不同的理解，下面我們首先來欣賞一篇文章《珍惜時間》，聽聽作者對時間的理解和感受。”

文章剛剛讀完，許多同學就開始踴躍發言，有的說：“我很欣賞文章中富蘭克林的一句話‘你熱愛生命嗎？那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。’”還有同學說：“把握不了今天的人，也造就不了明天。所以我們一定要抓緊現在的.一分一秒，造就我們美好的未來。”

有的說：“文章中說‘是船，就要搏擊風浪；是漿，就要奮勇的向前劃。’我要說：是××中學的學生，就要上清華、北大！”同學們熱烈地鼓掌。主持人笑著說：“很有氣魄，很有志氣。接著來……”

隨後，主持人按先前商量的既定方案又提問了幾位同學，讓他們也談一下自己的看法和感受，但結果是：他們答的語無倫次。

主持人趁機說，“我們同樣是聽課，效果一樣嗎？”同學們大聲回答著，“不一樣”，“實際上這就是我們成績產生差距的原因，可是為什麼呢？”主持人問道。

全班同學各抒己見，找出了成績不理想的課上原因。這時，老師在講臺下悄悄看到幾個課上不注意聽講、不認真思考問題的同學都低下了頭。

接著主持人又進一步引導：“現在可能有的同學下了決心，我一定要聽好每一節課，我相信你一定也能夠做到。那麼一分鐘的價值是多少呢？我們來搞一個小測試。”先說好規則：實事求是。

於是主持人拿出兩個單詞，給同學們一分鐘的時間記憶。然後聽寫，同桌交換檢查，檢查結果顯示：全班同學全部寫對。然後又請同學們談談是如何做到的（這一提問具有一定的針對性），有的說：“我集中注意力記就記住了”，有的說，“我先記了音標，會發音，再記拼寫”……

然後主持人又拿出一首詩，同樣是一分鐘的時間，最後90％的同學全部寫對，有兩名同學寫對了兩句，還有一名同學把作者寫錯了。

這時主持人說：“同學們，你們知道一分鐘的價值了嗎？我們不要看不起一分鐘的時間，不要看不起點滴的知識，淵博的學識都是由一點一滴積累起來的。相信同學們都知道應該怎麼做了，對嗎？”同學們都激動地回答“對”。

這時主持人邀請班主任作總結髮言。班主任總結道，“同學們，時間對於我們真的很重要，一分鐘的價值對於我們任何人來說都意義重大。人生路上荒廢時間的人會得到什麼樣的結果呢？我希望同學們在課下把自己的所思所想寫下來，好嗎？”

班會至此結束，同學們從親身的體驗中學會了怎樣聽好每一節課，抓緊每一分鐘。