17春少先隊工作總結7篇

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17春少先隊工作總結篇1

作為一名少先隊輔導員，我進入角色，兢兢業業，一絲不苟並且創造性地開展工作。本學年我根據學校實際，‘學生特點、結合時代要求設計、組織全校少先隊員開展了豐富多彩的活動。自擔任輔導員以來，我積累了豐富的工作經驗，以輔導員特有的敏銳和細緻，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養他們的品質，現將工作中的收穫與感想簡述如下：

一、熱愛學生是工作的源動力

熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣愛自己的學生，把愛的感情毫不保留的全心全意地傾注到每個學生身上，用愛的感情去敲開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。基於此，工作才細緻入微，平等對待每一位學生，不論成績的優與劣，家庭的貧與富。

二、學習實踐探索

輔導員工作中，我不斷更新知識結構，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子，形成少先隊工作特色既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性，可行性，實踐性，為少先隊工作開拓出一片廣闊天地。

三、鼓勵少先隊隊員個性化發展

孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。愛好讀書寫作的隊員，我鼓勵他們多寫作，利用空閒對個別進行修改指導。喜歡製作的鼓勵他們大膽想象。不同的幼苗，如果澆灌得當，施肥恰當，都會茁壯成長。

四、工作樂於學習，勤于思考

讀書對我來說是一種樂趣，也是一種習慣。工作閒暇之時，便會借閱各種有關教育的書籍，充實自己，方便工作。我時常與家長聯絡，與同事討論，聆聽各種各樣的教育方法，取長補短。輔導員的工作是具體的、繁雜的，一分耕耘，一份收穫，有苦有累，有甜有樂。在今後的工作中，我將汲取經驗教訓，努力工作，為祖國培養出更多的合格的，優秀的少先隊員。

五、奉獻在崗位，誤會獻青春

以師為本，著眼長遠。我立足於做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛鍊，精心鑽研，從實踐到理論、再到教學實踐，細心揣摩，探索創新。一分耕耘一份收穫。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有。酷愛事業，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職，紮實工作，我追求崇高的職業理想。幹一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家裡手。任勞任怨，甘於奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業。作為一名年輕教師，作為一名少先隊輔導員，我將繼續以自己的實際行動來證明自己的價值、證明學生的價值，證明學校的價值。

17春少先隊工作總結篇2

本學年，少先隊大隊部在學校領導的指導下，在全體輔導員和少先隊員的共同努力下，並以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊基礎建設。

1、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備，選拔，培訓工作，為輔導員的學習，工作，創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用校園有效資源，利用宣傳欄、黑板報等陣地，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活。

3、加強少先隊幹部的培養。少先隊把少先隊幹部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊幹部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法，鍛鍊服務技能，增強服務意識，培養工作能力，拓寬隊幹部的視野，增長見識，增長才幹。

二、強化思想品德教育，培養良好文明行為習慣。

少先隊員求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初，少先隊大隊對少先隊員進行開學教育，對少先隊員的文明禮儀，守紀律，講規範，做出明確的規定和要求。各中隊注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規範言行。從放學排隊、樓內行走抓起，有計劃、有步驟地進行常規訓練。為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：

一是要求中隊輔導員嚴抓實管，經常、系統、反覆地組織少先隊員學習《中學生日常行為規範》，要求隊員記清記牢，並逐一對照落實，堅持不懈；

二是學校對規範隊員行為採取正面教育為主的辦法，進行校園之星評選，對在文明守紀，勤奮學習方面表現突出的隊員，進行全校性的表彰和展示，充分發揮他們的典型示範作用。加強校風校紀檢查，將評比的結果記入到班級考評中。

三、創新主題活動，少先隊教育注重實效。

我們根據少先隊員成長的特點和新形勢的要求，通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如：革命傳統教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、社會適應能力教育、誠信教育、禮儀教育、網路媒體教育等。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10？13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。

