2018年第一學期少先隊工作總結

在各級領導的關心和支援下，本學期的少先隊工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以“德育教育”、“實踐教育”、“科技教育”為特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。現將本學期工作總結如下：

一、陣地活動豐富多彩，少先隊員快樂參與，健康成長。

1、校園科技藝術節順利開展

從10月13日開始，以“祖國伴我成長 幸福與我同行”為主題的第八屆校園科技藝術節系列活動正式啟動了。本屆科技藝術節以慶祝新中國成立60週年為契機，大力弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育。通過精心設計和組織全校學生積極開展富有特色的科技藝術節活動，提升同學們的愛國主義精神和民族自豪感；培養同學們的文化藝術鑑賞能力和創造能力，使他們在參與活動的過程中鍛鍊自我，發展自我；展現同學們積極向上，奮發努力，立志成才的精神風貌，從而提高同學們的科技、文化藝術素質。這次活動有小發明、小論文等

科技創新比賽、現場書畫比賽、現場科幻作文比賽、科技板報、科技手抄報等。在活動中，同學們充分發揮了主動性和創造性，具有競爭意識，展示了才藝，展示了個性，活躍了校園文化。

本次活動最大的特點是內容豐富，科普創新氛圍濃。

比如：現場科幻作文比賽，旨在培養學生的創新能力以及寫作能力，同學們圍繞大隊部提供的內容“大橋開通50年後……”展開了合理而生動的想象進行續寫，一篇篇精彩的科幻作文在同學們的筆下“誕生”了，所有的語文老師參與了這次科幻作文的評比工作，讓師生們都參與進來也是舉辦科技藝術節的其中一個宗旨。

小發明創意賽，“童心畫祖國”百米長卷賽、科幻畫等活動，極大激發了同學們的參與熱情，參加的同學個個都是生活的有心人，通過仔細觀察、動手實踐、指導老師的幫助，一幅幅、一個個稚嫩的作品產生了，雖然有些作品並不十分精緻、完美，甚至可以說有些粗糙，但那創造、創新的火花已在同學們的心中紮根。

整個系列活動體現了我們鹽國小生的風采，主題鮮明，格調高雅，健康向上，唱響了鹽小素質教育的主旋律。

同時本次科技藝術節中湧現出來的優秀作品推薦到區裡、市裡後，也取得了非常優異的成績。五（2）班王超楠同學發明的《汽車專用清潔雨傘》獲得市一等獎；五（1）班錢巧瑜、王禎寫的小論文《建立美好家園，從一點一滴做起》獲得區一等獎。六（1）班沈米莉發明的《隔熱固杯架》獲得區二等獎等。科幻畫中五（1）班李饒的《蔬果加工機》、六（1）班穆舟娜的《舟山連臺灣海峽大橋》獲得區一等獎，五（1）班王禎的《119自動降雨器》、五（2）班婁張圓的《城市美容師》和張秀萍的《機器人導遊》獲得區二等獎等。

2、雛鷹電視正常播出

作為學校德育的主要陣地，雛鷹電視臺結合學生的心理特點，製作好每一期電視臺和廣播站節目，充分發揮校園電視臺、廣播站的教育功能，拓寬德育渠道，增強德育實效。本學期雛鷹電視臺由中、高年級學生負責組稿、播音、主持。豐富多彩的內容，美妙輕鬆的旋律，讓每一個鹽國小生都喜歡上了雛鷹電視，最吸引人的還要屬本學期新增設的“有獎問答”欄目，還要從答對的同學中抽取幸運觀眾，同學們參與熱情很高，每期都能收到同學們的積極來稿。通過雛鷹電視，鍛鍊了學生的寫作、表達能力，為同學們樹立榜樣……真正發揮紅領巾陣地的宣傳、教育作用。

3、各項活動開展有序

本學期，少先隊大隊部結合上級檔案，圍繞各種紀念日，繼續開展相關活動。如：“我愛我的祖國”慶祝新中國成立60週年活動，第六個“中國小弘揚和培育民族精神月”活動，全民國防教育日活動，“十一三”建隊60週年慶祝活動，“慶元旦”書香嘉年華遊園活動，科普教育活動，各項活動有方案、有組織，參與人數多，同學們參與熱情高，活動的原則重在活動過程、重在學習過程、重在教育過程，每一名隊員都從活動中取得了收穫。同時大隊部也表彰了一批在活動中有突出表現的學生。

