保護環境教學方案
- 活動策劃
- 關注:3.4K次
保護環境教學方案
隨著社會的發展,由環境保護引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環保記心中”主題隊會的活動,讓學生了解環境保護的重要性。以下是本站小編為大家整理的保護環境教學方案資料,提供幫助,歡迎你的閱讀。
保護環境教學方案一
教學目標:
1、初步瞭解我們的生存環境有哪些嚴重的問題?人與自然環境之間的關係。樹立保護環境的觀念,明確保護環境是我們每個人的責任。
2、學會做一些保護環境力所能及的事情(向家人做一次保護環境的宣傳)。
3、思考我們國小生能為環境保護做些什麼?
教學重點:
1、讓學生了解人類與自讓的關係
2、樹立學生保護環境的觀念
3、讓每位學生的環保概念落到實處
教學難點:
1、讓學生從事實中瞭解人類對環境破壞的嚴重性
2、如何使學生了解保護環境的重要性
3、如何使學生從實際生活出發保護環境
課時安排:
一課時
教學準備:
1、學生對環境保護資料的一些收集。
2、調查生活中破壞環境的普遍現象。
3、生態環境被人類破壞的圖片和一些事例。
4、動物因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
教學步驟:
一、課前的一些觀察:看看身邊的環境和幾年前有什麼不同。
二、從近幾年我們周圍生活環境的逐步改變匯入學習,初步瞭解人和環境的關係。
1、讓學生分別談一談這幾年我們周圍生活環境的改變,教師拿出環境被嚴重破壞的照片,讓學生意識到環境保護。
2、通過觀察人類生活的不斷提高同時對環境的不斷破壞,初步瞭解人類與環境的關係
3、出示因環境汙染而死亡的案例和數字,讓學生破壞環境也直接威脅到我們自身生活。
4、動物一些因生存環境被破壞而導致死亡的圖片和資料。
5、讓學生思考人類、動物和自然之間的關係。
6、讓學生意識到保護環境的必要性。
三、播放錄影(人類自己造成的災難,例如:1998年長江流域的特大洪災是由於我們的圍湖造田,亂砍亂伐)。
四、讓學生談談觀後感和體會。
五、進行分組討論,我們國小生應該如何保護我們的生存環境。
六、注意觀察我們身邊哪些人還在汙染環境,我們是否做過這樣的事情。
七、世界人民為保護環境的所採取的一些行動,我國對環境保護的一些法律規定。
八、小記者的調查
學生彙報:我們大家在生活中對環境的一些破壞,談談認識。
九、制定環保措施
1、學生討論(引導學生從實際生活出發想辦法)。
2、制定環保措施並實行。
3、教師小結。
十、總結延伸
1、設計環保廣告語,宣傳環境保護。
2、向家人做一次保護環境的宣傳。
3、如何在實際生活中保護環境.
保護環境教學方案二
培養學生的環保意識,認識破壞校園環境行為的嚴重性和危害性,提高保護校園優美環境必須從我做起的自覺性。
活動準備
1、每人寫一篇400字以上有關保護校園環境的日記。
2、在校園內走一圈,認真觀察飯堂、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍,檢舉有損校園環境的不良行為,看看我校在環境保護方面有哪些工作要做。
活動過程
一、創設意境,匯入主題。
1、讓學生觀看環保專題片,初步瞭解人類破壞環境的狀況。
2、匯入主題:一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思,大自然良好的環境哺育著人類及萬物,人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然,所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環保問題。在高科技日益發展之時,也帶來了一系列嚴重的環保問題:光化學煙霧、有毒化合物、核汙染、石油洩露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯合國在巴西首都里約熱內盧召開的環境大會上就提出了“救救地球,保護環境”的口號。校園不是工廠,不是大城市,那麼,有沒有環保方面的問題呢,請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。
二、引導分析校園中值得注意的環保問題及其帶來的嚴重影響。
1、師:前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文後,老師要求同學們注意觀察校園的各種場所,找出值得注意的環保問題,分析它的危害,然後寫一篇日記,同學們做了嗎?請交流一下。
2、全班分成五個小組,老師指定組長,然後各組長集中本組同學交流,討論(讀觀察日記),組長記錄整理。
3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。
4、教師小結:通過同學們的交流反映,看來校園裡值得注意的環保問題還真不少:亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是,很多同學亂踩草坪,習以為常,至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地,我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的聖潔地方,不少人卻在廁所牆壁上、通道牆壁上、甚至課桌上亂寫亂畫,在校園內起鬨怪叫,不僅造成了環境汙染,也造成了精神汙染,所以校園環境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環保的行為,用不了多久,綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地,整潔的校園就會變成骯髒膩人的汙濁地。
三、保護校園美麗、整潔的環境,我們有哪些工作要做。
1、師:要保護好校園環境,我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發言時講得較好的同學代表本組上臺發言。
2、學生代表上臺發言。
3、教師小結:通過剛才各個組的代表同學上臺發言,我們看到,我們在校園環境保護方面需要做的事情還很多,上臺發言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括:愛護校園,人人有責;環保問題,人人重視,從我做起。
目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是:
