作文:寫讀後感參考7篇

作文是一種對自己觀點的闡述和證明，需要有充分的論據和邏輯推理，作文是培養語言表達和交流能力的重要訓練，本站小編今天就為您帶來了作文:寫讀後感參考7篇，相信一定會對你有所幫助。

作文:寫讀後感篇1

第一眼看到你，我便被你那與眾不同的氣質所深深吸引了，是啊，你勾起了我對往事的回憶.......像是清晨的雨露，可遇而不可求，讓我著迷。又似朝陽的晚霞，一身絢麗的光彩，耀眼奪目。彷彿是那迷茫的霧，讓我失去，又讓我得找。童年，那短短的字，卻影響了我的一生。想起小時那個羞澀、無助的我，卻有你們輕輕挽起我的手臂，牽引著我，扶持著我。我不自覺地打開了你，因為我想了解你。

當我知道你的遭遇，我表示深深的同情，因為曾經的我竟荒謬的認為，每個人都有一個美好的童年，現在想想，兒時的我們是不是太過於天真了。但是，同時我也為你感到慶幸，在你黑暗的背後仍有光明。像是一個生手不見五指的地方，卻有一處微弱的光芒。把置於地獄的我們，慢慢引向天堂。那種感覺是從一種無助到生的希望。也是一種前進的動力，為此，我替你也表示高興。你有一位疼你的外婆，她就是你的生命之光，我知道，在這裡你很委屈，因為這裡沒有公正，充滿了爾虞我詐。想想這個以武亂輸贏的社會，又有什麼公正可言呢？感謝還能看到這麼一個純淨的你，雖然偶爾也有怨恨，卻也乖巧懂事，不受貪婪、吝嗇、詆譭的影響。你很厲害，阿廖沙。

沒錯，這就是偉大作家高爾基寫的《童年》。這不禁讓我想起了還懂事的我們。當老師們感慨萬千的對我們說：“生活就像一部電視劇“的時候，我沒怎麼理解，也覺得不可能。當歲月流逝，當一個個朋友離我而去。心涼了，也痛了，或許就像老師說的有可能再也見不到了，時間揮逝，想想當初那個怎麼也不可能離開這片土地的朋友，竟是被離棄的孩子，當她的親身父母找來，我徹底的呆了，不知說什麼，感到世界都靜寂了。這是多麼不可思議，像是那百分之一才可能發生的事，卻那麼湊巧的發生在我們身上。見過那些離異的夫妻嗎，我萬萬沒想到我們班會有那麼多父母都是離異的。生活就是這樣，有些人在這種情況下迷失了自我，有些人卻在這種情況下愈發頑強。像是主人公阿廖沙一樣淤泥而不染，濯清漣而不妖，不受汙穢。

如今，我已長大，已深深體會到老師那語重心長的話。也倍感知道《童年》的奧祕。我知道了，人生無常，像電視劇一樣離奇，越是讓人難以相信，越可能發生。所以，人生也是坎坷的，就算是泰坦尼克號也有失算的那天，然而面對這麼一些釘子，除了繞道，也可以俯身將它們撿起。有時候，逃避不是方法，或許你也可以嘗試著去接受，去改變。在光明與黑暗的道路上是可以選擇的，只不過這個抉擇會讓你付出一點痛的代價，然而風雨過後終會有彩虹，你的一生不會註定都是倒黴的，相信也會有讓你開心的一件事。

作文:寫讀後感篇2

不要以為科學就是愛迪生的一盞燈，居里夫人的一顆鐳。法布林告訴我們，其實科學還是身邊的一隻螞蟻、一隻蚱蜢。

“螳螂是一種十分凶殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”云云，他們都是科學，都是我們身邊的觸手可及的事物。

法布林用他的《昆蟲記》，讓我們知道其實科學離我們一點也不遠，科學就在我們的身邊。

法布林是偉大的，《昆蟲記》是成功的。他以人性關照蟲性，千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了情趣。在法布林的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服，“小甲蟲”為它的後代作出無私的奉獻……此時，一個個昆蟲的故事就像活的一樣浮現在我的眼前。