二、辦“德育超市”，狠抓養成教育，培養學生良好的行為習慣。

為了更好地促進班主任工作，促進學生良好行為習慣的養成。少先隊大隊部繼續把養成教育作為工作的重點，本學期，在學校原有的金字塔型班級管理模式和星級班級評比這兩個傳統德育內容的基礎上，在校長的指導下，大隊部又在德育這塊重磅出擊，推出鹽小“幸福德育超市”的品牌建立活動，完善德育隊伍，構建全方位的幸福德育教育體系，制定《鹽小幸福德育綱要》，給孩子目標，讓他們自己去努力。實行全體隊員人手一張“幸福德育”星卡，班主任老師做到一週一評，給予行為習慣優秀的學生最高1顆星獎勵。每月進行考核統計，每位隊員根據自己“幸福德育”星卡中所獲得的星兌換相對應的“幸福禮物”。在兌換“幸福禮物”的過程中，既是對隊員當月行為養成做得好的肯定，同時又是對他的一種激勵，激烈他在下個月做到更好，行為更文明。

本學期我校的五（2）班和六（3）班被評為定海區文明班級，六（1）班毛恩枝、六（2）班夏詩琪、六（3）班樂南燕、五（1）班錢巧瑜被評為20XX年度文明學生。

回顧本學期的各項工作，儘管取得了一點成績，但同時也應清醒地看到不足，現將在少先隊工作中存在的問題做一個反思，同時制訂整改措施。

一、隊（班）會被佔用，不規範，很多隊員不熟悉隊儀式。

原因：由於課程設定的原因，現在每班隔週上一節班（隊）會，而很多班主任卻使用這節課進行任務的佈置或者另作它用，佔用了班（隊）會時間，這基本上淡化了隊員的隊生活意識，隊長沒有時間組織隊會，也就不能夠掌握中隊的各方面情況，不利於他們開展中隊活動，組織教育全靠大隊來抓，略顯無奈。而我也欠缺對中隊輔導員的培訓，使得她們對少先隊組織教育意識淡薄，非常不利於各中隊以及小隊的發展。

整改措施：根據區教育局團隊會議精神，要認真對待班會、隊會，區別班會和隊會，規範隊儀式，給中隊輔導員老師做培訓和輔導，爭取讓她們感受到隊組織教育不是負擔，而是以隊促班、事半功倍的好方法。

二、雛鷹電視投稿面需廣、需嚴格管理。

分析原因：瞭解中得知隊員們都非常喜歡雛鷹電視，可有的主持人準備的很充分，有的主持人卻很差，這方面，我有一定的責任，雖然，雛鷹電視臺有專門的大隊委負責，但是，我過於放手，大隊委的任務我沒有抽查，導致部分主持人在態度上不夠重視。還有一些隊員反映，雛鷹電視稿件總是幾個班的幾個人在寫稿、投稿，參與人數不夠廣。

整改措施：下學期，我決定吸取隊員的意見，完善雛鷹電視，擴大投稿面，給小記者提供寫作舞臺，爭取使更多的隊員參與到雛鷹電視的投稿活動中來。

三、星級班級評比制度需改進、規範，做到公平、公正、公開。

原因：由於星級班級評比已經實施近一年，任何一個活動或制度都會出現“視覺疲勞”，

值周班級同學、值日崗隊員等在檢查評比過程中，也出現倦怠或隨便檢查的現象，而學生對於獲得銀星班級，已覺得不再稀罕，因為不需要經過多大努力就輕鬆獲得了，這種獲得星級班級的榮譽感似乎沒有以前那麼強烈了。

整改措施：既然學生已出現了倦怠現象，那麼“星級制度”也要相應升級，將對“星級制度”中的相關條款進行改動，遵循“跳一跳，摘到桃子”的原則，使學生繼續向著“爭星”方向努力。同時對值周同學進行定期培訓集中，也設立“優秀值周同學”等獎項，作為對他們工作的一種激勵。

展望未來，少先隊工作任重而道遠，只有不斷總結，不斷尋找差距，才會不斷有收穫。今後，大隊部將繼續努力，不斷進取，創新求實，真正發揮少先隊組織在學校素質教育中的重要作用，為開創鹽小少先隊事業新局面而奮鬥！