1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾,應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來,期末拿去賣,變廢為寶;
2、要全校行動,把亂寫亂畫在牆壁上的髒話穢語、下流漫畫清除,禁止在校園內起鬨怪叫,清除精神垃圾;
3、各班負責把本班衛生區域的草地圈圍好,自己平時不踐踏草地,也制止別人亂踏草地行為
保護環境教學方案三
活動目的:
隨著社會的發展,由環境保護引起的社會問題越來越突出,也越來越受到人們的重視。通過這次“環保記心中”主題隊會的活動,讓學生了解環境保護的重要性,瞭解環境保護的意義,增強環境保護的意識,為環境保護儘自己的義務。同時,讓學生在活動中獲得多種體驗。
活動重點:
讓學生真正明確環境保護的重要性,感受人與自然和諧相處的必要性。
活動方法:
把主動權交給學生,演講,活動與表演相結合。在自由輕鬆的氛圍中體驗保護環境的意義。
活動準備:
1.收集有關環境保護的資料(圖片、錄影、資料等)。
3.節目準備。
活動過程:
一、 隊會儀式
1、中隊長整隊報數。(各小隊清點人數)
2、出隊旗(有請護旗手,播放出旗曲,出旗、敬禮)。
3、唱隊歌。
4、中隊長:親愛的少先隊員們,一直以來,我校少先隊大隊部總在倡導“你扔我撿,美化校園”的活動,在學校領導的積極號召下,我們206中隊也開展了以“環保”為主題的各項活動,通過活動,我們發現,雖然現在人類的文化和科技都在迅速提高,但是人類卻越來越不重視環保這個問題,人們隨便砍伐樹木,已經嚴重地破壞了生態平衡,多少森林變成荒丘,多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣,不再遭受破壞,我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限,但是我們仍要呼籲:讓地球不再有創傷,讓世界充滿綠色!我宣佈:206“環保記心中”主題隊會現在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)
活動過程:
主持人甲:尊敬的家長,敬愛的老師
主持人乙:親愛的同學們
合:大家好!(鞠躬)
甲: 春風吹綠了楊柳, 樹木是我們生活中離不開的,樹可以擋狂風、避暴雨,吸收灰塵和減少躁音。
乙: 樹木還可以防止水土流失,減少水旱災害,樹給我們提供著良好的生活環境,給我們帶來生命,愛護樹木、植樹造林是我們國小生力所能及的事。
甲: 同學們,愛護花草樹木,增強環保意識,應該從我們自己做起,從身邊做起。
乙: 首先請欣賞歌曲《春天在哪裡》 (放歌曲)
甲: (歌曲放完後)春天在哪裡呢?瞧,春姑娘來了!
(春故娘帶領小動物們上場。)
春姑娘:無垠的碧野,芳草萋萋,燦爛的陽光照著大地,嫩芽抽出淡淡的新綠, 柳絲穿上漂亮的綠衣,世界依然那麼美麗。
小動物們(齊):哎呀!春姐姐,現在世界哪有這麼美麗呀?
小松鼠:你看那天,灰濛濛的。
小白兔:你看那河水,黑乎乎的。
小青蛙:你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。
小熊:現在的汙染太嚴重了,我們都快生活不下去了。
春故娘:你們能具體說一說嗎?
小熊:現在森林被大量砍伐,水土流失,造成了嚴重的洪澇災害。
小白兔:現在有許多河流被汙染,使許多傳染病流行,魚媽媽帶著孩子們經常搬家,可是尋找一片淨水的家園真是太難了!
小松鼠:地球的溫室效應越來越厲害,臭氧層被破壞,氣候也十分不正常。
小青蛙:城市的噪音也很嚴重,給人們的健康也帶來了很大的危害。
小白兔:環境越來越惡劣,許多動物朋友的數量不斷減少,動物們都即將滅絕,我們再也見不到他們了。
春故娘:聽了你們的話真使我大吃一驚!環境保護問題真應該引起人們的關注。
小動物齊:是呀是呀,環境保護問題真應該引起人們的關注。
主持人甲:春姑娘,我們和你一樣渴望美好的環境,渴望人類賴以生存的綠色,不喜歡那些被人們丟棄的白色,我們更不喜歡那些充滿骯髒的黑色,因為他們是美麗環境的大敵。
主持人乙:我們願意親自用手,建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。
你拍一,我拍一,地球媽媽穿花衣。你拍二,我拍二,人與動物是夥伴。
你拍三,我拍三,愛國愛家愛自然。你拍四,我拍四,爭當環保小衛士。
你拍五,我拍五,減少汙染靠你我。你拍六,我拍六,勤儉節約人長壽。
你拍七,我拍七,生命之樹要珍惜。你拍八,我拍八,濫殺生靈是自殺。
你拍九,我拍九,青山綠水會長久。你拍十,我拍十,保護環境千秋事。
主持人甲:樹木維繫著人類生存的命脈,是人類生存的根本。
主持人乙:樹木是生命的源泉,更是我們過去、現在和未來賴以生存的保障。
主持人甲:春天,當柳樹抽出枝葉時,萬物復甦,生機勃勃。
主持人乙:夏天,茂密的樹枝為我們支撐起夏天裡的一份陰涼。
主持人甲:秋天,火紅、金黃的樹葉,讓人心曠神怡。
主持人乙:就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。
主持人甲:在這樣的環境中生活真是太美了!但是……
(播放公益廣告片《我想有個家》)
主持人乙:小鳥們為什麼沒有家了呢?它們的家到哪裡去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?
主持人甲:下面請一小隊為大家彙報《樹木遭到破壞的現狀》。
1、在工業化過程中,歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。
2、為了滿足人口增長對糧食的需求,在發展中國家開墾了大量的林地,特別是農民非法燒荒、耕作,對樹木進行了嚴重的損害。
3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長,對草木的需求量也相應增長,採伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化,草食動物的生存面臨危機,以致生態的不平衡。
4、空氣汙染對大自然和農業化的發展帶來了巨大的損害,據1994年歐洲委員會對32個國家的調查,歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴重性的落葉。如果能讓現在的工廠不再排放廢氣,那麼大自然就能擁有以前的魅力了!
- 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://yhjlw.com/zh-tw/zhi/cehua/oxop7.html