昆蟲無處不在，科學也無處不在，只要你細細觀察，處處留心，你，也是一個科學家！

作文:寫讀後感篇3

魯迅先生的文章多是有些晦澀難懂的，故每每我讀先生的文章都要讀上許多遍，使得自己能更好的讀懂先生的意思。而先生的這篇《五猖會》，讀得不花我半分力氣，卻委實讓我引起不小的共鳴。

文章的開篇便是寫的兒時的先生對於“迎神賽會”的一種期盼和嚮往，由於居住在偏僻的處所，雖然是對於這樣的活動充滿憧憬，但是確實從來沒有看到過真正的書中所描寫的“迎神賽會”，只能不斷的從書中看到這些描寫加以自己的想象，最多隻能花上一文錢買上一個“吹都都”。在寫滿對這類“迎神賽會”的憧憬之後，峰迴筆轉，先生即將遇到“這是我兒時所罕逢的一件盛事”，去東關看五猖會!而這五猖會是全縣中最盛的會!兒時的先生必是神往不已，而確實也有這樣的一個機會，先生要隨家人同去看著五猖會!這不僅可圓了夢，也是兒時童趣的一個所在!可偏偏在大家準備出發的時候，“父親”卻成了一個最最不和諧的音符，非要讓我背書!《鑑略》中的二三十行。這對於一個孩子來說，無疑是兜頭一盆冷水，各種強記之後終於能過了“父親”這一關，而起初那種興奮卻蕩然無存!這種封建禮教的威儀，不可撼動的地位，無疑給先生兒時的內心留下了不好的記憶。

讀到此處，不禁勾起我的共鳴來。每每要出去玩耍，父親或母親總是不會站在我們的立場上考量問題，非要出個名目讓他們還“稱心如意”了，而我們再得以出去玩耍時，早失去了先前的心氣兒。

讓我用先生文章的結尾做個結尾吧：

“我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那個時候叫我來背書。”

作文:寫讀後感篇4

今年的暑假，爸爸和媽媽經過商議，決定給我報一個興趣班——新概念英語。聽到這個決定後，我也沒怎麼反抗，因為在我們班裡我英語成績算不錯的了，我猜想新概念英語應該是算簡單的吧。

我準備好了學習用品，拎上袋子就去上課了。走進教室，沒過一會老師就來了，自我介紹後，就開始調整座位。一切都準備就緒後，正式開始上課了。

徐老師讓我們先熟讀課文，理解意思。但是在我看到那篇課文的時候，目瞪口呆，裡邊的單詞和句子我幾乎不會念，只有一些最基本的單詞會。我心想：這下慘了，我居然幾乎都不會，如果一會徐老師讓我念就悲劇了。我只能多默讀幾遍比較熟悉的。

五分鐘很快就過去了，徐老師說：“會讀的舉手。”我看見只有寥寥幾個人在舉手，我壓低了腦袋，儘量減少存在感，此時對我來說，一分一秒都像是度日如年。讀課文的環節終於過去了，我暗暗鬆了一口氣。隨後徐老師又讀了幾遍，我們又跟讀了幾遍，我漸漸熟悉了課文，沒過多久就會讀了。待全班都會讀了，半節課也就過去了。

休息了五分鐘後，繼續上課。翻到下一頁，徐老師開始給我們講音標，我聽的雲裡霧裡，當我回過神來徐老師已經講完了一半，並且宣佈下一節課要聽寫，而且還要寫音標，這對我來說無疑是一個噩夢。

一回到家，我就宣佈，我不想繼續上英語班了。爸爸媽媽都來訓斥我，怎麼可以不上了？怎麼可以半途而廢？我很委屈，回到房間又開始嗚咽，那不時的啜泣變成持續不斷的低聲哭泣。待我緩過來，已經是六點了。目光停留在書桌上的《苦兒流浪記》，不禁拿起了它，我看到了雷米的堅強，遭遇了任何困難，雷米始終抱著堅強的信念，憑著頑強的意志，克服了重重困難。對呀，不管遇到什麼困難都要去戰勝它，克服它，我恍然大悟。