1、對學生進行安全教育。安全工作是學校工作的重中之重。樹立安全第一的思想，時刻把學生安全放在學校工作的首位，我們在公共安全教育週中利用主題班（隊）會、板報、校報、宣傳欄、國旗下講話、懸掛條幅等形式對學生進行安全教育，11月9日消防安全日組織安全撤離演練，提高學生的安全意識，鍛鍊學生應對突發事件的能力。加大宣傳力度，營造安全教育氛圍。利用標語、板報、校報、紅領巾廣播站、主題班會等形式對學生進行安全教育，特別是交通安全、校園安全、防震抗災安全教育。強化學生的安全意識，培養學生的自救自護能力，自覺遵守交通安全規則。落實安全責任制，堅持安全隱患排查制度，使“安全第一、關愛生命”的思想深入人心。

2、開展“民族精神”主題教育活動，通過徵文比賽、書法作品展示等形式，使學生了解我國建國六十年來發生的翻天覆地的變化和祖國各個領域的成就，堅定了他們為國家振興發奮讀書的信念和決心。

3、開展法制宣傳週活動。通過主題班（隊）會和黑板報對學生進行法制教育，組織學生開展法律法制故事會評比，使學生更加知法、懂法、守法、用法。提高學生的法律意識，培養學生遵紀守法的習慣。

4、加強對學生的愛國主義和集體主義教育，培養學生正確的價值觀和人生觀。借建黨九十週年之際，在七年級各班中積極開展了建黨九十週年主題活動，各班分別以主題班會、知識競賽和講讀黨史故事等形式表達了自己對黨的崇敬和敬仰之情。六一兒童節到來之際，我們還在國中部組織了“紅領巾心向黨”主題團隊日活動，通過對廣大少先隊員和團員進行了愛國主義教育。為認真貫徹落實共青團中央、全國少工委《關於在全國青少年中廣泛開展“學黨史、知黨情、跟黨走”主題教育活動的通知》部署，落實少先隊組織的根本任務，把握組織屬性，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情，我校大隊在全隊開展“紅領巾心向黨”—————“六一”主題隊日之《我來學黨史》主題教育活動。充分運用紅色教育資源，瞭解黨史故事，在實踐中增強黨、團、隊銜接的組織意識，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。

為紀念和慶祝黨的偉大生日，弘揚主旋律，激勵少先隊員進一步堅定信念、振奮精神、同心同德、奮發進取、創先爭優，在推動學校事業科學發展上展示新面貌，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，組織開展了紀念建黨週年“紅歌班班唱”活動。同時，組織開展捐款、獻愛心活動。在為新疆捐贈圖書角活動之際，在活動捐款中，我校學生慷慨解囊，積極捐款。教育學生關愛他人，關注社會，培養了學生的社會責任感。

5、組織先進的少先隊員進入少年團校學習，組織少先隊員開展團課，講述黨的歷史，讓每一位少先隊員知黨史，培養少先隊員熱愛黨、熱愛祖國的情感。在少先隊建隊日舉行了重溫入隊儀式活動。認真做好推優工作，順利完成六一少先隊評優工作；完成十佳中學生評選工作；

6、教師節感恩教育。在教師節，同學們用自己的方式表達對老師的尊敬和愛戴之情，並在升旗儀式時宣讀全校學生致老師的慰問信，表達同學們對老師的感恩之情。學校大隊舉辦了“四好少年”主題升旗儀式，在升旗儀式上向少先隊員們提出了要求，同時少先隊員代表發表了“四好少年”的倡議。每一名少先隊員都積極地響應。學校根據美術教育特色在少先隊員中舉辦了以爭當“四好少年”為主題的手抄報評比，同學們都熱情的參與，利用自己的繪畫特長把自己對“四好少年”的理解，把四好少年的內容作為對自己的要求，同學們精心設計的手抄報內容豐富，圖畫生動，學校大隊從每個中隊中選出一幅優秀的作品在宣傳欄展示，讓每個中隊都享受參與活動的樂趣。同時還舉辦了“四好少年”主題隊日活動，讓每一名少先隊員都暢所欲言，談自己在新學期的計劃，如何用“四好少年”的內容要求自己。