第二天一早，我就起來開電腦，把十多個單詞一個個查，一次次讀，一遍遍記……第二天聽寫的時候，我居然得了一個b，對於我來說已經很不錯了。

後面的幾堂課裡，我認真聽課，寫作業，再次遇到困難的時候，我就會學習雷米遇到困難時，不放棄，勇於面對，勇於克服！

作文:寫讀後感篇5

今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做《海倫凱勒》。

海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。

讀到這裡，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人。”

我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一都不如吧，因為我既有聽力又有很好的視力，所以，我要更加努力的學習。比起她來，我是不是更幸運呢？

海倫凱勒拼命的學習，去努力去奮鬥，從學字母開始，每一個單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費很大的力氣才能學到東西，我只要費其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，所以比起她來我是不是更幸運些呢？

海倫日夜不停的摸索，以至於她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但是對於這個“字”這句話寫的是什麼樣子的事物，是什麼顏色，怎樣的好看，她卻會發出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢，睜眼一看，側耳一聽，便知道了，當然也比他了解的深刻了。所以比起她來我是不是更幸福呢？

這是肯定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運，比海倫幸福！所以從現在開始，我要努力學習，努力奮鬥，爭取做一個國家的棟樑，社會的人才！

作文:寫讀後感篇6

我暑假讀了很多的書，這些書在匆忙中閱讀，我會慢慢來品讀。《20xx年》就是在這樣的環境下看完的，有些粗糙，有些不懂，可希望我在生活中能慢慢來體會。

這本書的作者是許友斌，馬來西亞人，因為這本書，我知道了這個島嶼的國家，那裡有許多的華人，那裡的景色也是十分美麗。他書裡多數講述的是一些與我同齡的大男孩，他們陽光、健康、活潑、可愛，興許是同齡的原因，我緊緊被書中的人物所吸引。主人公徐若宣，在一次旅行中發生了意外，被雪活活困住埋在雪裡。就這樣，一年年過去，轉眼47年過去後，他被比古醫生解凍後復活，發現世界已經變了個樣子，已經不是他所認識的世界。人們不再穿衣服，不再用衣服來防寒遮羞，而只是用一種簡單的護膚霜，出行乘飛天的氣球、天然食品已經被分子食品所取代，天上飛的鳥類已經滅絕，不復存在……

就這樣，在這個陌生的環境裡，徐若宣憑藉著自己的勇氣和智慧，經歷艱險最終回到了自己的家鄉。他多多次的動搖，有過多次的後悔，有過多次的退縮，可就是一種信念一直在陪伴著他，讓他堅信只要自己來堅持，最終的想法最終的夢想總會實現。看看他，想想自己，又何嘗不是，在放棄中沉悶，在動搖中退縮，缺少的也就是這一點點的勇氣和執著。

環境在變化，只要靠自己一點點的來保護和支援，我們的地球需要保護，需要珍惜。

作文:寫讀後感篇7

當我的眼淚滴落在《艾滋病小鬥士》這篇文章上是，我的眼前已經是模糊一片了，我已經被主人公恩科西敢與病魔作鬥爭，並有一顆會關心別人的心所深深感動了。這樣的一個小男孩給了全世界感動。

這篇文章講述的是：一位名叫恩科西的南非兒童，從小患有艾滋病，不久，他的母親就被艾滋病奪去了生命，養母收養了他。他頑強地與病魔作鬥爭，還關心著和他一樣患病的兒童，他曾參加過二次大會，並在大會上發言，正當全國兒童歡慶的時刻，並在大會上發言，20xx年6月1日，正當全國兒童歡慶的時刻，恩科西去世長辭了。當我讀到他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是開始學習怎樣坦然地面對生活，面對可怕的艾滋病時，我被頑強的意志力所震撼了，如果我也患這種病，我絕對不會有他那麼樂觀的心態，早就當上了縮頭烏龜.

更令我驚訝的是恩科西自己身患艾滋病，恩科西自己身患艾滋病，可他卻會關心和他一樣的患病兒童，要是是我的話，只會想到自己怎麼樣，才不會關心別人呢。想著想著，我不由地感覺到了，原來自己是像一粒沙子一樣地渺小，自己的行為是多麼地可恥，多麼得好笑。讓我們一起熱愛生活，關愛社會，用科學的態度去認識艾滋病，關心艾滋病人吧！