7、在少先隊員年滿14週歲的時候，集體舉行退隊儀式，在儀式上讓每一名少先隊員都感到做一名少先隊員是無比的光榮，並讓每一位隊員撰寫以《我是少先隊員—我光榮》為題目的文章，寫自己做一名少先隊員的感悟。在教師節、國慶節、母親節、紀念“五四”等各種的活動中，學校大隊根據實際情況舉辦了豐富多彩的活動，如在國慶節前舉辦了演講比賽“祖國在我心中”，在教師節期間舉辦了“畫畫我的好老師”，在母親節舉辦了“給媽媽的一封信”、“我為xx提建議”、在學期末進行了優秀少先隊員的評比活動等，這一系列的活動讓少先隊員們學到了很多，通過豐富多彩的活動讓少先隊員們受到了教育。

8、開展主題（隊）會評比活動。通過此項活動，豐富了學校德育內容，拓寬了德育渠道，提高了學生各方面的能力和班集體的凝聚力。

9、迎新年活動。各班根據自己的特點和實際情況開展豐富多彩的迎新活動。豐富學生的文體生活，增強學校的凝聚力。

10、校園之星評比活動。擴大了評選範圍，使評選標準多元化，促進了學校素質教育的開展。

少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。新學期，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。願春暉灑向每一片綠葉，願少先隊工作一年一個新臺階。

17春少先隊工作總結篇3

轉眼又是一年曩昔了，20xx年，在學校領導看重及各中隊指點員的鼎力支援下，我校少先隊工作得以順利的開展。固然，一年來工作很繁忙，但我在繁忙中充足著本身，少先隊員也在繁忙中發展著。儘管一切並不是那麼的絢麗多彩，但也讓我感到到了生活中充溢著陽光。現將本學期少先隊工作做以下總結：

一、應用節日陣地，組織好各項教導運動。

少先隊工作是學校德育工作的緊張載體，少先隊運動是學校學生的一顆心臟，活起來、動起來，能力顯示誕生命的活力，才代表著生長的茁壯。

一年傍邊，我率領少先隊大隊部應用好每一個節日，精心謀劃每一個運動，通過周密支配，嚴緊落實，各項運動都開展得較有成效。大隊部還通過開學典禮、六一節、教師節、國慶節等緊張節日和慶典日舉行相關運動，班級也舉行了相應的班級運動，學生在運動中獲得獲得了體驗，獲得了熬煉，獲得了進步。同時大隊部積極共同學校開展的各項運動。

二、優化紅領巾監督崗，匆匆進學生自我監督治理，建立優越校風校紀。

沒有規矩不成方圓。為了督匆匆學生養成優越的行為習慣，匆匆進精良校風扶植；為了進一步規範學生的校表裡言行，使學生成為文明守紀的一代，使學校成為文明的視窗；為了培養學生介入學校治理的才能，加強學生的主人公意識；也使我們在實施教導教授教化的歷程中將老例教導和素質教導落到實處，今年我在學校領導的看重下，優化了我校的紅領巾監督崗步隊，完善了紅領巾監督崗規律互助職責。一年來，在紅領巾監督覆第迪格督導下，我校規律、衛生又上新的臺階。

三、做好少先隊的鼓吹工作。

應用各類道路，鼓吹少隊知識，宣揚少隊精神和少隊文化，鼎力鼓吹大好人好事，在校園表裡營造優越風俗，引領學生康健發展。

四、增強指點員的步隊扶植。

我校少先隊組織始終不渝地抓好指點員的培訓工作，為指點員的學習、工作、創造優越的情況和條件。按期召開指點員會議，組織學習研究工作，進步指點員的少先隊工作程度。顛末一年的繼續學習和互相交流，指點員們的各項才能都有了進步。

五、增強自身學習，盡力進步自身素質。

為了可以或許更好的做好少先隊工作，我堅持學習理論知識，積極介入少先隊理論學習，進步政治思想覺悟和優越的道德修養，忠誠黨的教導事業，酷愛少先隊工作，以“愛生理念”作為指導思想，以人為本，把少先隊員觀成本身的孩子來培養。工作中，我重點抓養成教導，以愛國主義教導為主線，以少先隊運動為載體，設計、組織全校少先隊員開展富厚多彩的少先隊運動，使他們在少先隊組織中康健發展，全面進步綜合素質，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

除了大隊指點員工作，我還擔負兩個年級的英語教授教化工作和圖書治理員工作。繁重的工作，並未減少我的工作熱情，而是讓我在工作中加倍幹勁十足，盡力突破本身，也讓我獲得了家長、先生、領導的承認。往後在工作中，我會加倍盡力，繼續前行!

17春少先隊工作總結篇4

歲月如梭，轉眼間已到了我工作四年的盡頭了。本學年我有幸得到領導的信任，擔任了江藻鎮小少先隊大隊輔導一職。少先隊大隊輔導員是全校少先隊的領導者和組織者。要與德育處一起負擔起全校學生的政治思想教育和指導少先隊的活動，使兒童在德、智、體、美、勞諸方面得到生動、活潑的發展。不知不覺中我已在這個崗位上像蒼蠅似的亂撞了一個學年。

在學校我主要負責的是以下幾項工作：三項競賽、“藍草莓”廣播、鼓號隊訓練、培養優秀的學生小幹部，組織籌劃少先隊活動等等。

在開展這些工作的過程中，我遇到過困難，也收穫了不少東西。學校的三項競賽目的是讓學校變得更加整潔，讓學生養成良好的學習習慣和生活習慣，但我發現在開展這項工作真的很難，有時候往往會因為一些扣分的情況而引發一些小矛盾，不過也真是因為這些矛盾的發生，讓我積累了不少經驗，相信在三項競賽這方面的工作，我以後能考慮得更加周到。

“藍草莓”廣播我佈置了固定的播放時間，是每星期星期三中午，每一期我都將定下一個主題，然後向各班徵稿，第一學期的時候，每一期都是我自身整理的，但到了第二學期，我放手給了大隊委員，一學期下來，他們已經能夠完全勝任這項工作了，我也輕鬆了不少。

鼓號隊的訓練是我們這學期的重點工作，因為本學年的鼓號隊成員大多都是六年級的畢業生，即將離開國小去國中。所以，培養新的鼓號新的鼓號隊成員迫在眉急。在訓練的過程中，我佈置一個老的成員帶一個新成員，一對一拜師進行訓練，這樣效果比較快，一學期下來，新的鼓號隊成員基本已經熟練了幾套新的打法。

開展豐富多彩的少先隊活動是我們的核心工作，本學期我們主要開展了以下幾項活動：

一、“平安在我心”主題班隊觀摩活動。

為配合平安教育月的宣傳教育活動，同時也為了讓中隊輔導員和中隊成員熟悉班隊課的流程，我組織開展了一次“平安在我心”的主題班隊觀摩活動。主要扮演者是403中隊。403班中隊在中隊輔導員金老師的帶領組織排練下，活動緊扣主題，扮演精彩，獲得了陣陣掌聲，活動開展地非常勝利。

二、開展“陽光天使，快樂六一”慶祝六一國際兒童節文藝匯演活動。

前幾學年，每次開展文藝匯演活動，中隊輔導員們為了省時省力，經常會佈置一些現成的節目上臺，扮演形式很單一，學生們的參與性也不是很高。基於這些原因，本學期，我為每個年段規定的一個主題，國小一年級講故事，國小二年級唱歌，國小三年級時裝秀，國小四年級舞蹈，五年級小組合唱扮演，六年級課本劇樂器。這樣，每個年段平行班之間就有了可比性，也給了中對輔導員們一定的壓力，所以本次活動開展的節目質量效果比起前幾學期，明顯精彩了許多，兩個小時的扮演，同學們基天性自覺遵守紀律，直到扮演結束。

再次回首本學期，有勝利，有挫折，有痛苦，有歡悅。在學校領導的重視，各線的協助，中隊輔導員的支援，全校老師的關心下，本學期少先隊完成了一項又一項工作、活動和檢查。在此，真誠的向各位說聲：謝謝！希望在今後能一如既往的得到你們的關心和支援！下學期，如何讓活動更深入學生們的心中，將是少先隊工作的重點。

回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成果，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。

17春少先隊工作總結篇5

一、班級文化建設

將購買的中隊角看板樣品與高校長溝通商量後確定好每個班級的中隊角的位置，併為全校班級訂購了班級中隊角看板。

二、童謠徵集上報

經過為期一週的童謠徵集，最終從所有的作品中選出成人作品6首，未成人作品4首進行上報。

三、法制教育網上答題

接到檔案後我迅速行動，解讀檔案後將檔案以美篇的形式發給各位老師和同學們，並制定補充要求。老師們和班主任們接到通知後迅速行動起來，到目前為止我校共有28位教師和322學生參與答題。

四、“和平鴿”杯少年兒童歌曲大賽

根據檔案要求組織仁兆國小賽區比賽，最終選拔7名學生參加市級比賽。

五、開展“好家風伴成長”——平度市百個好家風故事徵集宣傳活動

接到通知後迅速解讀檔案，並及時組織活動。

六、開展展平度市、青島市“教子有方十大優秀父（母）親”推選活動

4月18日上午12：00前及時報送紙質推薦表、事蹟材料、推薦名單彙總表，同時通過即時通將電子稿發給家庭教育指導中心陳同亮。

一週工作結束，雖然有很多不盡如人意的.地方，但我會繼續努力，做一個讓自己滿意的自己。

17春少先隊工作總結篇6

我們五年級中隊在學校領導和學校少先隊大隊委的正確領導下，以“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育為主旋律，以素質教育為主要任務，以提高隊員的思想道德素養和科學文化素質為宗旨，全面深入地開展少先隊各項活動，培養學生的創新精神和動手實踐能力，加強隊員的思想政治教育、愛國主義教育、法制觀念教育和文明禮儀教育，充分發揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。

一、認真貫徹《國小生日常行為規範》，狠抓學生養成教育。國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正學生不規範言行。

特別加強了愛國、愛校、愛師的教育。根據學生的年齡特點採取多種多樣的形式，開展學生喜聞樂見、易於接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成。

二、開展人和自然和諧相處活動

環境教育是整個國家教育事業的一個重要組成部分。因此，環境教育不僅是環境保護事業的重要組成部分，而且是教育事業的一個重要組成部分。讓少年兒童在學習社會科學、自然科學的同時，就受到良好的環境教育，是提高未來公民素質的重要內容，是面向未來的事業。

總結過去，展望未來，五年級中隊將更加紮實地開展工作，更有效地推行素質教育，把下學年的少先隊工作推上一個新的臺階。

17春少先隊工作總結篇7

時光荏苒，一個學期即將過去，少先隊在領導的支援下，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，促進學校少先隊工作再上新水平。現將本學期工作總結如下：

一、少先隊陣地建設力爭科學規範、日常工作求穩定。

1、開學初，能根據推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊大隊委員會。大隊部輔導員對新任委員做了培訓。

2、少先隊常規工作：注重學生行為習慣養成教育，設立紀律、衛生、禮儀監督崗，開展中隊評比，促使常規教育常抓不放。

少先隊陣地建設和常規工作是少先隊和少先隊員每日的交流，是需要在穩定的基礎上不斷做出自己特色的工作。

二、與時俱進開展形式多樣的系列教育活動：

1、九月份結合教師節的來臨，開展了“慶祝教師節”系列活動， 召開少先隊會議，選出新一屆的少先隊大隊長;各班出一期“慶祝教師節”的黑板報；

2、十月份結合“九九重陽”開展慰問孤寡老人活動，舉行國慶專刊、手抄小報比賽.

3、十一月份：組織隊員學習《國小生禮儀常規》、《國小生日常行為規範》，加強隊員禮儀規範;以班單位，開展唱《國歌》、《隊歌》比賽.

4、十二月份：全校慶祝“元旦節”，舉行了學生喜愛的第一屆滑板比賽。

另外，我校少先隊還利用各德育基地，讓隊員走出校門，走上社會，學會共處，感受生活，學會學習，學會生存。

回顧短暫的工作時間裡，我們一步一個腳印地走了過來，取得了一些成績，在創新中求實，在求實中創新，面臨挑戰，我們將一如既往的踏實工作，奮發進取。